據(jù)最新南陽醫(yī)學高等專科學校招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在308分左右，位次排名需要在400374名左右，才可以考上南陽醫(yī)學高等�？茖W校，不過每年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上南陽醫(yī)學高等專科學校
1、河南高考2022年考生上南陽醫(yī)學高等專科學校的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2022年考生上南陽醫(yī)學高等專科學校(單列專業(yè))的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、河南高考2021年考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校(中外合作)的理科最低分需要309分，錄取最低位次為400374名;
4、河南高考2021年考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校的理科最低分需要317分，錄取最低位次為393342名;
5、河南高考2020年考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校(中外合作)的理科最低分需要314分，錄取最低位次為386613名;
6、河南高考2020年考生上南陽醫(yī)學高等專科學校的理科最低分需要316分，錄取最低位次為385137名;
7、河南高考2022年考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校(中外合作)的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
8、河南高考2020年考生上南陽醫(yī)學高等專科學校的文科最低分需要389分，錄取最低位次為176296名;
二、南陽醫(yī)學高等�？茖W校在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年南陽醫(yī)學高等專科學校在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 309 | 400374 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 317 | 393342 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 308 | 247689 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 393 | 164630 | 省政府 |
3、2020年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 314 | 386613 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 316 | 385137 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 323 | 247603 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 389 | 176296 | 省政府 |
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。
1.教學資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ镜膶I(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應(yīng)的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。
國企為什么不承認民辦二本
民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學校確實不是很好，縱使學校很好，教育出來的學生質(zhì)量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。
因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學費來運作學校。
還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學分配好的師資力量和教育資源，就連獎學金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。
三、南陽醫(yī)學高等專科學校學校介紹
醫(yī)專概況 發(fā)表于： 2018-10-31 南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國家教育部批準升格為南陽醫(yī)學高等�？茖W校。2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學教育資源進行整合，將張仲景國醫(yī)大學、南陽中醫(yī)藥學校連并入南陽醫(yī)學高等專科學校，形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護技齊全的辦學格局。目前，學校占地1316畝，校舍建筑面積51.42萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值1.33億元；圖書館總藏書量175萬冊，其中紙質(zhì)圖書123萬冊，電子圖書52萬冊，中外文期刊1300余種。學校內(nèi)設(shè)20個黨政群團機構(gòu)，14個教學系(部、院)，6個教輔機構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學、護理、中醫(yī)學、藥學等20個專業(yè)，并與美國卡姆登學院、美國哈森大學、菲律賓伊密里歐學院、日本大阪滋慶學園聯(lián)合舉辦護理、藥學、口腔醫(yī)學等8個涉外專業(yè)。學校有專任教師842人，其中：高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)390人（正高111人），碩士以上學位教師448人（其中博士學位15人），外國文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師�！半p師型”教師388人，占專任教師比例為55.99%。 學校現(xiàn)有專門的科研機構(gòu)15個，其中市級以上研究機構(gòu)7個。并建有設(shè)備先進，功能配套，面積2300平方米的科研實驗中心。擁有國家二級科研實驗室、河南省博士后研發(fā)基地。人體生命科學館、中藥標本館全國一流，仲景文化特藏館獨具特色, 艾滋病解剖標本填補國內(nèi)外空白，創(chuàng)辦的“中國解剖網(wǎng)”被中國解剖學會確定為專用網(wǎng)站�！秶t(yī)論壇》為國家級期刊。 學校建有國家級示范性實訓(xùn)基地1個，省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)5個；省級特色專業(yè)5個，河南省教改試點專業(yè)2個，河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個；全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個。3個教學團隊被確定為河南省教學團隊建設(shè)項目。3門課程被評為省級精品資源共享課程，1門課程被評為國家精品在線開放課程，3門課程被確定為民族文化傳承資源庫建設(shè)項目，2門課程被確定為立體化教材建設(shè)項目；共有示范性實訓(xùn)基地5個，綜合性示范實訓(xùn)基地2個。2017年又獲得河南省創(chuàng)新行動發(fā)展計劃項目立項12項。國家授權(quán)專利596項；國家中醫(yī)藥管理局項目3項；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學成果特等獎1項，中華醫(yī)學科技二等獎1項，湖北省科技成果二等獎1項。學校成功申報國家自然科學基金項目3項，實現(xiàn)了連續(xù)三年入圍。2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評估中被評為優(yōu)秀等次；2013年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估，22項評估指標全部獲優(yōu)。 國家授權(quán)專利596項；國家中醫(yī)藥管理局項目3項；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學成果特等獎1項，中華醫(yī)學科技二等獎1項，湖北省科技成果二等獎1項。學校成功申報國家自然科學基金項目3項，實現(xiàn)了連續(xù)三年入圍。2008年、2013年兩次教育部人才培養(yǎng)水平評估均被評為優(yōu)秀等次。 學校建有三所直屬附屬醫(yī)院。第一附屬醫(yī)院為國家三級甲等醫(yī)院，是河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和河南省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地，開放床位1800張。擁有6個省級重點培育學科,15個市級醫(yī)學臨床重點專科，5個市級臨床特色�？�。2016年牽頭成立了醫(yī)療集團，成員單位60家。第二附屬醫(yī)院是一所以中醫(yī)為特色，中西醫(yī)并舉的國家三級中醫(yī)院，為河南省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地，開放床位1000張。2017年牽頭成立了�？乒步�(lián)盟，成員單位136個。第三附屬醫(yī)院是以眼科和微創(chuàng)為特色的國家二級綜合醫(yī)院、南陽城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)人民醫(yī)院，開設(shè)床位500張。2017年牽頭成立城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)療共同體，已有5家醫(yī)院加入。三所附屬醫(yī)院均建有較為完備的實驗實訓(xùn)場地。學校確定了100個穩(wěn)定的校外實習基地，其中“三甲”醫(yī)院35家，保證了臨床教學和生產(chǎn)實習。學校先后與武漢大學醫(yī)學院、千金方集團、三統(tǒng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司等多家單位在藥品生產(chǎn)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域進行深度合作，形成了較為完善的校企合作培養(yǎng)體系。 學校先后榮獲“河南省文明學�！�、“河南省職業(yè)教育先進單位”、“河南省十大品牌學�！薄ⅰ昂幽鲜」娮顫M意的十佳高職院�！�、“河南省文明單位標兵”、“河南省職業(yè)教育品牌示范�！�、“河南省優(yōu)質(zhì)院校立項建設(shè)單位”等百余項榮譽稱號。2018年5月，廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院對全國1388所高職高專院校進行排名，學校綜合指數(shù)位居醫(yī)藥類第一，教育競爭力指數(shù)位居全國第二。近期在中國科教評價研究院對2018年全國高職高專的排行榜中，學校綜合排名在醫(yī)藥類名列第二，科研影響力排名居全國第二。
