在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年許昌電氣職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及許昌電氣職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、許昌電氣職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 200 | 200 | 394350名 | 109 | 專(zhuān)科第一批 |
2017 | 247 | 180 | 180 | 367984名 | 275 | 專(zhuān)科第一批 |
2016 | 232 | 160 | 180 | 373949名 | 260 | 專(zhuān)科第一批 |
2015 | 251 | 148 | 180 | 364947名 | 167 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 274 | 161 | 200 | 351361名 | 90 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 180 | 162 | - | 351305名 | 7 | 專(zhuān)科第二批 |
2013 | 240 | 161 | 200 | 369990名 | 53 | 專(zhuān)科第一批 |
2013 | 191 | 182 | - | 367437名 | 11 | 專(zhuān)科第二批 |
二、許昌電氣職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 200 | 200 | 265412名 | 348 | 專(zhuān)科第一批 |
2017 | 230 | 180 | 180 | 230920名 | 269 | 專(zhuān)科第一批 |
2016 | 235 | 167 | 180 | 231525名 | 147 | 專(zhuān)科第一批 |
2015 | 258 | 148 | 180 | 239548名 | 98 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 270 | 163 | 200 | 257848名 | 72 | 專(zhuān)科第一批 |
2014 | 191 | 180 | - | 256255名 | 7 | 專(zhuān)科第二批 |
2013 | 261 | 166 | 200 | 293937名 | 52 | 專(zhuān)科第一批 |
2013 | 186 | 176 | - | 292528名 | 5 | 專(zhuān)科第二批 |
三、許昌電氣職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
許昌電氣職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),許昌市人民政府主辦、社會(huì)力量參與的一所公辦民助、多學(xué)科、全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院位于許昌新區(qū)(魏文路以東,北環(huán)路以北),規(guī)劃總占地面積990畝,校舍建筑面積25萬(wàn)平方米,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。建有實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室120個(gè),儀器設(shè)備總價(jià)值近億元,館藏圖書(shū)32.6萬(wàn)冊(cè),辦學(xué)條件優(yōu)越。許昌電氣職業(yè)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)18個(gè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚,目前,已聘任專(zhuān)職教師286人,其中副高級(jí)以上職稱(chēng)86人。
學(xué)院圍繞許昌電氣行業(yè)和中原電氣谷建設(shè)對(duì)人才的需求,科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)高技能型人才,突出教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)管理為基礎(chǔ),以科學(xué)建設(shè)為龍頭,以師資建設(shè)為重點(diǎn),以課程建設(shè)為突破口,努力打造精品課程,建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育創(chuàng)新和教學(xué)改革。突出辦學(xué)特色,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù);大力開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新;加強(qiáng)以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為主要內(nèi)容的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè);加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心里素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的綜合教育,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有一定理論水平和實(shí)際操作技術(shù)能力的創(chuàng)新型人才。