文脈深厚,教澤流長(zhǎng)。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校,是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一,辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位,2003年更名為重慶師范大學(xué),2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學(xué)位授予單位。
作為新中國(guó)最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一,學(xué)校始終秉承“立教無(wú)類,以文化人”的辦學(xué)理念,恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國(guó),建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動(dòng)”,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語(yǔ)國(guó)際教育“三駕馬車”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。
師道尊嚴(yán),彬彬濟(jì)濟(jì)。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院,在校學(xué)生3萬(wàn)余人,其中全日制本科生25000余人、研究生4000余人、留學(xué)生570余人。在職教職工2000余人,其中正高職稱和博士1000余人,博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師800余位。有國(guó)際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國(guó)家“*”人選、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”理論人才、教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”獲得者、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國(guó)科學(xué)院“*”人選等國(guó)家級(jí)專門人才26人。有教育部重點(diǎn)人才工程人選、重慶市重點(diǎn)人才工程人選210余人次。
踵事增華,銳意興革。學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備,學(xué)校為博士學(xué)位授權(quán)單位,碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科24個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè);2個(gè)重慶市“一流學(xué)科”,14個(gè)市及重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科;現(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,72個(gè)本科專業(yè)。有數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、文博與藝術(shù)文化、生命科學(xué)與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。
學(xué)?蒲谐晒H豐。近年來(lái),主持國(guó)家社科基金重大招標(biāo)、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng);發(fā)表ESI熱點(diǎn)、高被引論文、三大檢索論文2660篇,出版高水平專著166部;獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、教育部人文社科獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文庫(kù)等標(biāo)志性成果59項(xiàng),其中,“向量最優(yōu)化問(wèn)題的理論研究”榮獲2018年度國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了我校在國(guó)家科技獎(jiǎng)的重大突破。
學(xué)校教學(xué)改革成效顯著,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等8項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目16項(xiàng)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)64項(xiàng)。獲全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一、三等獎(jiǎng),獲國(guó)家及省部級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)100余人。學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)精品視頻公開課、國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課、國(guó)家級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等16個(gè)。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“師范生教學(xué)技能競(jìng)賽”等各類重大賽事中獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)283項(xiàng)。26次獲“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際教育,3次獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”殊榮,在美國(guó)、英國(guó)、盧旺達(dá)、斯里蘭卡、印度尼西亞、巴布亞新幾內(nèi)亞等國(guó)舉辦“孔子學(xué)院”“漢語(yǔ)師范學(xué)院”,實(shí)現(xiàn)舉辦孔子學(xué)院的五大洲布局。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)良,是全國(guó)綠化模范單位、學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位,重慶市文明單位、德育工作先進(jìn)集體、森林校園、美麗校園。含大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)、北碚校區(qū)三個(gè)校區(qū),總面積2688畝。紙質(zhì)圖書270余萬(wàn)冊(cè),本地鏡像電子圖書104萬(wàn)種,本地鏡像資源容量達(dá)55TB,數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè)等。編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)《地理教育》《當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物。其中,《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)是全國(guó)中文核心期刊、CSCD來(lái)源期刊、科技核心期刊,《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)入選2014“中國(guó)人文社科期刊評(píng)價(jià)報(bào)告”擴(kuò)展期刊。
學(xué)校是全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國(guó)研究培訓(xùn)基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,4次榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。擁有“國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”“教育部全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”“國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣師資培訓(xùn)基地(重慶)”等3個(gè)國(guó)家級(jí)基地,是全國(guó)“中德(重慶)職教合作示范基地”,全國(guó)首批部校共建“重慶新聞學(xué)院”。
奮進(jìn)揚(yáng)蹄,乘風(fēng)破浪。*、賈慶林、賀國(guó)強(qiáng)、劉延?xùn)|、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬(wàn)通等黨和國(guó)家*曾親臨學(xué)校視察;教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校關(guān)心指導(dǎo)工作,有力促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。學(xué)校將堅(jiān)持以,堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,深入推進(jìn)教育綜合改革和“雙一流”建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)能力和文化傳承創(chuàng)新能力,建成特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)。
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