石家莊郵電職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有通信工程設計與監(jiān)理、金融管理、郵政通信管理、快遞運營管理、金融服務與管理(郵政金融方向)等,以下為具體名單。
一、石家莊郵電職業(yè)技術學院什么專業(yè)是王牌專業(yè)
雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單:郵政通信管理
全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點:郵政通信管理、快遞運營管理
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):通信工程設計與監(jiān)理、金融管理、郵政通信管理
省級示范專業(yè):金融服務與管理(郵政金融方向)、快遞運營管理
二、石家莊郵電職業(yè)技術學院專業(yè)設置
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 層次 |
1 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 郵政快遞運營管理 | ? |
2 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 郵政快遞智能技術 | ? |
3 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 郵政通信管理 | ? |
4 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 物聯(lián)網應用技術 | 專科 |
5 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 智能產品開發(fā)與應用 | ? |
6 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 計算機應用技術 | ? |
7 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 軟件技術 | ? |
8 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 大數據技術 | ? |
9 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 信息安全技術應用 | ? |
10 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 人工智能技術應用 | ? |
11 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 移動應用開發(fā) | ? |
12 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 現(xiàn)代移動通信技術 | 專科 |
13 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 通信工程設計與監(jiān)理 | ? |
14 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 金融服務與管理 | ? |
15 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 金融科技應用 | ? |
16 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 保險實務 | ? |
17 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 財富管理 | 專科 |
18 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 證券實務 | ? |
19 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 大數據與財務管理 | ? |
20 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 大數據與會計 | 專科 |
21 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 會計信息管理 | ? |
22 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 市場營銷 | ? |
23 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 電子商務 | ? |
24 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 跨境電子商務 | ? |
25 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 網絡營銷與直播電商 | 專科 |
26 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 商務數據分析與應用 | ? |
27 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
28 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 供應鏈運營 | ? |
29 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 文化創(chuàng)意與策劃 | ? |
30 | 石家莊郵電職業(yè)技術學院 | 機電一體化技術 | ? |
三、石家莊郵電職業(yè)技術學院簡介
石家莊郵電職業(yè)技術學院始建于1956年,是中國郵政集團有限公司所屬高等院校、中國共產黨中國郵政集團有限公司黨校、中國郵政集團有限公司培訓中心、中國郵政網絡學院全國中心、國家開放大學郵政學院、中國郵政科技服務支撐基地。
學院堅持“立足郵政、服務基層、貢獻社會”的辦學定位,現(xiàn)有郵政快遞類、現(xiàn)代物流類、現(xiàn)代金融類、通信工程類、智能信息類、財務會計類等特色專業(yè)群。
學院從2004年開始與各省郵政企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),2015年作為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位實施現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)改革,形成了“訂單招生+現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)”特色郵電模式。學院畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質量好,2015年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高!。2019年學院入選教育部“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位。
多年來,學院始終堅持“立足郵政 服務基層 貢獻社會”的辦學宗旨,長期致力于郵電基層人才培養(yǎng)、郵政黨校教育和郵政科技服務支撐,積累了具有鮮明行業(yè)特色的優(yōu)質教育培訓資源,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了數萬名高素質專門人才,走出了一條校企深度融合、共育人才的特色道路。