第五章 學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助措施
第二十二條 按照有關(guān)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：文科類(lèi)3300元/生/年，理工類(lèi)3600元/生/年，藝術(shù)類(lèi)4600元/生/年，醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)4400元/生/年。
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由國(guó)家教育部備案、河南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，是河南省高職高專(zhuān)教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)文明單位和全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校。
學(xué)院校區(qū)占地面積1454畝，建筑面積41.27萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.48億，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.84億，圖書(shū)館藏書(shū)107.04萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有機(jī)電類(lèi)、建筑類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、電子信息類(lèi)、管理類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、食品類(lèi)、化工類(lèi)、服裝、藝術(shù)類(lèi)、礦山類(lèi)11大專(zhuān)業(yè)群，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)55個(gè)，其中，國(guó)家高職重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)高職教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)。目前，學(xué)院有教職工858人，其中,專(zhuān)任教師655名，副高級(jí)以上職稱(chēng)155人，雙師素質(zhì)教師301人，博士、碩士學(xué)位教師201人。擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)�，F(xiàn)有各類(lèi)在校生2萬(wàn)余人。
學(xué)校建有現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)等體育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。擁有與專(zhuān)業(yè)配套的、具有真實(shí)場(chǎng)景或高度仿真的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（車(chē)間）103個(gè)，與中國(guó)平煤神馬集團(tuán)、平高電氣集團(tuán)、中興通訊等大型企業(yè)共同建立的校外實(shí)習(xí)基地117個(gè)。其中，教育部??中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、礦山機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心綜合樓、中央財(cái)政支持的煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地、河南省政府支持建設(shè)的瓦斯防治實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)工廠(chǎng)、服裝加工實(shí)訓(xùn)工廠(chǎng)、煤化工高技能人才培養(yǎng)示范基地等均處全國(guó)、全行業(yè)領(lǐng)先水平。
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院逐步形成了“面向社會(huì)、面向人人，服務(wù)地方、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)理念；培養(yǎng)“員工型、學(xué)習(xí)型、全面發(fā)展型高端技術(shù)技能人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)；“以高職教育為本，以中職教育、繼續(xù)教育和培訓(xùn)為兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略；“四進(jìn)”、“五個(gè)一”人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程，走出了一條切實(shí)可行、企業(yè)社會(huì)認(rèn)可的創(chuàng)新辦學(xué)之路和特色育人之路。
“十三五”期間，學(xué)院將順應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育大潮，秉承“兩個(gè)面向、四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，以 “三型人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，積極推進(jìn)“四進(jìn)”、“五個(gè)一”人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程，為實(shí)現(xiàn)“國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有影響”的高職院校戰(zhàn)略目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
