據(jù)最新川北醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?92分左右，位次排名需要在76391名左右，才可以考上川北醫(yī)學(xué)院，不過每年川北醫(yī)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上川北醫(yī)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要492分，錄取最低位次為30954名;
2、湖南高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要514分，錄取最低位次為26040名;
3、湖南高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要495分，錄取最低位次為76391名;
4、湖南高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要535分，錄取最低位次為41896名;
5、湖南高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要517分，錄取最低位次為66112名;
6、湖南高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要539分，錄取最低位次為47607名;
7、湖南高考2020年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要510分，錄取最低位次為71426名;
8、湖南高考2020年考生上川北醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要546分，錄取最低位次為21578名;
二、川北醫(yī)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年川北醫(yī)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 492 | 30954 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 495 | 76391 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 535 | 41896 | 省政府 |
2、2021年川北醫(yī)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 514 | 26040 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 517 | 66112 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 539 | 47607 | 省政府 |
3、2020年川北醫(yī)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 510 | 71426 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 546 | 21578 | 省政府 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎
高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。
但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說，看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為，記錄在檔案中。
三、川北醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹
川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省南充市，現(xiàn)有順慶和高坪兩個(gè)校區(qū)，占地面積1000余畝。學(xué)校前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校，1965年升格為�？�，1985年升格為本科，定名為川北醫(yī)學(xué)院。2005年開始招收留學(xué)生，2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀，成為四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，2016年獲批四川省新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年順利通過本科教學(xué)工作審核評(píng)估,2018年順利接受臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2020年被列入四川省推進(jìn)高校新增博士單位達(dá)標(biāo)建設(shè)超�？缭桨l(fā)展項(xiàng)目“重點(diǎn)培育”類高校。 學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思想，現(xiàn)已成為一所以醫(yī)學(xué)為主體，醫(yī)、文、管、法、工、教多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。 學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)良。建有22個(gè)學(xué)院（系、部），開設(shè)25個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)；國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程3門，省級(jí)一流本科課程、應(yīng)用型本科示范課程、課程思政示范課程等61門；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目9個(gè)；3所直屬附屬醫(yī)院、3所直管附屬醫(yī)院和24所非直屬附屬醫(yī)院，53所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。 學(xué)校人才培養(yǎng)成效顯著�，F(xiàn)為全國(guó)首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)高校、四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地，有全日制本科生、研究生、留學(xué)生等1.9萬余人。學(xué)生先后獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等佳績(jī)。學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化�，F(xiàn)有教師1200余人，其中享受政府特殊津貼專家、省部級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、留學(xué)歸國(guó)專家學(xué)者等100余人。教師獲評(píng)“全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省先進(jìn)工作者”“四川省三八紅旗手”“四川省五一巾幗標(biāo)兵”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。 學(xué)校學(xué)科實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。現(xiàn)有國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家臨床重點(diǎn)專科、國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)�？�、省重點(diǎn)學(xué)科、省衛(wèi)健委醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科以及重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科29個(gè)，省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)博士基地2個(gè)；有4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，涵蓋32個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)為ESI全球?qū)W科排名前1%學(xué)科。 學(xué)�？蒲兴椒�(wěn)步提升。建成四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省臨床醫(yī)學(xué)研究中心、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省高校人文社科重點(diǎn)研究基地等省廳級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)，建有院士工作站1個(gè)。近年來，先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等各級(jí)各類課題900余項(xiàng)，獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)，教師的學(xué)術(shù)論文在Nature等國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表�！洞ū贬t(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》為中國(guó)科技核心期刊、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊。 學(xué)校對(duì)外交流深化拓展。招收來自美國(guó)、加拿大、印度等22個(gè)國(guó)家留學(xué)生近600人，留學(xué)生影響系數(shù)居全省第二位；與美國(guó)托萊多大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、加拿大薩斯喀徹溫理工學(xué)院等國(guó)外高校建立良好的合作關(guān)系；與南充市開展戰(zhàn)略合作共建高水平醫(yī)科大學(xué)，校地合作、校企合作、校校合作、校院合作全方位推進(jìn)；與民盟廣東省委合作不斷深化，暨南大學(xué)在學(xué)校建立臨床醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)基地。 學(xué)校積極擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。附屬醫(yī)院、附屬南充市中心醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)輻射川東北3000多萬人口，在突發(fā)事件救援救治工作中，無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前，堅(jiān)決護(hù)衛(wèi)人民群眾健康，廣受社會(huì)各界好評(píng)；全面落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，對(duì)口幫扶點(diǎn)均高質(zhì)量脫貧摘帽，連續(xù)三年被四川省委、省政府、省委教育工委表彰。 當(dāng)前，學(xué)校以****思想為指引，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，穩(wěn)步推動(dòng)“365總體布局”，著力深化綜合改革，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成特色明顯、優(yōu)勢(shì)突出、人民滿意的高水平醫(yī)科大學(xué)，為推進(jìn)“健康中國(guó)”“健康四川”戰(zhàn)略做出新的更大貢獻(xiàn)。 （以上內(nèi)容最后更新于2021年10月12日）
