據(jù)最新內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?68分左右，位次排名需要在192193名左右，才可以考上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過(guò)每年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、河南高考2022年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要483分，錄取最低位次為165467名;
2、河南高考2021年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要468分，錄取最低位次為192193名;
3、河南高考2020年考生上內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要521分，錄取最低位次為143264名;
二、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 483 | 165467 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 192193 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 521 | 143264 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專(zhuān)業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類(lèi)型也更加的廣泛，不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專(zhuān)業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過(guò)十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過(guò)大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。
高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)
在志愿填報(bào)的過(guò)程中，如果能正確把握志愿填報(bào)的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報(bào)各批次的第一志愿很重要，特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說(shuō)明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中，總有一部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)劑、降分才能完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第、三志愿填報(bào)。在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
有些農(nóng)、林礦、油、師范類(lèi)，或者邊遠(yuǎn)地區(qū)、名氣不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生計(jì)劃，需要到第二、三志愿去補(bǔ)錄。對(duì)于這類(lèi)院校的志愿填報(bào)考生要慎重考慮，不要委曲求全，以免錄取后對(duì)院校不中意，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林為主，以草原畜牧業(yè)為重點(diǎn)辦學(xué)特色，具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)，具備培養(yǎng)高職高專(zhuān)、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)“一省一�！敝攸c(diǎn)支持建設(shè)的大學(xué)，2012年成為國(guó)家林業(yè)局（現(xiàn)國(guó)家林業(yè)和草原局）和自治區(qū)人民政府“省部共建”高校，2013年進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校行列。 歷史沿革 1952年，原河北農(nóng)學(xué)院、平原農(nóng)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)系和山西農(nóng)學(xué)院的獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)整建制遷至歸綏（現(xiàn)呼和浩特），組建內(nèi)蒙古自治區(qū)第一所本科高等學(xué)�！獌�(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院。1958年，內(nèi)蒙古林學(xué)院成立。1960年，內(nèi)蒙古畜牧獸醫(yī)學(xué)院更名為內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院。1999年，內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院和內(nèi)蒙古林學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)。 辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校現(xiàn)設(shè)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等23個(gè)院部（含職業(yè)技術(shù)學(xué)院），現(xiàn)有普通高等教育全日制在校生35080人（校本部28561人）。現(xiàn)有研究生4583人（其中全日制3067人），博士研究生639人�，F(xiàn)有留學(xué)生154人。學(xué)校總占地面積1.4萬(wàn)畝（包括科技園區(qū)），校園占地總面積3360畝（校本部2630畝）。校本部教學(xué)行政用房面積40.92萬(wàn)平方米，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)（館）4個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10億元。 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科23個(gè)，有自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科11個(gè)�，F(xiàn)有博士后科研流動(dòng)站12個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別8種�，F(xiàn)有普通高等教育本科專(zhuān)業(yè)82個(gè)，擁有國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（含8個(gè)專(zhuān)業(yè)），有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。 師資隊(duì)伍 校本部現(xiàn)有專(zhuān)任教師1351人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師761人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的56.32%；具有碩士及以上學(xué)位教師1195人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的88.45%，其中博士學(xué)位教師占52.11%。有“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”資助1人，“國(guó)家優(yōu)秀青年基金”資助2人，中組部“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選8人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家91人，國(guó)家、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家51人，國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員15人，全國(guó)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者3人，自治區(qū)深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的科技人員18人，獲國(guó)家“青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”1人，自治區(qū)“333人才工程”首席專(zhuān)家3人，“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選8人，入選自治區(qū)“草原英才”91人、草原英才團(tuán)隊(duì)36個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)10人。獲全國(guó)林業(yè)和草原“教學(xué)名師”2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師28人、自治區(qū)級(jí)教壇新秀18人。入選高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員3人、委員9人。獲教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師9人。 教學(xué)工作 學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)23個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)、有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目22個(gè)。有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、教育部和農(nóng)業(yè)部首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地3個(gè)�！笆濉背袚�(dān)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)175項(xiàng)。有自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)40個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，有自治區(qū)級(jí)精品課程72門(mén)、優(yōu)質(zhì)精品課程4門(mén)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程4門(mén)、自治區(qū)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)立項(xiàng)14門(mén)。“十二五”省部級(jí)規(guī)劃教材38部，蒙古文教材24部，獲得中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)7部，獲得國(guó)家林業(yè)局林科高等教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3部�！笆濉笔〔考�(jí)規(guī)劃教材58部，蒙古文教材44部，獲中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國(guó)農(nóng)業(yè)教育優(yōu)秀教材獎(jiǎng)5部。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)73項(xiàng)，獲全區(qū)民族教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)13項(xiàng)。 科學(xué)研究 “十二五”以來(lái)，學(xué)校先后主持承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研課題近3000項(xiàng)，科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)逾12億元，其中，包括杰青、優(yōu)青、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)國(guó)合等在內(nèi)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目576項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)2.75億元；主持“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)1.29億元。2017、2018年農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，特色動(dòng)物基因組及乳酸菌等研究領(lǐng)域的3項(xiàng)成果在《Nature Communications》上發(fā)表。獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、何梁何利科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1人；作為第一完成單位獲得省部級(jí)科技和社科成果獎(jiǎng)78項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng)；作為主要完成單位，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。依托“國(guó)際科技合作基地”，主持承擔(dān)國(guó)家國(guó)際合作重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)。立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)科技創(chuàng)新（培育）團(tuán)隊(duì)30個(gè)，其中入選科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃團(tuán)隊(duì)3個(gè)、農(nóng)業(yè)部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建成國(guó)家級(jí)野外科學(xué)研究觀測(cè)站1個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心、野外臺(tái)站和人文社科基地）66個(gè)。 社會(huì)服務(wù) 2013年學(xué)校被列入第二批國(guó)家高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃。入選“十三五”國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系相關(guān)崗位科學(xué)家與綜合試驗(yàn)站教師13人，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，獲批自治區(qū)科普示范基地2個(gè)。2018年成立鄉(xiāng)村振興研究院，全面統(tǒng)籌和管理科技成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)工作。通過(guò)“校-地-企”合作，建設(shè)了7個(gè)鄉(xiāng)村振興綜合試驗(yàn)站、30多個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地與科技服務(wù)點(diǎn)。自主培育研制的益生菌菌種、獸用疫苗等成果實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化，簽約金額累計(jì)5000余萬(wàn)元。近年來(lái)，學(xué)校橫向項(xiàng)目年均合同金額2000余萬(wàn)元。2013年至今，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)科技培訓(xùn)班146期，為區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)各類(lèi)科技人才8000余人次。學(xué)校與正大集團(tuán)、伊利集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、蒙草抗旱集團(tuán)、金宇集團(tuán)、賽諾羊業(yè)、民豐薯業(yè)等企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學(xué)校與土右旗人民政府共建“敕勒川農(nóng)博園”，3萬(wàn)平方米智能溫室和24畝日光溫室建成投入使用。 開(kāi)放辦學(xué) 先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本和蒙古國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家的70多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作及學(xué)術(shù)交流關(guān)系，成立了“中加可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展中心”“馬利克管理中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分中心”。近五年，學(xué)校選派教師到國(guó)外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流500余人次，國(guó)外來(lái)校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、訪問(wèn)講學(xué)、科研合作等活動(dòng)的專(zhuān)家教授800余人次。學(xué)校成立了“‘一帶一路’研究所”，參加了有關(guān)“一帶一路”教育援外項(xiàng)目及學(xué)術(shù)交流和科研合作。2012年學(xué)校成為商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位，承辦多邊和雙邊援外培訓(xùn)25期，累計(jì)培訓(xùn)來(lái)自52個(gè)國(guó)家的600余名學(xué)員。2015年學(xué)校成為“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員8000多人次。學(xué)校自2005年開(kāi)始實(shí)施“2+2”合作辦學(xué)項(xiàng)目，共選送248名學(xué)生到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。學(xué)校自2005年開(kāi)始招收留學(xué)生，先后招收來(lái)自蒙古、俄羅斯等15個(gè)國(guó)家的各類(lèi)留學(xué)生526人。 社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)校黨委榮獲全國(guó)和全區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校被授予全區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珔^(qū)首批“文明校園”稱(chēng)號(hào)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，教務(wù)處獲得全國(guó)普通高等學(xué)校“先進(jìn)教務(wù)處”和“優(yōu)秀教務(wù)處”等稱(chēng)號(hào)，校團(tuán)委被評(píng)為全國(guó)“五·四紅旗團(tuán)委”，學(xué)校多次獲得“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀單位”“全區(qū)高校學(xué)生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱(chēng)號(hào)。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�，獸醫(yī)學(xué)院被評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”，校史展覽館被確定為“內(nèi)蒙古大學(xué)生德育基地”。（2020年4月）
