銅仁學(xué)院院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢  

思而思學(xué)網(wǎng)

思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么銅仁學(xué)院 的院校代碼是多少?銅仁學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。

一、銅仁學(xué)院簡(jiǎn)介和成就介紹

銅仁學(xué)院是2006年2月14日經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立的一所地方性本科學(xué)院。其前身是1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的銅仁師范高等?茖W(xué)校,有著二十多年的辦學(xué)歷史,為社會(huì)輸送了成千上萬(wàn)的各級(jí)各類人才。

學(xué)院位于“西部名城”貴州省銅仁地區(qū)銅仁市北郊美麗的錦江河畔,校內(nèi)松柏參天,綠樹(shù)如茵,環(huán)境優(yōu)美,被貴州省人民政府譽(yù)為“文明學(xué)校”。學(xué)院新校區(qū)位于原銅仁地區(qū)東風(fēng)林場(chǎng)(森林公園、苗圃場(chǎng)),占到3260畝,自然環(huán)境更加優(yōu)美,是建設(shè)園林式大學(xué)校園的理想場(chǎng)所。

學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)(本部、北校區(qū)、新校區(qū)),總占地3530畝,建有校舍建筑面積16萬(wàn)多平方米。擁有網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心及語(yǔ)言、物理、生物、化學(xué)等基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微格教室等現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,教學(xué)儀器設(shè)備總值2100萬(wàn)元。圖書(shū)館為省級(jí)優(yōu)質(zhì)館,藏書(shū)50余萬(wàn)冊(cè),有各類報(bào)刊、期刊1300余種,有全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)報(bào)。建有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試貴州考試中心考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)水平等級(jí)考試貴州考試中心考點(diǎn)、銅仁地區(qū)教師資格培訓(xùn)及考試考點(diǎn),成立有黔東文化研究中心。是銅仁地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、旅游培訓(xùn)基地和其他各類應(yīng)用人才的培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)院現(xiàn)有教職工623人,其中專任教師407人。有教授12人,副高職稱143人,博士1人,碩士學(xué)位教師77人。有享受政府津貼專家6人、曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者4人、全國(guó)優(yōu)秀教師4人。聘有客座教授16人,外籍教師4人。有全日制普通本、專科在校生6989人,其中本科生1921人(含與師大聯(lián)辦本科420人),專科生3715人,五年制?1353人(含中職467人)。另有成人脫產(chǎn)、函授生257人。

學(xué)院目前設(shè)有12個(gè)系(含北校區(qū)3個(gè)系)、1個(gè)教學(xué)部和1所附中,有涉及文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科門類43個(gè)專業(yè),其中:教師教育專業(yè)36個(gè),非教師教育專業(yè)7個(gè)。學(xué)院在加強(qiáng)現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,努力適應(yīng)規(guī)模發(fā)展的需要和人才市場(chǎng)的需求,不斷增設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密、特色優(yōu)勢(shì)明顯、生命力較強(qiáng)的新專業(yè),尤其是非教師教育專業(yè),積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)所需的各級(jí)各類人才。目前學(xué)院已設(shè)置本科專業(yè)16個(gè),每年可望增設(shè)本科專業(yè)3?4個(gè),逐步從以?平逃秊橹靼l(fā)展為以本科教育為主;以教師教育為主發(fā)展為教師教育和非教師教育并舉的綜合性地方學(xué)院。

學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵,積極推進(jìn)三大建設(shè)(師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)),做到本、專科并重,教學(xué)與科研并重,規(guī)模與質(zhì)量并重。學(xué)院科研氛圍濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,大多數(shù)畢業(yè)生已成為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,有些畢業(yè)生已走上重要的業(yè)務(wù)崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院已成為銅仁地區(qū)在“科教興銅”、“人才強(qiáng)區(qū)”和實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略格局中十分重要的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

學(xué)院努力加快新校區(qū)建設(shè),已完成新校區(qū)建設(shè)一期工程并順利搬遷政史、中文、教育三個(gè)系和美術(shù)專業(yè)近2000名學(xué)生入住新校區(qū)生活和學(xué)習(xí)、目前正在加快新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)。通過(guò)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程的分批實(shí)施,力爭(zhēng)到2011年前后,學(xué)院基本實(shí)施整體搬遷,一校一址。

隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn)以及“十一?五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,學(xué)院本著“以育人為本,以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心、以科研為支撐,以素質(zhì)教育為方向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以專業(yè)設(shè)置和學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以黨的建設(shè)和思想政治工作為保證,以培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為根本任務(wù),本、專科并舉,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,立足黔東,面向全省,服務(wù)西部,辦出特色,努力實(shí)施銅仁學(xué)院2006?2010年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,力爭(zhēng)把學(xué)院建成為一所在貴州東部地區(qū)乃至整個(gè)武陵山區(qū)有影響、有特色的地方性(民族性)、綜合性(多科性)、教學(xué)型、應(yīng)用型本科學(xué)院。

二、銅仁學(xué)院院校代碼查詢

以下是銅仁學(xué)院 的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以銅仁學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

銅仁學(xué)院院校代碼:10665

三、銅仁學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)

1、#最有意思的社團(tuán)# “青年志愿者協(xié)會(huì)”,它也不是最有意思,只是它做的每一件事都會(huì)使人記憶深刻,留在每個(gè)人的心中。記得在去年的12月份,已經(jīng)考完試了,我們學(xué)院組織了一次“關(guān)照聾啞孩子,關(guān)心老人”的活動(dòng),我們第一站去看望銅仁市區(qū)內(nèi)的一所聾啞學(xué)校的孩子們。我們給他們送去了,我們經(jīng)過(guò)之前一個(gè)月的準(zhǔn)備,在學(xué)校募捐的很多棉被和學(xué)生書(shū)包、漫畫(huà)、鉛筆等等。 ... (展開(kāi)全部)“青年志愿者協(xié)會(huì)”,它也不是最有意思,只是它做的每一件事都會(huì)使人記憶深刻,留在每個(gè)人的心中。記得在去年的12月份,已經(jīng)考完試了,我們學(xué)院組織了一次“關(guān)照聾啞孩子,關(guān)心老人”的活動(dòng),我們第一站去看望銅仁市區(qū)內(nèi)的一所聾啞學(xué)校的孩子們。我們給他們送去了,我們經(jīng)過(guò)之前一個(gè)月的準(zhǔn)備,在學(xué)校募捐的很多棉被和學(xué)生書(shū)包、漫畫(huà)、鉛筆等等。當(dāng)你看到那些只會(huì)用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的高興、渴望被關(guān)愛(ài)的孩子們的時(shí)候,我想人人都會(huì)被震撼的。也許是他們有區(qū)別于他人的先天性不足,他們渴望像其他正常的孩子一樣,能過(guò)這正常人的生活和其他正常的孩子唱“世上只有媽媽好”這首歌。在這一天里,我們和孩子們一起上手語(yǔ)課,教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),做游戲,打籃球、踢足球等等,也許哪一天是他們?cè)谶@一生中最難忘的一天,也是我們?cè)诖髮W(xué)里做的做有意義的事。當(dāng)我們臨走的時(shí)候,他們當(dāng)中有很多都是淚含眼角,想用嘴吧去表達(dá)內(nèi)心的喜悅,但是卻不能像正常人一樣表達(dá)。我們大部分同也是淚含眼角,只有默默的祈禱等將來(lái)長(zhǎng)大了孩子都可以上大學(xué),也能像我們一樣關(guān)心社會(huì)上的殘疾兒童。大學(xué)里有很多社團(tuán),但是我覺(jué)得青協(xié)是我最想加入的社團(tuán),因?yàn)樗梢詭愀惺苣阍?jīng)不曾有過(guò)的東西,讓你學(xué)到你不曾學(xué)到的“大愛(ài)”,加社團(tuán)一定要加那些你在上課時(shí)你學(xué)不到的東西,而在社團(tuán)里又可以讓你此身難忘的大學(xué)生社團(tuán)!

2、#大學(xué)生眼中好玩的城市# 銅仁學(xué)院坐落于貴州武陵山區(qū)的東南部,這里屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。這里的氣候適宜、環(huán)境優(yōu)美、為人好客,銅仁學(xué)院可以說(shuō)是處在一個(gè)多名族大融合的地方,這里居住著苗族、侗族、布依族、土家族、壯族等。在這里人們安居樂(lè)業(yè),每次到周圍的少數(shù)名族地區(qū)去游玩,他們都會(huì)以美酒、美食相待,給你介紹他們的文化。而說(shuō)到城市,銅仁市是貴州省東北部地 ... (展開(kāi)全部)銅仁學(xué)院坐落于貴州武陵山區(qū)的東南部,這里屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。這里的氣候適宜、環(huán)境優(yōu)美、為人好客,銅仁學(xué)院可以說(shuō)是處在一個(gè)多名族大融合的地方,這里居住著苗族、侗族、布依族、土家族、壯族等。在這里人們安居樂(lè)業(yè),每次到周圍的少數(shù)名族地區(qū)去游玩,他們都會(huì)以美酒、美食相待,給你介紹他們的文化。而說(shuō)到城市,銅仁市是貴州省東北部地區(qū)最大的城市,這里有著豐富的礦產(chǎn)、有國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)梵凈山、喀斯特地貌的九龍洞、AAAA級(jí)人文景區(qū)松桃苗王古城等,這些都是位于銅仁學(xué)院周邊。不僅僅如此,銅仁還有很多特色小吃,松桃鹵鴨、松濤苗家酸湯魚(yú)、土家族麻糖酒、鍋巴粉、油炸泡、綠豆粉等,相信你來(lái)到了這里一定會(huì)讓你立刻喜歡上這里!

3、 這學(xué)校太垃圾了,教的好的老師沒(méi)幾個(gè),現(xiàn)在學(xué)校校長(zhǎng)在發(fā)神經(jīng),大一到大四讀80本書(shū),寫(xiě)80次讀書(shū)筆記,20次寫(xiě)心得,聽(tīng)15次講座,作15次筆記,一次心得,必須做這些,不然得不到畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證,這學(xué)校還要求上早晚自習(xí),他媽的真后悔來(lái)這兒。 ... (展開(kāi)全部)這學(xué)校太垃圾了,教的好的老師沒(méi)幾個(gè),現(xiàn)在學(xué)校校長(zhǎng)在發(fā)神經(jīng),大一到大四讀80本書(shū),寫(xiě)80次讀書(shū)筆記,20次寫(xiě)心得,聽(tīng)15次講座,作15次筆記,一次心得,必須做這些,不然得不到畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證,這學(xué)校還要求上早晚自習(xí),他媽的真后悔來(lái)這兒

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