據(jù)最新河南財政金融學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在467分左右，位次排名需要在130969名左右，才可以考上河南財政金融學(xué)院，不過每年河南財政金融學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上河南財政金融學(xué)院
1、河北高考2022年考生上河南財政金融學(xué)院的歷史最低分需要527分，錄取最低位次為19823名;
2、河北高考2021年考生上河南財政金融學(xué)院的歷史最低分需要533分，錄取最低位次為19646名;
3、河北高考2022年考生上河南財政金融學(xué)院的物理最低分需要467分，錄取最低位次為130969名;
4、河北高考2021年考生上河南財政金融學(xué)院的物理最低分需要509分，錄取最低位次為78673名;
5、河北高考2020年考生上河南財政金融學(xué)院的理科最低分需要539分，錄取最低位次為80513名;
6、河北高考2020年考生上河南財政金融學(xué)院的文科最低分需要548分，錄取最低位次為17113名;
二、河南財政金融學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南財政金融學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 527 | 19823 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 467 | 130969 | 省政府 |
2、2021年河南財政金融學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 533 | 19646 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 509 | 78673 | 省政府 |
3、2020年河南財政金融學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 539 | 80513 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 548 | 17113 | 省政府 |
平行志愿是什么意思
高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結(jié)為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
高考平行志愿錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。
友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。
高考志愿怎樣填寫
1、按名次來確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分數(shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學(xué)。
2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。
3、優(yōu)選目標志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。
4、參考去年錄取分數(shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。
三、河南財政金融學(xué)院學(xué)校介紹
河南財政金融學(xué)院位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準設(shè)置、河南省人民政府舉辦的全日制普通本科院校。學(xué)校由河南財政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校和河南教育學(xué)院合并組建。原河南財政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校創(chuàng)建于1953年，隸屬于河南省財政廳，是河南最早以培養(yǎng)財稅、金融、會計等專門人才為主的學(xué)校，是財經(jīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和財經(jīng)管理人才培訓(xùn)的重要基地。原河南教育學(xué)院始建于1955年，是省屬成人本科師范院校，1993年開始向普通應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型，基礎(chǔ)教育資源積淀深厚，本科教育經(jīng)驗豐富。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，兩個主要校區(qū)分別坐落在鄭東新區(qū)的象湖、龍子湖畔，在校生兩萬余名，占地面積100.6萬平方米（1509畝），建筑面積61.51萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20066萬元，館藏紙質(zhì)圖書226.89萬冊，電子圖書199.11萬冊，中外文期刊2500種，電子文獻數(shù)據(jù)庫38個。擁有比較齊備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校有教職工1397人。其中教授104人，副教授336人；研究生學(xué)歷教師729人，其中博士103人；“雙師型”教師543人。享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者6人，河南省優(yōu)秀專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、職教專家等35人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人76人。學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，現(xiàn)開設(shè)有會計學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、金融數(shù)學(xué)等37個本科專業(yè)和財政、會計、國際貿(mào)易實務(wù)等45個�？茖I(yè)。其中會計學(xué)科獲河南省二級學(xué)科重點學(xué)科，會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點，會計、工程造價2個專業(yè)為中央財政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點建設(shè)專業(yè)；會計、物流管理、法律事務(wù)等12個專業(yè)為省級教學(xué)綜合改革試點專業(yè)；財政、會計、投資與理財、國際貿(mào)易實務(wù)等10個專業(yè)為省級名牌或特色專業(yè)。學(xué)校建立了河南省財政干部培訓(xùn)基地、河南省會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省注冊會計師行業(yè)后備人才培養(yǎng)基地、河南省注冊會計師行業(yè)繼續(xù)教育基地、鄭州市地方稅務(wù)局干部培訓(xùn)基地、河南省高職高專院校骨干教師培訓(xùn)基地等，分別與中央財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、河南大學(xué)聯(lián)合設(shè)立了中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心河南研究基地、中國收入分配研究中心河南基地、中原發(fā)展研究院財政研究所等，設(shè)有河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省教育干部培訓(xùn)中心、河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河南教師教育研究中心等科研機構(gòu)。2016年以來，擁有7個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織，4門省級一流本科課程，6門省級精品在線開放課程，4個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目。建有財稅、金融、工程造價、物流管理等涵蓋校內(nèi)所有專業(yè)的實驗室243個。與鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)稅務(wù)局、河南正道財稅咨詢服務(wù)有限公司、國泰君安證券股份有限公司、鄭州銀行、河南中升工程造價咨詢有限公司、中國郵政速遞物流股份有限公司、河南宇鑫物流集團有限公司等行業(yè)、企業(yè)建立了校外實習(xí)基地109個，覆蓋了所有專業(yè)，滿足了實踐教學(xué)需要。學(xué)校堅持*辦學(xué)方向，立足河南，面向全國。為行業(yè)和地方培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有高度社會責(zé)任感、較高人文素養(yǎng)、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)校正在朝著不斷提高綜合辦學(xué)實力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力、建成省內(nèi)一流應(yīng)用型財經(jīng)類本科高校的目標而努力。
