河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。始建于1949年，前身是淵源于延安自然科學(xué)院生物系的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校和平原省立農(nóng)業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)國家教育部批準，更名為河南科技學(xué)院。
學(xué)校地處中原名城新鄉(xiāng)市，占地面積2478畝，校舍面積62萬平方米。圖書館各類文獻資源總量達264萬冊，中外文期刊1300余種。建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心， 23個省、部級重點學(xué)科開放實驗室、國際合作實驗室、工程實驗室和工程技術(shù)研究中心，省高校工程技術(shù)研究中心及省高校實驗教學(xué)示范中心，15個河南省科技創(chuàng)新團隊、省高等學(xué)�？萍紕�(chuàng)新團隊、省高等學(xué)校教學(xué)團隊。有省博士后研發(fā)基地和院士工作站3個。有“職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點研究基地。學(xué)校建有國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職高專師資培訓(xùn)基地”、河南省“陽光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)基地。
學(xué)校設(shè)19個教學(xué)學(xué)院，60個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。學(xué)校有國家級特色專業(yè)、國家級綜合改革試點專業(yè)、國家級職教師資專業(yè)建設(shè)點專業(yè)和國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)15個，河南省特色專業(yè)、名牌專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)22個。有河南省重點一級、二級學(xué)科18個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科21個，有農(nóng)業(yè)推廣、機械工程和教育學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育涵蓋3個類別15個領(lǐng)域。學(xué)校辦有成人教育學(xué)院和民辦獨立學(xué)院??新科學(xué)院。
目前有各類在校生45000余人，其中全日制在校生31000余人，成人教育學(xué)生14000余人，形成了以本科教育為主體，兼有研究生教育、高職教育、成人高等教育等多層次、多科性的辦學(xué)格局。建校以來，共向社會輸送了100000余名各類專業(yè)技術(shù)人才，為我國尤其是河南省的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
學(xué)校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工1650余人，其中專任教師1225人，博士、碩士生導(dǎo)師175人，“雙聘院士”6人，省級特聘教授1人，校級特聘教授4人，教授137人，副教授439人；博士、碩士1030人。國家有突出貢獻的中青年科技管理專家、國家有突出貢獻專家、河南省優(yōu)秀專家16人，全國模范教師、優(yōu)秀教師12人，河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師等151人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、河南省杰出人才創(chuàng)新基金、河南省杰出青年科學(xué)基金、河南省高校杰出科研人才創(chuàng)新工程、河南省高校科技創(chuàng)新人才支持計劃等項目獲得者45人。聘請中科院院士趙其國、蓋鈞鎰、成卓敏，中國工程院院士張改平、陳煥春、喻樹迅、吳孔明、陳宗懋、程順和等70余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。
學(xué)校大力實施“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，適時進行教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性構(gòu)建了在全國頗具影響的“雙師型素質(zhì)、雙基地建設(shè)、雙技能訓(xùn)練、雙證書制度”“四雙”工程人才培養(yǎng)模式，實施了職教師資培養(yǎng)的“雙崗實習(xí)、置換培訓(xùn)”實習(xí)新模式，開展了“專業(yè)+專項+專證”和“學(xué)科+專業(yè)+基地+公司+農(nóng)戶（企業(yè)）”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐。2001年以來，完成教育部教改項目8項、河南省教改項目70余項；先后獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果獎50余項。通過人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力顯著增強，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率達95%以上。
學(xué)校大力實施“科技興校”戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新能力顯著提升。改革開放以來，完成國際合作項目，國家“863”、“ 973”計劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項等科研課題2882項，獲科技成果獎1407項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，國家科技進步獎7項，國家發(fā)明專利多項。學(xué)校培育的小麥高產(chǎn)品種“百農(nóng)3217”，獲國家發(fā)明二等獎，創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益50億元；小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”、“百農(nóng)207”、抗蟲棉花新品種“百棉1號”通過國家農(nóng)作物新品種審定，其中“百棉1號”在全國大面積種植并推廣到吉爾吉斯斯坦等中亞國家，“百農(nóng)矮抗58”連續(xù)6年成為河南及黃淮南部麥區(qū)第一大小麥品種，累計種植面積超過2.3億畝，累計增產(chǎn)效益達100余億元，2013年榮獲國家科技進步一等獎，為國家糧食核心區(qū)和中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)。積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，先后與德國、澳大利亞、西班牙、美國、英國、荷蘭、加拿大等多所國外高校建立了校際友好關(guān)系，與美國布瑞納大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、韓國江原大學(xué)、荷蘭農(nóng)業(yè)學(xué)生交換及學(xué)習(xí)訪問基金會等開展了合作辦學(xué)，常年聘有美、英等國的外籍專家任教。
學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會各界的廣泛好評。近年來，先后榮獲全國大學(xué)生社會實踐先進單位、河南省文明單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省教學(xué)改革先進單位、河南省教師培訓(xùn)先進單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位等50余項榮譽稱號。
為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的大學(xué)，河南科技學(xué)院將繼續(xù)秉承“求真務(wù)實，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“艱苦奮斗，自強不息”的學(xué)校精神，以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志，與時俱進，改革創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建成職教師資培養(yǎng)特色更加鮮明，農(nóng)科優(yōu)勢更加突出，在同類院校有重要影響、在國內(nèi)有一定知名度的多科性教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！
