近日,湖北省教育廳通報(bào)了該省考試招生制度改革有關(guān)情況。湖北新一輪高考綜合改革新政策及新方案【全文】將從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用。屆時(shí),高校招生錄取的總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。該省還將逐步取消體育特長(zhǎng)生加分和散居少數(shù)民族考生加分政策,減少農(nóng)村獨(dú)生女加分分值。
新一輪高考綜改從18年高一新生開始
湖北省教育廳負(fù)責(zé)人介紹,《湖北省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》經(jīng)教育部和省政府批準(zhǔn)后已正式印發(fā)。根據(jù)該省方案,湖北新一輪高考綜合改革新政策及新方案【全文】將從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用,在2021年普通高校招生錄取中正式實(shí)施。
“為穩(wěn)步推進(jìn)改革,確保平穩(wěn)過渡,湖北省采取漸進(jìn)式的改革思路,先試點(diǎn)再推廣,具體步驟是:春季學(xué)期在部分市州高一學(xué)生中開展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)、從秋季學(xué)期入學(xué)的高一年級(jí)新生開始全面實(shí)施,2017年在部分市、州高一入學(xué)新生中開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試試點(diǎn),兩項(xiàng)試點(diǎn)均不與當(dāng)年錄取掛鉤;2018年在高一入學(xué)新生中整體實(shí)施、全面實(shí)行考試招生制度綜合改革;2021年,實(shí)現(xiàn)‘兩依據(jù),一參考’的招生錄取模式,基本建立健全符合教育規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代要求、具有湖北特色的考試招生制度。”湖北省教育廳負(fù)責(zé)人介紹,“‘兩依據(jù),一參考’招生錄取模式即依據(jù)全國統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取的模式!
高考成績(jī)由語數(shù)外?三門自選課組成
根據(jù)湖北省方案,2021年起,全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語,不分文理科。普通高校招生錄取的總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成,總分750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各150分,普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目以等級(jí)分計(jì)分,錄取時(shí)各科折算為100分。計(jì)入總成績(jī)的3個(gè)普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。而且,考生可以參加兩次外語考試,選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
高中生考高職可不參加高考
方案提出了加快推進(jìn)高職院校分類考試的措施。一是中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試,即湖北省現(xiàn)在實(shí)施的技能高考和高職院校單獨(dú)招生考試;二是普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,除參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校外,還可以不用參加統(tǒng)一高考,憑高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情?,在參加職業(yè)選擇性測(cè)試后錄取到高職院校。
將取消體育特長(zhǎng)生和散居少數(shù)民族考生加分
根據(jù)方案精神,該省將進(jìn)一步減少高考加分項(xiàng)目,改革完善招生錄取機(jī)制和錄取辦法,為平穩(wěn)推進(jìn)考試招生制度改革提前做好政策和技術(shù)準(zhǔn)備。
一是減少和規(guī)范加分項(xiàng)目。取消體育特長(zhǎng)生加分和散居少數(shù)民族考生加分政策,減少農(nóng)村獨(dú)生女加分分值;2017年起,取消農(nóng)村獨(dú)生女加分政策;
二是調(diào)整招生錄取批次。藝術(shù)本科錄取從3個(gè)批次調(diào)整為2個(gè)批次;高職高專錄取將高職高專(一)和高職高專(二)2個(gè)批次合并為1個(gè)批次。從起,文理類本科錄取批次由3個(gè)批次調(diào)整為2個(gè)批次;
三是試行分段填報(bào)志愿。考生填報(bào)志愿分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段填報(bào):本科提前批(文理類、藝術(shù)類、體育類、技能高考),高職高專提前批(文理類、藝術(shù)類、體育類、技能高考、高職聯(lián)辦本科計(jì)劃),本科第一批,本科第二批;第二階段填報(bào):高職高專批文理類。
四是所有批次所有科類均實(shí)行平行志愿。文理類的本科第一批、本科第二批、高職高專批次平行志愿由原來6個(gè)院校志愿增加到9個(gè);藝術(shù)類各批次平行志愿不再按全省藝術(shù)統(tǒng)考類別劃分志愿模塊,符合多個(gè)藝術(shù)統(tǒng)考類別錄取條件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合填報(bào)同一院;虿煌盒5牟煌y(tǒng)考類別的專業(yè)志愿。
五是改革完善高職院校招生錄取模式。高職院校招收中職畢業(yè)生全面實(shí)施“文化素質(zhì) 職業(yè)技能”的技能高考。
積極探索“院校 專業(yè)類”分類投檔錄取模式。改進(jìn)和完善提前批及特殊類型專業(yè)投檔錄取辦法,建立分類清晰、科學(xué)合理、規(guī)范有序、公平公正的分類投檔錄取規(guī)則,滿足考生升學(xué)差異性選擇和高校招生多樣化需求。實(shí)行分類投檔錄取主要包括本科提前批文理類、高職高專提前批文理類、藝術(shù)本科和高職高專,以及其他批次的國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃、省屬院校面向當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃、定向就業(yè)招生計(jì)劃、少數(shù)民族預(yù)科班、民族班、西藏班、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、經(jīng)院校申請(qǐng)同意的報(bào)考生源較少的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)和中外合作辦學(xué)等專業(yè)。在平行志愿投檔時(shí),將分類投檔的“專業(yè)類”與其他專業(yè)區(qū)別開來,分類投檔、分類錄取,分類公布調(diào)檔線。