據(jù)最新汕頭大學(xué)招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?51分左右，位次排名需要在31011名左右，才可以考上汕頭大學(xué)，不過(guò)每年汕頭大學(xué)在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上汕頭大學(xué)
1、湖南高考2022年考生上汕頭大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要556分，錄取最低位次為6201名;
2、湖南高考2022年考生上汕頭大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要551分，錄取最低位次為31011名;
3、湖南高考2022年考生上汕頭大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要559分，錄取最低位次為26158名;
4、湖南高考2021年考生上汕頭大學(xué)的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要578分，錄取最低位次為21808名;
5、湖南高考2021年考生上汕頭大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要579分，錄取最低位次為21326名;
6、湖南高考2021年考生上汕頭大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要583分，錄取最低位次為19305名;
7、湖南高考2020年考生上汕頭大學(xué)的理科最低分需要592分，錄取最低位次為19040名;
8、湖南高考2020年考生上汕頭大學(xué)的文科最低分需要596分，錄取最低位次為4811名;
二、汕頭大學(xué)在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年汕頭大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 556 | 6201 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 551 | 31011 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 551 | 31011 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 559 | 26158 | 省政府 |
2、2021年汕頭大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 576 | 4596 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 578 | 21808 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 579 | 21326 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 583 | 19305 | 省政府 |
3、2020年汕頭大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本一 | 592 | 19040 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本一 | 596 | 4811 | 省政府 |
高考填志愿的時(shí)間
高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績(jī)出來(lái)的十天左右就可以填報(bào)志愿了，但是也有的省份時(shí)間比較長(zhǎng)，而且本科批和�？婆臅r(shí)間也是不一樣的，本科批的時(shí)間是比較靠前的，一般會(huì)差十天左右，但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。各批次志愿填報(bào)時(shí)間均為填報(bào)志愿當(dāng)天9:00-17:00。
如果覺(jué)得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快，不夠去選擇好學(xué)校，可以提前估分，在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前，估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線，然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi)，去找一些自己喜歡的學(xué)校。在分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，如果沒(méi)有太大的差別，我們就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。
高考填報(bào)志愿時(shí)間
安徽省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-8月9日;
北京市志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-7月22日;
福建省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月30日-8月8日;
甘肅省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-8月8日;
廣東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-7月4日。
廣西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-7月2日
貴州省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-6月30日
海南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-8月2日
河北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月2日
河南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月4日
黑龍江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月8日
湖北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月11日
湖南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月8日
吉林省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-8月7日
江蘇省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-7月28日
江西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-7月2日
遼寧省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月19日-6月30日
內(nèi)蒙古省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月4日
寧夏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月23日-8月4日
青海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-7月1日
山東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月3日
山西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月13日
陜西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-6月27日
上海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：7月28日-8月21日
四川省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月25日-7月5日
天津省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日至7月31日
西藏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月1日
新疆省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月25日-7月4日
云南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-6月30日
浙江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月1日
重慶省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-6月30日
高考志愿提交不成功怎么辦
一般情況下，會(huì)按照保存的志愿來(lái)進(jìn)行錄取。如果只是沒(méi)有點(diǎn)最終確認(rèn)，會(huì)按照截止時(shí)間所填的志愿狀態(tài)來(lái)進(jìn)行報(bào)考。如果沒(méi)有填報(bào)，可以聯(lián)系所在地的招生考試院。
高考志愿提交不成功可以刷新重新提交，但是小編也要提醒大家，很多考生和考生家長(zhǎng)都喜歡在填報(bào)志愿通道關(guān)閉的較后一小時(shí)修改或者填報(bào)志愿，其實(shí)這種方法是不可取的，因?yàn)橛羞@樣想法的家長(zhǎng)很多，所以往往較后一小時(shí)提交志愿會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁堵的原因?qū)е聼o(wú)法提交，所以小編建議考生和家長(zhǎng)要提前確定好高考志愿填報(bào)院校及填報(bào)順序，切莫發(fā)生類似的遺憾事情。
如何確認(rèn)高考志愿申請(qǐng)完成登錄高考志愿填報(bào)網(wǎng)站后，點(diǎn)擊填寫志愿，填充后，點(diǎn)擊下一步，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)顯示學(xué)校名稱和專業(yè)，然后保存，請(qǐng)查看志愿服務(wù)，檢查后，安全撤退。每15分鐘登錄一次，檢查志愿者，如果正確，安全撤退。填寫志愿成功。也可以上網(wǎng)查，你被錄取了嗎，將在網(wǎng)上展示。
選擇批次填寫高考志愿進(jìn)入填寫頁(yè)面，根據(jù)志愿樣本表上的院校代碼和專業(yè)代碼填寫志愿欄，不要填錯(cuò)欄目、填寫錯(cuò)誤的地方。
高考考生每次上網(wǎng)填志愿都有時(shí)間限制，考生每次登錄高考志愿填報(bào)系統(tǒng)需要30分鐘，自愿報(bào)告應(yīng)在30分鐘內(nèi)完成，如果超過(guò)30分鐘，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)退出。如考生仍需填寫或修改，15分鐘后可重新登錄自愿申報(bào)系統(tǒng)。
三、汕頭大學(xué)學(xué)校介紹
汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬綜合性大學(xué)，是教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建的省部共建大學(xué)，也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠(chéng)基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。學(xué)校占地面積1990.20畝，建筑面積57.01萬(wàn)平方米。 學(xué)校建校以來(lái)一直得到中央和地方政府的親切關(guān)懷和大力支持。2011年，汕頭大學(xué)被列為廣東省自主辦學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位；2012年起，教育部、廣東省人民政府、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建汕頭大學(xué)；2015年，汕頭大學(xué)進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)行列；2016年，汕頭大學(xué)與以色列理工學(xué)院合作創(chuàng)辦的廣東以色列理工學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立，并于2017年首次招生。2018年11月，學(xué)校獲批成為廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校。 學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展一直得到著名愛(ài)國(guó)人士及國(guó)際企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生的鼎力資助，李嘉誠(chéng)基金會(huì)對(duì)汕頭大學(xué)的支持款超過(guò)100億港元，并在人才、資源等方面支持學(xué)校推行多項(xiàng)教育改革。 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，設(shè)置了“*”特聘教授崗位，博士后科研流動(dòng)站5個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，含一級(jí)學(xué)科點(diǎn)覆蓋數(shù)，我校共有二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)52個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)121個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)；廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、數(shù)學(xué)、濱海智慧城市交叉學(xué)科），廣東省重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，廣東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，廣東高校國(guó)際科技合作創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè)，廣東省國(guó)際科技合作基地4個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心6個(gè)，廣東省衛(wèi)生廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，廣東省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，廣東高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)10個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地23個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)（法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、土木工程、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、海洋科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)），省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)（工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)），國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化），國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)（工商管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、廣播電視新聞學(xué)），省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)；教育部（國(guó)家級(jí)）精品課程4門，教育部（國(guó)家級(jí)）一流本科課程5門，省級(jí)一流本科課程23門，教育部（國(guó)家級(jí)）精品資源共享課程2門，教育部（國(guó)家級(jí)）雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門，教育部（國(guó)家級(jí)）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)，教育部（國(guó)家級(jí)）教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廣東省名牌專業(yè)5個(gè)（電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理、護(hù)理學(xué)），廣東省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物技術(shù)、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué)，注：后5個(gè)為建設(shè)項(xiàng)目），開設(shè)“5+3”一體化培養(yǎng)模式的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)�，F(xiàn)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院，面向全國(guó)（含港澳臺(tái)地區(qū)）招收博士、碩士和本科生，并設(shè)研究生院和9個(gè)住宿學(xué)院（書院），現(xiàn)有全日制在校生逾17,000人，已為社會(huì)培養(yǎng)出各類人才逾14萬(wàn)人。 學(xué)校已建成一批既能開展基礎(chǔ)科學(xué)研究又能直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的科研機(jī)構(gòu)，主要有國(guó)家教育部智能制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字信號(hào)與圖像處理技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、感染病與分子免疫病理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)與風(fēng)洞重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地方政府發(fā)展研究所、粵臺(tái)企業(yè)合作研究院等。圖書館全面實(shí)行電腦化管理，并致力于建設(shè)現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。現(xiàn)有圖書178.98萬(wàn)冊(cè)，電子圖書333.78萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校校園網(wǎng)始建于1990年，目前校園網(wǎng)已延伸到校內(nèi)每一棟建筑物，學(xué)生可以從宿舍直接上互聯(lián)網(wǎng)，全校教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備居國(guó)內(nèi)高校的先進(jìn)水平。 學(xué)校有五所附屬醫(yī)院、1個(gè)口腔門診部和4所托管醫(yī)院，共6421床位。其中第一附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計(jì)劃”首批重點(diǎn)建設(shè)單位。附屬醫(yī)院為汕頭地區(qū)提供50%以上的醫(yī)療服務(wù)，為醫(yī)學(xué)生提供良好的醫(yī)療實(shí)踐機(jī)會(huì)。 學(xué)校持續(xù)擴(kuò)大國(guó)際影響力，多次入圍世界權(quán)威大學(xué)排行榜，連續(xù)六年進(jìn)入泰晤士高等教育相關(guān)排名，2021年世界大學(xué)排名中居中國(guó)內(nèi)地高校并列第51位；拓展國(guó)際交流合作，目前學(xué)校已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、法國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國(guó)等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)100所高校建立了密切的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，同時(shí)積極邀請(qǐng)眾多國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的知名學(xué)者到校訪問(wèn)，為師生開設(shè)課程、講座。 學(xué)校圍繞“有志、有識(shí)、有恒、有為”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，持續(xù)進(jìn)行大學(xué)管理體制改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。從探索國(guó)際基準(zhǔn)學(xué)分制、系統(tǒng)整合醫(yī)學(xué)教育模式、創(chuàng)新CDIO工程教育模式到構(gòu)建OBE結(jié)果導(dǎo)向一體化教育模式；從開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，公益課程服務(wù)學(xué)習(xí)，推廣住宿學(xué)院再到全面推行書院制；從陽(yáng)光財(cái)務(wù)制度，到教師年薪制度，再到“四院兩部”大部制改革……諸多改革開國(guó)內(nèi)高校先河，被李嵐清同志高度評(píng)價(jià)為“中國(guó)高校改革的試驗(yàn)田”。 未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)圍繞高水平大學(xué)建設(shè)，持續(xù)深化體制機(jī)制改革，為實(shí)現(xiàn)汕頭大學(xué)第五次黨代會(huì)確立的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，為建設(shè)一所“文理醫(yī)工融合發(fā)展，突出學(xué)科交叉特色的研究型大學(xué)”而接續(xù)奮斗。
