據(jù)最新皖江工學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績在319分左右，位次排名需要在73121名左右，才可以考上皖江工學(xué)院，不過每年皖江工學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、黑龍江高考多少分可以上皖江工學(xué)院
1、黑龍江高考2022年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要342分，錄取最低位次為71498名;
2、黑龍江高考2021年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要319分，錄取最低位次為70318名;
3、黑龍江高考2020年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要357分，錄取最低位次為73121名;
二、皖江工學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年皖江工學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 342 | 71498 | 省教育廳 |
2、2021年皖江工學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 319 | 70318 | 省教育廳 |
3、2020年皖江工學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 357 | 73121 | 省教育廳 |
高考志愿錄取狀態(tài)有哪些
1、自由可投
這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。
2、已經(jīng)投檔
這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
3、院校在閱
這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。
4、預(yù)退檔
這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí)，對成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。
5、預(yù)錄取
當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí)，是指院校對符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。
6、錄取
“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫 �，處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。
什么是高考提前批志愿
從錄取批次的先后順序來講，以本科提前批次為例，就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。
從學(xué)校的類型來看，提前批次的學(xué)校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學(xué)校。
提前批次實(shí)際上是按照國家有關(guān)規(guī)定，將一部分類別、性質(zhì)、專業(yè)比較特殊的學(xué)校有意放在正常批次大規(guī)模招生之前優(yōu)先錄取。
提前批次院校都有一些共同的特點(diǎn)，這些學(xué)校有的是軍校、國防生，有的是師范類學(xué)校，有的是公安、航海、政法學(xué)校，有的是藝體類院校。部分學(xué)校還有降分錄取政策，學(xué)生甚至還需要提前參加考試或考核才能報(bào)考。
如果提前批報(bào)了沒被錄取不會(huì)影響其他批次的填報(bào)錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。
三、皖江工學(xué)院學(xué)校介紹
皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校，坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，前身為河海大學(xué)文天學(xué)院，2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校，更名為“皖江工學(xué)院”。 學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個(gè)校區(qū)，占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米�，F(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。 學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院，設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部，共11個(gè)教學(xué)單位。現(xiàn)有在校本科生14000余人。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局�，F(xiàn)有33個(gè)本科專業(yè)，已形成了以工科為主，以水利為特色，工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長期合作，不斷加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。先后立項(xiàng)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目21項(xiàng)，其中一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個(gè)，特色專業(yè)4個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)，卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個(gè)，安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教師834人，其中專任教師806人，具有研究生學(xué)歷的教師643人，占專任教師79.8%；具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人，占專任教師的45.8%；具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人，占專任教師的15.0%，其中*1人，二級教授6人。“雙師雙能型”教師292人，占專任教師的36.2%。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級教學(xué)名師8人，省級教壇新秀14人。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，努力搭建科研平臺。學(xué)�，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室69個(gè)，其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，市工程研究中心5個(gè)；校設(shè)研究所10個(gè)，水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個(gè)；主持各級各類縱向科研課題416項(xiàng)，其中省級課題104項(xiàng)，市、校級課題312項(xiàng)；出版著作、教材110部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇；取得受理、授權(quán)專利134件（其中發(fā)明專利70件）；企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7000余萬元。 學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究對教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來，學(xué)生參加省級、國家級、國際級各類比賽，獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)，其中國家獎(jiǎng)216項(xiàng)，國際獎(jiǎng)36項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室，年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競賽學(xué)生達(dá)500余人。僅2020年獲批國家級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目33項(xiàng)，省級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120項(xiàng)。 學(xué)校積極開展國際合作與交流，與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進(jìn)行“2+2”“3+1”“4+1”中外項(xiàng)目合作及校際交流項(xiàng)目，國際生規(guī)模達(dá)800人，大部分畢業(yè)生在國外大學(xué)取得全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金，在國外大學(xué)攻讀碩士比率占留學(xué)生總數(shù)的60%。 學(xué)校實(shí)施“卓越人才教育計(jì)劃”“聞天班”等特色育人工程，教育成果明顯。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達(dá)到15%，其中水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程、新能源科學(xué)與工程、能源與動(dòng)力工程、地質(zhì)工程、測繪工程等專業(yè)考研錄取率在25%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。因“用得上、留得住，干得好”而普遍受到用人單位的好評。10余年來，先后向社會(huì)輸送各類人才近3萬人，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 辦學(xué)以來，學(xué)校一直以“為黨育人、為國育才、一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持應(yīng)用型、地方性的辦學(xué)定位，以立德樹人為根本任務(wù)，以建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)為奮斗目標(biāo)，秉持“上善若水、篤學(xué)敦行”校訓(xùn)，培育“文心勵(lì)志、天道酬勤”優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)校發(fā)展已進(jìn)入了“工學(xué)為主、水利特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。 學(xué)校多次受到上級部門的表彰，獲評“全國綠化模范單位”，“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，“安徽省文明單位”，“安徽省優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”，“安徽省十大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，“安徽省節(jié)水型高�！保榜R鞍山市重點(diǎn)建設(shè)十大功勛單位”等榮譽(yù)稱號。 霍里山麓，鄭蒲港畔，同心共鑄，弦歌奮進(jìn)。皖江工學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，為更多教育培養(yǎng)道德品質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出的高水平應(yīng)用型人才，更好服務(wù)地方為己任，為建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。 （以上數(shù)據(jù)截止2020年12月31日）
