思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼，供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì)，包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼），省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃，對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼（此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用），本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè)，如有變動(dòng)，請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么武漢科技大學(xué)的院校代碼是多少?武漢科技大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少？本文為你詳細(xì)介紹。
一、武漢科技大學(xué)簡(jiǎn)介和成就介紹
武漢科技大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，由中央與地方共建的重點(diǎn)大學(xué)。辦學(xué)歷史悠久，可溯源至清末湖廣總督張之洞于1898年創(chuàng)辦的湖北工藝學(xué)堂。
學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明，現(xiàn)設(shè)置有15個(gè)舉辦本科教育的學(xué)院（不含獨(dú)立學(xué)院），69個(gè)本科專業(yè)；在2013年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的全國(guó)高校學(xué)科排名中，有2個(gè)一級(jí)學(xué)科再次躋身全國(guó)高校前10名，另有8個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入前50名。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，設(shè)有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、34個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)、114個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)、17個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、4個(gè)專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)（培育）一級(jí)學(xué)科（覆蓋學(xué)校72個(gè)二級(jí)學(xué)科）。現(xiàn)已形成本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后等多層次的人才培養(yǎng)體系，目前共有全日制在校學(xué)生3萬(wàn)余人。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德才雙馨的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2574人，師資隊(duì)伍中具有博士和碩士學(xué)位的比例為82.51%，副高以上職稱人員比例為55.33%。其中，有雙聘院士8人，國(guó)家“*”創(chuàng)新人才3人，國(guó)家“*配套引智工程”項(xiàng)目1人，湖北省“*”3人，“楚天學(xué)者”特聘教授、講座教授、楚天學(xué)子43人，國(guó)家及湖北省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才入選30人，全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，全國(guó)模范教師1人，湖北省教學(xué)名師5人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師28人。
學(xué)校辦學(xué)條件良好，裝配有先進(jìn)的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)設(shè)施。校園總面積180.39萬(wàn)平方米，校舍建筑面積103.94萬(wàn)平方米，圖書館館藏文獻(xiàn)277萬(wàn)余冊(cè)，現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過(guò)2億元。擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)科研基地3個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)，建有研究所32個(gè)、三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院1所和非直屬附屬醫(yī)院4所。坐落在洪山黃家湖畔、占地近2000畝的新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、人文與自然和諧統(tǒng)一。
學(xué)校科研實(shí)力強(qiáng)勁，在鋼鐵冶金、材料、機(jī)械、化工、控制等行業(yè)具有較為突出的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色。近五年，學(xué)校主持和承擔(dān)了國(guó)家“973”、“863”、國(guó)家“十一五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目170項(xiàng)，獲得省部級(jí)及以上科技（社科）成果獎(jiǎng)80余項(xiàng)，連續(xù)六年獲得14項(xiàng)國(guó)家科技成果獎(jiǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，被湖北省授予“服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)單位”稱號(hào)，榮獲“湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。學(xué)校重視立足行業(yè)顯優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新校企合作模式，先后與武鋼、攀鋼、重鋼、漣鋼等20余家大型企業(yè)和湖北省有關(guān)地市州建立了全面合作關(guān)系，設(shè)立了“許家印獎(jiǎng)學(xué)金”、“科力生獎(jiǎng)學(xué)金”、“武鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“漣鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“首安獎(jiǎng)學(xué)金”、“濮耐獎(jiǎng)學(xué)金”等15項(xiàng)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，注重教育創(chuàng)新，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。堅(jiān)持教學(xué)中心地位，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)行了彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家精品課程6門，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門，國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)4個(gè)，獲批國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)；獲得4項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。建立了完善的教學(xué)體系，教育質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，在教育部組織的全國(guó)高校本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。學(xué)生在國(guó)際國(guó)內(nèi)科技創(chuàng)新和技能競(jìng)賽中，多次獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、國(guó)際煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍等獎(jiǎng)勵(lì)；“攀登者”機(jī)器人足球隊(duì)先后榮獲10次世界冠軍、13次全國(guó)冠軍；學(xué)校女籃在全國(guó)享有盛名，多次獲得全國(guó)大運(yùn)會(huì)、CUBA和CUBS冠軍，培養(yǎng)了國(guó)家女籃隊(duì)長(zhǎng)苗立杰為代表的多位國(guó)家級(jí)隊(duì)員。
學(xué)校堅(jiān)持面向世界、開(kāi)放辦學(xué)，先后同澳大利亞、德國(guó)、美國(guó)、烏克蘭、日本、加拿大、新加坡、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)三十余所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)校與美國(guó)橋港大學(xué)合作舉辦電子信息工程專業(yè)（本科教育項(xiàng)目），與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦機(jī)械工程專業(yè)（本科教育項(xiàng)目），與新加坡義安理工學(xué)院合作舉辦物流管理專業(yè)（專科教育項(xiàng)目）。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者做學(xué)校的兼職或名譽(yù)教授，邀請(qǐng)了一大批外籍專家來(lái)校任教、講學(xué)，選派教師出國(guó)進(jìn)修和科研合作，與合作高校互派留學(xué)生，學(xué)校還設(shè)立了專門負(fù)責(zé)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
百余年來(lái)，學(xué)校秉承“厚德博學(xué)、崇實(shí)去浮”的優(yōu)良傳統(tǒng)，已經(jīng)為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了各類人才13萬(wàn)余人，他們已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域的骨干和棟梁，涌現(xiàn)出以中國(guó)工程院院士劉?、蘇義腦，恒大集團(tuán)董事局主席許家印等為代表的一大批杰出校友。學(xué)校畢業(yè)生面向全國(guó)就業(yè)，實(shí)行學(xué)校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)模式。學(xué)校與全國(guó)大部分地區(qū)人事局建立了人才合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，與長(zhǎng)三角、珠三角、沿海一帶及部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的內(nèi)地城市的用人單位建立了就業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟關(guān)系，上海寶鋼、深圳富士康、武鋼集團(tuán)等400多家企事業(yè)單位一直堅(jiān)持到我校舉行專場(chǎng)招聘會(huì)或參加我校舉行的綜合雙選會(huì)。學(xué)校近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率超過(guò)92%，位居湖北省高校前列。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
百余年的風(fēng)雨與磨礪，百余年的成就與輝煌。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)道路，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。
二、武漢科技大學(xué)院校代碼查詢
以下是武漢科技大學(xué)的院校代碼，如有變動(dòng)請(qǐng)以武漢科技大學(xué)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
武漢科技大學(xué) 院校代碼：10488
三、武漢科技大學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)
1、目前，本校的化工發(fā)展太滯后了，啃著焦化老本，實(shí)在令學(xué)生有點(diǎn)抬不起頭感覺(jué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能有點(diǎn)作為就好了，挖點(diǎn)學(xué)術(shù)牛人來(lái)，帶動(dòng)學(xué)院特色，我這本校畢業(yè)二戰(zhàn)調(diào)劑的都不敢調(diào)回本校，
2、#大學(xué)生眼中好玩的城市# 武漢這個(gè)城市啊，我很難對(duì)她說(shuō)喜歡。第一：空氣質(zhì)量不好，經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣；第二：交通不好，出個(gè)門公交車經(jīng)常堵�。坏谌何錆h人素質(zhì)略低，雖說(shuō)近些年已經(jīng)在提高，但是呵呵
3、 #最想逃的課# 說(shuō)到這個(gè)我是最有發(fā)言權(quán)了，本人逃過(guò)的課比上過(guò)的課還多，大二上學(xué)期的時(shí)候上午的課去過(guò)的就為數(shù)不多。我沒(méi)有最想逃的課，這都是看心情的，所說(shuō)的選修課必逃，必修課選逃說(shuō)的就是我這種學(xué)渣。我逃課也不需要理由，就是純粹的不想上課，要么就是陪朋友玩。但是建議大家不要逃課，學(xué)習(xí)還是比較重要的。掛科之后你就懂了 ... (展開(kāi)全部)說(shuō)到這個(gè)我是最有發(fā)言權(quán)了，本人逃過(guò)的課比上過(guò)的課還多，大二上學(xué)期的時(shí)候上午的課去過(guò)的就為數(shù)不多。我沒(méi)有最想逃的課，這都是看心情的，所說(shuō)的選修課必逃，必修課選逃說(shuō)的就是我這種學(xué)渣。我逃課也不需要理由，就是純粹的不想上課，要么就是陪朋友玩。但是建議大家不要逃課，學(xué)習(xí)還是比較重要的。掛科之后你就懂了
