思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么黑龍江工業(yè)學(xué)院 的院校代碼是多少?黑龍江工業(yè)學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、黑龍江工業(yè)學(xué)院 簡(jiǎn)介和成就介紹
黑龍江工業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立并備案的公辦全日制普通本科學(xué)校。面向全國(guó)招生,畢業(yè)生面向全國(guó)就業(yè)。全日制在校生(含留學(xué)生)9000余人。
學(xué)校分為東、西兩個(gè)校區(qū),占地80萬(wàn)平方米,建筑面積37.4萬(wàn)平方米。是省級(jí)花園式學(xué)校,全省師德建設(shè)十佳標(biāo)兵單位,省級(jí)“三育人”先進(jìn)集體,省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位,省級(jí)平安校園,全省高校科研工作先進(jìn)集體。
學(xué)校設(shè)有安全與環(huán)境工程系、電氣與信息工程系、東方語(yǔ)言系、經(jīng)濟(jì)管理系、理工系、師范學(xué)院、體育系、文法系、西方語(yǔ)言系、繼續(xù)教育部、國(guó)際教育與交流管理中心11個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)采礦、電氣、機(jī)械、財(cái)務(wù)管理、礦加、測(cè)量、化工、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、建筑、英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、會(huì)計(jì)、物流、金融、法律、國(guó)貿(mào)、旅游、學(xué)前、新聞、美術(shù)、音樂(lè)、體育等40余個(gè)專業(yè)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1011名,其中專任教師525名,教授108名、副教授93名,博士15名、碩士190名,享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家5名,專業(yè)技術(shù)拔尖人才10名,學(xué)科帶頭人13名。有國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)3個(gè);國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)6個(gè);省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);省級(jí)精品課程10門。
學(xué)校與中國(guó)人民大學(xué)合作建立邊疆文化研究中心,設(shè)有中國(guó)肅慎文化研究中心、北大荒版畫研究院、雞西市礦山博物館、采煤機(jī)工程技術(shù)研究中心、中俄科技合作交流中心、參建石墨產(chǎn)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,中央與地方共建實(shí)驗(yàn)基地5個(gè)、國(guó)家級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、省及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)研究基地2個(gè)。近年來(lái),承擔(dān)省自然科學(xué)基金、青年基金、歸國(guó)留學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng),省科技攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng),省教育科學(xué)規(guī)劃辦項(xiàng)目17項(xiàng),省教育廳項(xiàng)目40項(xiàng),省高教學(xué)會(huì)項(xiàng)目126項(xiàng);20項(xiàng)科研成果獲省政府獎(jiǎng),125項(xiàng)獲市政府獎(jiǎng),獲國(guó)家專利5項(xiàng)、實(shí)用新型專利11項(xiàng);公開發(fā)表論文1778篇,出版著作教材211部,科研立項(xiàng)600項(xiàng),獲得省級(jí)以上成果182項(xiàng)。
學(xué)校構(gòu)建了“校企深度融合”辦學(xué)模式,與多家企業(yè)共建產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)為一體的“科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園”,成為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化“流水線”;引政府人力資源部門進(jìn)校園,構(gòu)建了“校政深度融合”開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新模式,學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)獨(dú)具;與國(guó)外多所高校構(gòu)建了“校際深度融合”國(guó)際交流合作模式,學(xué)生在校內(nèi)和國(guó)外均可享受到優(yōu)良的國(guó)際教育。形成了“3331”人才培養(yǎng)特色,實(shí)行“三學(xué)期”制,通過(guò)校內(nèi)“學(xué)中做、做中學(xué)”、校外“工學(xué)結(jié)合”和“訂單式”,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”畢業(yè)生。
學(xué)校較早建立了自己的畢業(yè)生就業(yè)全國(guó)信息網(wǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力超市、人才交流市場(chǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)合體、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作站、黑龍江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功素質(zhì)訓(xùn)練基地、黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)了大型招聘月月辦、專場(chǎng)招聘周周開、就業(yè)推薦天天做、就業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)時(shí)訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
學(xué)校是開放式、花園式的書香校園。自然景觀、人文景觀和文化內(nèi)涵渾然一體,相得益彰,成為師生和市民陶情養(yǎng)性的清雅之地;工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所按文化辦公室、文化教室、文化走廊、文化寢室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),書聲瑯瑯,書香滿苑;園林風(fēng)格的校園,文化景觀隨處可見,花、草、樹相映成趣,靜雅美觀,令人流連忘返;夜晚的校園,華燈綻放,流光溢彩,是城市的標(biāo)志性景觀。
學(xué)校所在地??雞西市,是黑龍江省東部地區(qū)中心城市,毗鄰俄羅斯,是北大荒文化發(fā)源地、聞名全國(guó)的老工業(yè)基地、裝備制造基地、煤電化基地、國(guó)家糧食主產(chǎn)區(qū)、生態(tài)功能保護(hù)區(qū),是具有濃郁俄羅斯風(fēng)情的邊貿(mào)和綠色生態(tài)旅游城市。有煙波浩淼、氣勢(shì)磅礴的亞洲最大界湖??興凱湖;有名傳中外戰(zhàn)爭(zhēng)遺址珍寶島的中俄界河??烏蘇里江;有距今6000多年歷史的滿族文化發(fā)源地??新開流古文化遺址;有號(hào)稱“東方馬其諾防線”的二戰(zhàn)終結(jié)地??虎頭軍事要塞遺址。
學(xué)校在“133”發(fā)展戰(zhàn)略和“337”發(fā)展方式指引下,始終秉承“修德修能、成人成事”的校訓(xùn),勵(lì)精圖治、至善日新的校風(fēng),見賢思齊、厚積薄發(fā)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)愛相濟(jì)、立身致遠(yuǎn)的教風(fēng),相信在龍江沃土上、在充滿希望的新征程上,黑龍江工業(yè)學(xué)院必將與您一起創(chuàng)造屬于我們的新輝煌!
二、黑龍江工業(yè)學(xué)院 院校代碼查詢
以下是黑龍江工業(yè)學(xué)院 的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以黑龍江工業(yè)學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
黑龍江工業(yè)學(xué)院 院校代碼:11445
三、黑龍江工業(yè)學(xué)院 學(xué)生評(píng)價(jià)
1、#學(xué)校需要改進(jìn)的地方# 1,、首先需要改進(jìn)的是寢室環(huán)境問(wèn)題,冬天寢室太冷暖氣不熱2、有線網(wǎng)速度太慢,無(wú)法達(dá)到正上上網(wǎng)的目的3、校園EDU價(jià)格太貴4、食堂飯菜質(zhì)量太差,都?jí)牧诉�在賣5、假期實(shí)習(xí)問(wèn)題,所有學(xué)生都要到電子廠實(shí)習(xí)是個(gè)什么情況?
2、#學(xué)校需要改進(jìn)的地方# 首先呢,寢室問(wèn)題暖氣不是不熱是分寢室,陽(yáng)面的寢室就比較熱其次呢,假期實(shí)習(xí)的問(wèn)題,我也是那畢業(yè)的,并沒有強(qiáng)制非要學(xué)生去電子廠實(shí)習(xí)的事呀
3、 #分享在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)# 我還沒創(chuàng)過(guò)業(yè),不過(guò)也有過(guò)這樣的想法。我覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵(lì)的,大學(xué)生還沒有進(jìn)入社會(huì),思維都還沒有收到限制,可以自由發(fā)揮他們的想象力,大膽的有所作為不被束縛,但是大學(xué)生也要意識(shí)到自己經(jīng)驗(yàn)上的缺失,多在失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),不要被困難打倒。 ... (展開全部)我還沒創(chuàng)過(guò)業(yè),不過(guò)也有過(guò)這樣的想法。我覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵(lì)的,大學(xué)生還沒有進(jìn)入社會(huì),思維都還沒有收到限制,可以自由發(fā)揮他們的想象力,大膽的有所作為不被束縛,但是大學(xué)生也要意識(shí)到自己經(jīng)驗(yàn)上的缺失,多在失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),不要被困難打倒。
