杭州民辦初中自主招生面談基本和去年一樣

思而思學(xué)網(wǎng)

自主招生面談基本和去年一樣

4月27日、28日,民辦初中招生網(wǎng)上報(bào)名,屆時(shí),報(bào)名系統(tǒng)上會(huì)公布各校的招生簡(jiǎn)章,包括面談的方案。

昨天,我們也從幾個(gè)熱門(mén)民辦初中了解到,今年的自主招生面談方案和去年基本一樣,家長(zhǎng)們可以作個(gè)參考(具體面談方案以報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn))。

■上城區(qū)

杭州建蘭中學(xué)

每年的自主招生,建蘭中學(xué)都有推薦書(shū)單。今年的書(shū)單是:《八十天環(huán)游地球》、《哈利波特全集》、《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》、《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》、《撒哈拉的沙漠》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版)、《給孩子的詩(shī)》、《少年派的奇幻之旅》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《動(dòng)物莊園》、《伊索寓言》、《蘇東坡傳》、《上下五千年》、《數(shù)理化通俗演義》、《課堂上聽(tīng)不到的物理傳奇》、《科學(xué)啟蒙》、《代數(shù)任我行》。學(xué)校的招生老師說(shuō),面談的內(nèi)容和形式,與去年差不多。分自我認(rèn)識(shí)、閱讀水平、學(xué)習(xí)品質(zhì)和領(lǐng)袖氣質(zhì)四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)內(nèi)容今年可能有些變化。

另外,杭州千島湖建蘭中學(xué)今年面向全省招七年級(jí)2個(gè)班、八年級(jí)少數(shù)插班生。

■下城區(qū)

杭州啟正中學(xué)

杭州啟正中學(xué)校長(zhǎng)陳翔雁表示,今年啟正的面談具體方案還在制定當(dāng)中,不過(guò)大致與往年相比不會(huì)有很大變化:有一對(duì)一的師生面談,以及一些動(dòng)手操作的小實(shí)驗(yàn)、游戲,最后還有體能測(cè)驗(yàn)。

另外,還有去年參加面談的老師透露,孩子們不要光在這些具體的項(xiàng)目中下功夫,其實(shí)一些小細(xì)節(jié)也能讓老師看出你是一個(gè)什么樣的學(xué)生。在面談環(huán)節(jié),孩子盡量要表現(xiàn)得自信大方,如果走進(jìn)教室后能夠禮貌地向老師問(wèn)聲好,回答問(wèn)題的時(shí)候面帶笑容,會(huì)加不少印象分。

杭州觀成中學(xué)

杭州觀成中學(xué)今年是第一次進(jìn)行單獨(dú)招生。校長(zhǎng)李潔透露,今年的面談大致會(huì)分為人文、數(shù)理探究和意志力三個(gè)大版塊進(jìn)行校園游園活動(dòng)。其中,意志力版塊將要求男生進(jìn)行1000米,女生800米的長(zhǎng)跑鍛煉。

李校長(zhǎng)說(shuō),觀成中學(xué)之前已經(jīng)舉行過(guò)一輪模擬面談,在模擬面談的過(guò)程中她也發(fā)現(xiàn)了一些狀況,個(gè)別孩子在跑步的過(guò)程中選擇了放棄,停下來(lái)或邊走邊跑,“讓大家參加長(zhǎng)跑目的,不是要求每個(gè)孩子都跑得很快,而是你有沒(méi)有毅力堅(jiān)持下來(lái)。”李校長(zhǎng)覺(jué)得,意志力不僅可以反映在體育鍛煉中,在今后的學(xué)習(xí)生活“馬拉松”中如果孩子遇到了挑戰(zhàn),她也希望孩子不要輕易放棄。

■拱墅區(qū)

杭州文瀾中學(xué)

通過(guò)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)面談等方式,了解學(xué)生的好奇心、觀察力、表達(dá)能力、思維狀態(tài)、面對(duì)挫折的表現(xiàn)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力、學(xué)生個(gè)性品質(zhì)等。

去年面談時(shí),要求帶4~6年級(jí)語(yǔ)文(含作文)、數(shù)學(xué)作業(yè)本各一冊(cè);每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)體能測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目是800米耐力跑。800米耐力跑及格標(biāo)準(zhǔn)是:男生4分05秒,女生4分10秒。體能測(cè)試不合格者不予錄取。

錦繡·育才教育集團(tuán)

學(xué)校負(fù)責(zé)老師表示,面談方案和去年差不多。

面談內(nèi)容:文學(xué)素養(yǎng)、邏輯推理、英語(yǔ)交流、科學(xué)探究、身體素質(zhì)、行為規(guī)范等。

面談形式:學(xué)生到校后,到等候室等候,填寫(xiě)本人信息,并由教師隨機(jī)發(fā)放號(hào)牌給每一位學(xué)生。按號(hào)子順序,六人一小組,由本校學(xué)生做引導(dǎo)員,帶領(lǐng)本小組同學(xué)到相應(yīng)教室。由科室教師與該同學(xué)進(jìn)行面談,完成后由引導(dǎo)員帶到下一科室。完成所有的面談項(xiàng)目后,由引導(dǎo)員帶回休息室休息,完成本次面談工作。

■江干區(qū)

杭州采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校今年的面談內(nèi)容,基本跟去年一樣。

面談內(nèi)容:小學(xué)學(xué)習(xí)情況(成績(jī)優(yōu)良,各科均衡);學(xué)生行為規(guī)范(文明有禮,舉止得體);學(xué)生精神狀態(tài)(積極向上,熱愛(ài)學(xué)習(xí));心理健康狀況(陽(yáng)光自信,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng));學(xué)生體質(zhì)狀況(身體健康,肢體協(xié)調(diào));興趣愛(ài)好特長(zhǎng)(全面發(fā)展,特長(zhǎng)鮮明);家庭教育情況(家庭和諧,家教有方);思維發(fā)展情況(思路清晰、知識(shí)面廣)。

面談形式:采取小組活動(dòng)、自我展示、師生及家長(zhǎng)面對(duì)面談話、跳繩或400米測(cè)試等方式進(jìn)行。

■西湖區(qū)

杭州市公益中學(xué)

從八方面考量:文明習(xí)慣、興趣特長(zhǎng)、身體心理、心理素養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況、知識(shí)視野、組織管理能力、家庭氛圍及家長(zhǎng)期待。面談形式:每一方面列出若干子項(xiàng),由三位老師組成的面談小組隨機(jī)提問(wèn)或開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)行綜合評(píng)估,擇優(yōu)錄取。

杭州綠城育華學(xué)校

(初中部)

今年面談方案跟去年基本一致,主要變化在于模擬課堂,去年是考察語(yǔ)文和數(shù)學(xué),今年會(huì)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)中隨機(jī)抽測(cè)。面談內(nèi)容:通過(guò)學(xué)生和老師之間的互動(dòng),以資料審核、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、師生面對(duì)面、摸擬課堂、耐力測(cè)試等形式來(lái)了解學(xué)生情況。


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