據(jù)最新黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?89分左右,位次排名需要在457506名左右,才可以考上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要206分,錄取最低位次為457281名;
3、河南高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi))的理科最低分需要297分,錄取最低位次為410094名;
4、河南高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要189分,錄取最低位次為457506名;
5、河南高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、河南高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要206分,錄取最低位次為302908名;
7、河南高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要209分,錄取最低位次為337792名;
二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 457281 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 297 | 410094 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 206 | 302908 | 省政府 |
3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 189 | 457506 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 209 | 337792 | 省政府 |
讀鐵路二本大學(xué)好不好
讀鐵路二本大學(xué)很好,原因如下:
1.因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的,我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非?欤\(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的。
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公辦藝術(shù)本科院校有哪些
名次 | 學(xué)校名稱 | 全國(guó)排名 | 辦學(xué)層次 |
1 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 200 | 世界高水平大學(xué) |
2 | 中央音樂(lè)學(xué)院 | 210 | 世界高水平大學(xué) |
3 | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 | 220 | 世界高水平大學(xué) |
4 | 上海音樂(lè)學(xué)院 | 225 | 中國(guó)一流大學(xué) |
5 | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 230 | 中國(guó)一流大學(xué) |
6 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 250 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
7 | 中央戲劇學(xué)院 | 280 | 世界高水平大學(xué) |
8 | 北京電影學(xué)院 | 290 | 世界高水平大學(xué) |
9 | 上海戲劇學(xué)院 | 300 | 中國(guó)一流大學(xué) |
9 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 300 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
11 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 360 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
12 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 365 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
13 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 370 | 區(qū)域一流大學(xué) |
14 | 中國(guó)戲曲學(xué)院 | 380 | 中國(guó)一流大學(xué) |
14 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 380 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
14 | 天津音樂(lè)學(xué)院 | 380 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
17 | 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 | 385 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
18 | 星海音樂(lè)學(xué)院 | 390 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
19 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 400 | 區(qū)域一流大學(xué) |
20 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 450 | 區(qū)域一流大學(xué) |
21 | 北京舞蹈學(xué)院 | 460 | 中國(guó)一流大學(xué) |
21 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 460 | 區(qū)域一流大學(xué) |
23 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 465 | 區(qū)域一流大學(xué) |
24 | 武漢音樂(lè)學(xué)院 | 480 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
25 | 四川音樂(lè)學(xué)院 | 500 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
25 | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 500 | 區(qū)域一流大學(xué) |
27 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 530 | 區(qū)域一流大學(xué) |
28 | 西安音樂(lè)學(xué)院 | 550 | 區(qū)域一流大學(xué) |
29 | 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 | 560 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
30 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 570 | 區(qū)域一流大學(xué) |
31 | 浙江音樂(lè)學(xué)院 | 580 | 區(qū)域知名大學(xué) |
32 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 595 | 區(qū)域一流大學(xué) |
33 | 安徽藝術(shù)學(xué)院 | 600 | 區(qū)域知名大學(xué) |
三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門(mén)學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過(guò)整合1998年成為全國(guó)第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國(guó)的成長(zhǎng)不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來(lái),學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛(ài)生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國(guó)家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位,全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位,教育部?jī)?yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),*高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。 學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬(wàn)㎡,建筑面積33.4萬(wàn)㎡,館藏圖書(shū)72萬(wàn)余冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)、國(guó)家*名師2名、學(xué)院有4位專家是全國(guó)行指委、省級(jí)名師11名、省級(jí)青年教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師及國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師等26人,全日制在校生1.2萬(wàn)余人。 學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬(wàn)平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè),形成了以土建為優(yōu)勢(shì),以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財(cái)經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)院堅(jiān)定*辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)*職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。緊緊圍繞《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫(xiě)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會(huì)輸送12萬(wàn)余名棟梁之才。