海南高考作文題目預(yù)測(cè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)定

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北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是“山登絕頂我為峰”。廈門(mén)大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山,不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂,但要一步一個(gè)腳印!

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

貴在不虛此行

北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是“山登絕頂我為峰”。廈門(mén)大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山,不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂,但要一步一個(gè)腳印!

于丹強(qiáng)調(diào)登上最高點(diǎn),易中天看重步步高、步步實(shí)。于丹重視結(jié)果,易中天重視過(guò)程。二者當(dāng)然都有道理,而我更欣賞易中天的觀念。因?yàn)槿松刑嘧償?shù),所以要享受過(guò)程。

先說(shuō)李白。他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫(xiě)道:“腳著謝公屐,身登青云梯!逓橐沦怙L(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻!痹瓉(lái)李白真正要登的不是天姥山,而是仙界,而是精神上的最大自由境地!所以他只是在廬山腳下望了望,便寫(xiě)出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這樣飄逸的詩(shī)句。九天攬?jiān)拢逖笞谨M,四海為家,李白一路瀟灑。

再說(shuō)杜甫。他經(jīng)過(guò)泰山,寫(xiě)下《望岳》一詩(shī):“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!逼湮猜(lián)與孔子“登東山而小魯,登泰山而小天下”之意暗合,已成千古佳句。但實(shí)際上,杜甫并未登到山頂,他只是把詩(shī)一首一首地寫(xiě)實(shí)在,充分地表現(xiàn)憂國(guó)憂民的思想情感。他從未有過(guò)“我為峰”的感覺(jué),卻成了詩(shī)圣。

另有安石。他在游褒禪山后寫(xiě)道:“力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”一次過(guò)程不夠盡興的游覽讓王安石后悔莫及?偨Y(jié)教訓(xùn),他大刀闊斧地改革。雖然司馬光盡廢新法,但王安石已問(wèn)心無(wú)愧。

且看蘇軾?部朗顾辉俸酶唑\遠(yuǎn),矮矮的赤壁亦足以心曠神怡。他“劃然長(zhǎng)嘯”,與“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”的陶潛呼應(yīng),只是做一些力所能及的實(shí)事。

清代姚鼐在泰山頂上觀日出的描寫(xiě)十分精彩,而我更喜歡他寫(xiě)攀登所見(jiàn)的“蒼山負(fù)雪”、“居霧若帶”等句子。一生能登頂幾座高山?所以說(shuō)“爬了就好”、“一步一個(gè)腳印”就好。

李賀懷鉛提槧(qiàn,古代用以書(shū)寫(xiě)的木板),終成詩(shī)鬼;梅堯臣帶布袋,天下聞名。有心登頂雖好,不虛此行更妙。

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