大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了華北水利水電大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、華北水利水電大學新生怎么轉專業(yè)
華北水利水電大學全日制本科學生轉專業(yè)實施辦法
第一條 為滿足學生個性發(fā)展需求，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號），結合學校實際，特制定本辦法。
第二條 學生轉專業(yè)工作堅持公開、公平、公正原則。
第三條 教務處負責審定各學院制定的轉專業(yè)實施細則、審核確定轉專業(yè)學生名單等工作，學校學生工作委員會負責審議和批準學生轉專業(yè)學籍異動處理。
第四條 學院學生工作委員會負責制定各學院轉專業(yè)實施細則、開展申請審核和接收工作等。
第五條 符合下列條件的學生可以申請轉專業(yè)：
（一）學生在學習期間，對其他專業(yè)有興趣和專長；
（二）誠實守信，遵守校規(guī)校紀，具備良好的思想品德；
（三）修完本專業(yè)第一學期所有課程，課程考核合格；
（四）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，學校優(yōu)先考慮；
（五）學校根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調整專業(yè)的，允許在讀學生轉到其他相關專業(yè)就讀。
第六條 具備下列情形之一的學生不得申請轉專業(yè)：
（一）以特殊類型招生形式錄取；
（二）國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定；
（三）入學未滿一個學期；
（四）專升本各專業(yè)；
（五）受學校紀律處分且在處分期內；
（六）已經轉過一次專業(yè)（含放棄資格）。
第七條 合作辦學類專業(yè)（含一般合作辦學、中外合作辦學）的學生不得申請轉入普通專業(yè)，可以在同類別各專業(yè)中申請轉專業(yè)。
第八條 藝術類專業(yè)的學生不得申請轉入普通專業(yè)，可以在同類別各專業(yè)中申請轉專業(yè)。
第九條 學校于每學年的第2學期初集中辦理轉專業(yè)事宜，除第五條（四）情形外，其它學年和學期不予辦理。轉專業(yè)工作流程如下：
（一）學院上報全日制本科學生轉專業(yè)實施細則，應包含擬轉入本學院或某專業(yè)的相關要求、接收轉入學生具體的考核辦法以及各專業(yè)擬接收名額等內容。
（二）學生提出轉專業(yè)申請，填寫《華北水利水電大學全日制本科學生轉專業(yè)申請表》，并提交相應證明材料。
（三）轉出學院初審申請轉專業(yè)學生的資格，確定轉出學生名單并上報教務處。
（四）教務處對轉出學生進行資格復核。
（五）轉入學院根據學院接收辦法，審核確認擬接收的轉專業(yè)學生名單，并提交教務處。
（六）教務處對擬轉專業(yè)學生名單進行審核，并在學校公示無異議后，報請主管校長審批，將審批后的學生名單轉送學生處。
（七）學校學生工作委員會審議和批準學生轉專業(yè)學籍異動處理。學生按照學生處、教務處相關規(guī)定要求辦理轉專業(yè)手續(xù)。
第十條 各學院應當按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求對新轉入學生進行指導和培養(yǎng)，轉專業(yè)的學生按轉入專業(yè)培養(yǎng)方案補修相關課程，補修與成績認定按學校相關規(guī)定辦理。
第十一條 轉專業(yè)的學生應當按所轉入專業(yè)學費標準繳納學費。
第十二條 按照專業(yè)大類招生的學生，可根據學生的意愿，分流到相關學院專業(yè)大類所對應的專業(yè)學習，并按照學校規(guī)定辦理相關手續(xù)。
第十三條 本辦法由學校教務處負責解釋。
第十四條 本辦法自2018級學生開始施行，原《全日制本科學生轉專業(yè)實施辦法》（華水政〔2017〕125號）同時廢止。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
