據最新安徽中醫(yī)藥高等專科學校招生網和海南招生考試院公布的錄取數據，海南高考的考生需要成績在385分左右，位次排名需要在48671名左右，才可以考上安徽中醫(yī)藥高等專科學校，不過每年安徽中醫(yī)藥高等專科學校在海南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、海南高考多少分可以上安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校
1、海南高考2022年考生上安徽中醫(yī)藥高等專科學校的綜合(不限)最低分需要438分，錄取最低位次為45340名;
2、海南高考2022年考生上安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要465分，錄取最低位次為40308名;
3、海南高考2021年考生上安徽中醫(yī)藥高等專科學校的綜合(不限)最低分需要385分，錄取最低位次為48671名;
4、海南高考2021年考生上安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要470分，錄取最低位次為36915名;
5、海南高考2020年考生上安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校(1)的綜合(不限)最低分需要408分，錄取最低位次為44554名;
6、海南高考2020年考生上安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校(2)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要460分，錄取最低位次為37129名;
二、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校在海南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 438 | 45340 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | �？� | 465 | 40308 | 省政府 |
2、2021年安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校在海南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 385 | 48671 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | �？� | 470 | 36915 | 省政府 |
3、2020年安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校在海南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 408 | 44554 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 專科 | 460 | 37129 | 省政府 |
填報高考志愿有什么技巧
高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業(yè)的定位，然后選擇學校所在區(qū)域，再根據往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍，分數在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過對選擇范圍內學校進行投檔分數預測，確定哪些學校具備投檔條件，最后按一定的分數梯度合理安排志愿順序�？偣擦鶄�步驟，每一個步驟都不能馬虎對待。
高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線，常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業(yè)服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業(yè)投檔線而面臨退檔風險。
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1.根據自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據自己的成績進行定位，選擇自己分數可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向專業(yè)，若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學校的學習內容，實習崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學校官網介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網。官網會清楚地告訴我們院校層次，開設專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結合自身發(fā)展
很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮�？平Y束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
三、安徽中醫(yī)藥高等專科學校學校介紹
安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校坐落于具有“長江明珠，創(chuàng)新之城”美譽的國家長江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃大城市，皖江城市帶承接產業(yè)轉移示范區(qū)核心城市——蕪湖。學校前身為創(chuàng)建于1960年的蕪湖市中醫(yī)學校。2002年經教育部批準升格為安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校。為整合衛(wèi)生教育資源，2006年、2012年，蕪湖市委、市政府先后將市中醫(yī)院、市口腔醫(yī)院成建制整體劃歸學校。經過近六十余年的建設與發(fā)展，學校已經成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校。學�，F為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、中華中醫(yī)藥學會治未病分會副主任委員單位、世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會亞健康專業(yè)委員會、藥膳食療研究專業(yè)委員會副會長單位、安徽省中醫(yī)藥現代化研究會理事長單位。 學校設有醫(yī)療系、藥學系、康復保健系、護理系等7個教學系部，開設中醫(yī)學、中藥學、針灸推拿等31個專業(yè)，現有在校生10428人，專任教師515人（含附屬醫(yī)院）。專任教師中具有副高級職稱以上教師215人，正高專業(yè)技術職務教師29人，其中教授12人；具有研究生學歷的專任教師232人，其中博士14人。學校下轄2所直屬附屬醫(yī)院、1個中藥資源研究所、1個天然藥用植物園、1個中醫(yī)藥博物館和《現代中藥研究與實踐》雜志社，擁有9所非直屬附屬醫(yī)院。其中，附屬醫(yī)院（蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院）創(chuàng)立于1958年，為“全國首批示范中醫(yī)醫(yī)院”、“國家三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院”；附屬口腔醫(yī)院（蕪湖市口腔醫(yī)院），是我市唯一一所集教學、治療、預防、保健為一體的二級口腔專科醫(yī)院；天然藥用植物園占地500余畝，內有藥用植物1200多種；中醫(yī)藥博物館占地面積4000平方米，是全國科普教育基地、安徽省愛國主義示范教育基地；《現代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊，是國內研究中藥材生產和質量管理領域最具影響力的學術期刊之一。 學校獲批中央財政支持實訓基地1個，中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目2個，國家級骨干專業(yè)3個，國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊項目1項，國家級精品教材2門，教育部“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3門，國家高等職業(yè)教育民族文化傳承與創(chuàng)新子庫——針灸推拿傳承與創(chuàng)新教學資源庫子項目1項。另有省級高水平專業(yè)群、特色專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目15個，省級以上專業(yè)教學資源庫6個，省級精品資源共享課程、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）、智慧課堂試點項目、線上教學優(yōu)秀課堂、示范課程、虛擬仿真實驗教學項目50項，省級規(guī)劃教材、一流教材、高水平高職教材7門，省級技術技能型大師工作室、高水平教學團隊、教師教學創(chuàng)新團隊、課程思政教學團隊、示范教研室26項，省級示范實驗（實習）實訓中心、創(chuàng)新試驗區(qū)、校企合作實踐教育基地、校企合作示范實訓中心、校企共建生產性實訓基地22個，省級教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學管理工作者34人，“雙師型”教師269人。 學校辦學成績受到社會各界的充分肯定和廣泛贊譽。2013年，中國科協(xié)授予學校中醫(yī)藥博物館“全國科普教育基地”稱號，蕪湖市總工會授予學校“五一勞動獎狀”；，國家中醫(yī)藥管理局授予學校“全國中醫(yī)藥科技推廣先進集體”稱號；2015年，學校在省級示范院校建設項目驗收和人才培養(yǎng)工作個性評估中獲得“優(yōu)秀”等次；2017年，學校在全省學生資助民生工程績效評價“優(yōu)秀”；2018年學校被安徽省命名為第五屆愛國主義教育示范基地；同年，學校獲批安徽省首批校企合作典型學校。2020年學校獲批安徽省技能型高水平大學建設單位和安徽省聯(lián)合培養(yǎng)普通專升本學生試點院校。2021年學校獲批全省“三全育人”綜合改革試點高校。 建校近60多年來，學校秉承“厚德、博學、濟世、日新”的校訓，堅持“以人為本、尚德重技，創(chuàng)新服務，特色發(fā)展”的辦學理念，在中醫(yī)藥專業(yè)建設、應用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對外交流、中醫(yī)藥健康產業(yè)研發(fā)以及服務地方經濟和社會發(fā)展等方面，形成了獨特的優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)了6萬余名中醫(yī)藥應用型人才。 展望未來，學校將以****思想為指導，堅持*辦學方向，堅持黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，進一步搶抓國家高等教育改革和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展歷史機遇，不斷推進學校內涵式高質量發(fā)展，努力實現創(chuàng)建中醫(yī)藥特色鮮明的應用型本科院校的目標。
