大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了長(zhǎng)沙師范學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、長(zhǎng)沙師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法
為充分體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)管理理念,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng),尊重學(xué)生的志向和愛(ài)好,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,根據(jù)省教育廳相關(guān)文件和學(xué)!蛾P(guān)于印發(fā)<長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定(試行)>的通知》(長(zhǎng)師通〔2015〕48號(hào))精神,特制定本實(shí)施辦法。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)原則
1.學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)在原錄取專業(yè)完成學(xué)業(yè)。特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,在上級(jí)教育行政主管部門政策允許范圍內(nèi),可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
2.學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)行宏觀控制,轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生數(shù)原則上不得打破原專業(yè)行政班級(jí)數(shù)。
3.學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
4.特殊類(含音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育)專業(yè)與一般類專業(yè)不得互轉(zhuǎn),特殊類專業(yè)不能跨類互轉(zhuǎn)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)條件
符合下列情況之一者,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):
1.學(xué)生確有某項(xiàng)突出專長(zhǎng),或在該領(lǐng)域有突出成就的(須提供相關(guān)證明材料),轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者。
2.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞既往病史入學(xué)者),經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。
3.學(xué)生確有特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
4.學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
5.因復(fù)學(xué)、留級(jí)等原因原專業(yè)沒(méi)有繼續(xù)招生的。
有下列情況之一者,不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng):
1.未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(即第一學(xué)期最后一個(gè)教學(xué)周)提出申請(qǐng)者不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。六年制本科、五年制?、三年制中專、“專升本”學(xué)生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
2.特殊類(含音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育)專業(yè)與一般類專業(yè)互轉(zhuǎn)者,特殊類專業(yè)跨類互轉(zhuǎn)者。
3.錄取時(shí)確定為定向或委托培養(yǎng)者。
4.對(duì)口招生跨大類者。
5.轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)位數(shù)已滿的。
6.其他不符合學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)條件者。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期最后一個(gè)教學(xué)周,具體程序如下:
1.學(xué)生于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到所在系部領(lǐng)取《長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)(確認(rèn))表》(見(jiàn)附件),填寫(xiě)后交教務(wù)處學(xué)籍與考試管理科。
2.學(xué)籍與考試管理科匯總轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)并按上述條件進(jìn)行資格審查。
3.對(duì)資格審查通過(guò)對(duì)象進(jìn)行分系分轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入專業(yè)統(tǒng)計(jì),報(bào)教務(wù)處分管處長(zhǎng)、處長(zhǎng)審核。
4.教務(wù)處組織轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入系部主任集體研究討論,確定轉(zhuǎn)出專業(yè)控制數(shù)和轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)位數(shù)。
5.學(xué)校根據(jù)需要組織轉(zhuǎn)專業(yè)考試。
6.確定允許轉(zhuǎn)專業(yè)名單并公示3天。
7.公示無(wú)異議后報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。
8.學(xué)籍與考試管理科通知轉(zhuǎn)專業(yè)審批通過(guò)學(xué)生于下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到日到教務(wù)處辦理異動(dòng)手續(xù)。
本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起實(shí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。