最近有很多報考武漢輕工大學的考生和家長想知道武漢輕工大學新生在哪個校區(qū)，總共有幾個校區(qū)等相關問題，下面小編整理了相關內容，可供家長和考生參考。
一、武漢輕工大學總共有幾個校區(qū)
武漢輕工大學現(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū)，武漢輕工大學各校區(qū)地址如下：
常青校區(qū)：武漢市東西湖區(qū)常青花園學府南路68號
金銀湖校區(qū)：武漢市東西湖區(qū)金銀湖環(huán)湖中路36號
二、武漢輕工大學簡介
武漢輕工大學創(chuàng)建于1951年，位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是全國最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學校，先后隸屬于原國家糧食部、商業(yè)部、國內貿易部，1998年實行中央和地方共建，以湖北省管理為主的管理體制，是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內一流學科建設高校和湖北省第一批本科招生高校。學�，F(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū)，占地面積100萬平方米；現(xiàn)設17個教學院（部），舉辦有國際教育學院和繼續(xù)教育學院；全日制在校本科生、研究生20000余人；校舍建筑面積60萬平方米；教學科研儀器設備總值3.83億元；圖書館館藏紙質文獻177萬余冊，數(shù)據(jù)庫53種，電子圖書227萬余冊，電子期刊3.12萬種，擁有6個優(yōu)勢特色學科相關數(shù)據(jù)庫和機構知識庫平臺，是湖北省研究級文獻收藏單位和湖北省自動化水平優(yōu)秀級圖書館。
學校把“立德樹人”放在首位，大力實施“質量立�！睉�(zhàn)略。積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，著力培養(yǎng)理論基礎扎實、知識結構合理、實踐能力強、綜合素質高、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應用型創(chuàng)新人才，不斷強化學習、應用、探究、創(chuàng)新“四位一體”的人才培養(yǎng)模式。學校建有國家特色專業(yè)、國家精品課程、國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃和國家大學生校外實踐教育基地等一大批本科教學工程建設項目；擁有實驗教學（中心）27個，其中湖北省實驗教學示范中心7個。學校積極開展教育教學研究，在近三屆省級教學成果評選中，獲優(yōu)秀教學成果獎27項，其中一等獎8項。學校以“常青科技文化藝術節(jié)”、創(chuàng)業(yè)大賽等為依托，積極開展學生課外學術科技活動，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設計、機械創(chuàng)新設計、大學生英語競賽等各類學科競賽中，每年均榮獲大批國家級、省部級獎勵。學校畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬高校前列，他們以“能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良素質，受到社會廣泛贊譽。
學校堅持以學科建設為龍頭，大力實施“特色興校”戰(zhàn)略。聚焦“大食品大營養(yǎng)大健康”領域，形成了以工學為主體，農學和管理學為兩翼，工、農、管、理、文、經(jīng)、醫(yī)、藝、法等多學科協(xié)調發(fā)展的格局�，F(xiàn)有本科專業(yè)70個，其中國家級特色專業(yè)4個，國家級、省級一流專業(yè)建設點31個，“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目專業(yè)6個，國家級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個；有一級學科碩士點13個，二級學科碩士點70個，交叉學科碩士點3個，碩士專業(yè)學位授權點11個類別（16個領域），其中 “國內一流學科”1個，湖北省優(yōu)勢特色學科群4個，“農業(yè)科學”進入ESI全球排名前1%；學校擁有國家級、�。ú浚┘壙萍紕�(chuàng)新平臺55個，其中國家級平臺2個、�。ú浚┘壷攸c實驗室4個；建有中國油脂博物館。學校被列為2019年度湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地。
學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，形成了一支理想信念堅定、道德情操高尚、知識功底扎實、富有仁愛之心的教師隊伍�，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中高級職稱教師650余人。教師隊伍中，有國家“”領軍人才、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、國家百千萬人才工程人選、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、全國優(yōu)秀教師、全國農業(yè)科研杰出人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級、省部級專家名師100余人。學校聘有中國工程院院士、國家“”領軍人才、“”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、青年千人、國家高端外專、湖北省“”和“楚天學者計劃”等80余位高端人才擔任特聘教授。
