關(guān)于愛國的段落
1、愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
2、魯迅愛中國，我們也愛中國，魯迅將自己的愛銘記在心中，并且用行動(dòng)證明了自己的愛，而我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛國情懷銘記在心間，然后讓自己的愛出現(xiàn)在行動(dòng)里？可現(xiàn)在太多的人已不再為祖國奮斗，我們是不是也一樣？我們希望那些人抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！我們現(xiàn)在該做的不是高喊口號(hào)，而是像魯迅當(dāng)初在仙臺(tái)一樣努力學(xué)習(xí)，真正為報(bào)效祖國而努力奮斗，不要到將來無力可施、無才可展，我相信只要我們將愛國情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會(huì)像魯迅那樣讓祖國因我們而閃閃發(fā)光。
3、愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義的偉大的民族精神。
4、少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
5、青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望，這個(gè)群體對(duì)自己祖國的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年，如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的。“贛中學(xué)子”，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國的重托。
6、當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國是什么？祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的青年們，更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量！
7、捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，(m.5728338.com)要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
8、愛國主義精神和愛國主義信念不應(yīng)是某一時(shí)代的產(chǎn)物，而應(yīng)是無論任何時(shí)代都應(yīng)該大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神，堅(jiān)決不能隨著某一個(gè)時(shí)代的結(jié)束而結(jié)束。在我國現(xiàn)今的大時(shí)代背景下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來。
9、愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗闹醒b著兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
10、乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強(qiáng)大。
11、國家的今天，改革重要，發(fā)展重要，穩(wěn)定重要，我認(rèn)為在此基礎(chǔ)上教育我們的國民要恪守愛國主義的信念更是至關(guān)重要，教育我們的學(xué)生愛國，恢復(fù)民族的自尊心和自豪感，從精神上團(tuán)結(jié)我們的民族，大家同心同德搞建設(shè)，一心一意促發(fā)展，就算是真的有一天要打一場衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)，我們將會(huì)無所畏懼。
12、紅色，還代表了一顆赤城的愛國心。愛國，其實(shí)就是對(duì)自己扮演的社會(huì)角色的忠誠。忠誠，對(duì)自己忠誠，不做違心的事；對(duì)朋友忠誠，不背信棄義；對(duì)家人忠誠，要懂得感恩；對(duì)國家忠誠，要嚴(yán)守一個(gè)底線。就我個(gè)人而言，我從小就想成為一名優(yōu)秀的主持人和演講家，我一直想用自己的思想，語言，以及女性特有的感性和細(xì)膩去傳播真善美，去影響和幫助身邊的每一個(gè)人，如果可以，我更想讓自己走出國門，讓全世界都聽到中國的聲音。對(duì)我來說，學(xué)好我該學(xué)的，做好我該做的，這就是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式，也是我對(duì)于生我養(yǎng)我的這片土地最好的愛的表達(dá)。
13、愛國，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！
14、愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
15、祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想想我為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里索取些什么，熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名國有企業(yè)的普通員工，一名年輕的共產(chǎn)黨員，我一定要愛祖國的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常實(shí)際工作中，愛崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展為企業(yè)的興旺添磚加瓦，為企業(yè)取得好的經(jīng)濟(jì)效益盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)地工作，這就是愛國的具體表現(xiàn)。
16、我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！
17、要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
18、祖國的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切，必須建立在對(duì)祖國更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國的那份愛，不僅僅來源于那份血緣般的親情，更來自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國的深情。
19、愛國主義教育是全民族，全社會(huì)的事，這就要求我們，在生活中教會(huì)孩子教會(huì)學(xué)生愛國要從點(diǎn)滴做起。，從身邊小事做起。正確引導(dǎo)孩子從尊重歷史的角度去進(jìn)行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進(jìn)行德化教育，從愛祖國。愛人民。愛勞動(dòng)的角度去進(jìn)行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會(huì)。深入家庭。深入課堂，營造全社會(huì)的愛國環(huán)境，培養(yǎng)全民族的愛國感情，讓人人都萌生愛國主義情結(jié)，我們就不怕我們的孩子和我們的學(xué)生不明白什么的好與壞，分不清什么是善與惡，懂不得什么是美與丑。
