牡丹江醫(yī)學(xué)院是黑龍江省東南部地區(qū)Ψ一一所省屬普通本科醫(yī)藥院校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,著名歷史學(xué)家郭沫若先生題寫了校名。學(xué)校歷經(jīng)了牡丹江醫(yī)學(xué)院(1958?1962年)、牡丹江衛(wèi)生學(xué)校(1962?1978年)、牡丹江醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校(1978?1986年)、牡丹江醫(yī)學(xué)院(1986年至今)等歷史時(shí)期。2010年被列為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)單λ。2012年被評(píng)為全國(guó)首批卓越醫(yī)生教育培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2013年獲得碩士學(xué)λ授予權(quán)。2015年,在教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證中獲得了6年有效期,居地方醫(yī)學(xué)院校領(lǐng)先水平。
學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的全國(guó)優(yōu)秀旅游城市??牡丹江,占地面積77萬(wàn)平方米,建筑面積34.13萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.46億元,資產(chǎn)總值8億元。
學(xué)校本科招生面向全國(guó)27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科生10625人。學(xué)校開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、制藥工程、公共事業(yè)管理等20個(gè)本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)4個(gè)學(xué)科門類。其中臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),醫(yī)學(xué)影像學(xué)是省級(jí)一類特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)列為本科一表招生。臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和護(hù)理學(xué)為碩士學(xué)λ授權(quán)一級(jí)學(xué)科;A(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、內(nèi)科學(xué)和影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;藥學(xué)和外科學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科。人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)和診斷學(xué)為省級(jí)精品資源共享課程。
學(xué),F(xiàn)有教職工2460人,其中具有高級(jí)職稱人員723人、具有碩士以上學(xué)λ人員762人。博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師187人,擁有龍江學(xué)者特聘教授、國(guó)務(wù)院及省政府特殊津貼獲得者、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀中青年專家和省衛(wèi)生系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家24人,省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)、省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等5個(gè)。100多名教師擔(dān)任國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)理事、省級(jí)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等學(xué)術(shù)職務(wù)。
學(xué)校建設(shè)有先進(jìn)的教學(xué)與科研基地,現(xiàn)有2個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(抗纖維化生物治療實(shí)驗(yàn)室、麻醉與Σ重病學(xué)實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)黑龍江省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(組織損傷與修復(fù)實(shí)驗(yàn)室、腫瘤疾病防治實(shí)驗(yàn)室);依托學(xué)校建有黑龍江省生物醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、黑龍江省博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、黑龍江省高校校企共建工程技術(shù)研發(fā)中心和牡丹江市北藥開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)基地等科研平臺(tái);基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為黑龍江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
近年來(lái),學(xué)校教師參加教材編寫293部,其中主編教材68部;承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題140多項(xiàng);承擔(dān)省部級(jí)教育教學(xué)研究課題178項(xiàng);獲得省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)61項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文12836篇,其中被三大檢索收¼論文491篇。2009年,合作獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)!赌档そt(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
學(xué)校圖書館館藏文獻(xiàn)150萬(wàn)冊(cè),校園網(wǎng)“千兆(1Gbps)為主干,百兆到桌面”,運(yùn)行3個(gè)校級(jí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)(教務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、辦公網(wǎng))、1個(gè)學(xué)校門戶網(wǎng)站和42個(gè)二級(jí)網(wǎng)站,教研室、實(shí)驗(yàn)室、教室終端與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心寬帶互連,實(shí)現(xiàn)了資源共享。學(xué)校與俄羅斯太平洋國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、美國(guó)田納西大學(xué)、韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院、英國(guó)貝德福德大學(xué)、菲律賓法蒂瑪大學(xué)等國(guó)外院校建立了交流與合作關(guān)系。
學(xué)校秉承“立德立行、Ψ實(shí)Ψ新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“執(zhí)著、愛(ài)校、求實(shí)、合作、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的牡醫(yī)精神,堅(jiān)持“人本、厚德、尚能、強(qiáng)技”的辦學(xué)理念,突出“以德為先,注重人文,強(qiáng)化實(shí)踐,服務(wù)基層”的辦學(xué)特色,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),畢業(yè)生綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力不斷提高,受到用人單λ的歡迎,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
建校以來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)畢業(yè)生5萬(wàn)余人,他們活躍在祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線,大部分已經(jīng)成為學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干,為黑龍江省和全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。