遵義師范學(xué)院錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒

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遵義師范學(xué)院位于聞名中外、有“轉(zhuǎn)折之城、會議之都”美譽的革命歷史文化名城??遵義市,是一所擁有百年師范傳統(tǒng)的學(xué)府。1907年,遵義初級師范學(xué)堂在“興學(xué)莫先于得師”的理念下應(yīng)運而生,開啟了遵義現(xiàn)代師范教育的先河,1958年正式成立遵義師范?茖W(xué)校,2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為遵義師范學(xué)院。2007年12月以良好成績順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2008年4月獲得貴州省普通高等院校優(yōu)美校園稱號,2011年獲“全國文明單位”,成為貴州省首批特色文化學(xué)校。

遵義師范學(xué)院是一所具有紅色革命傳統(tǒng)的學(xué)校,紅軍長征經(jīng)過遵義的時候,毛澤東、朱德等老一輩革命家在原校址召開過萬人大會,接受革命影響的師生踴躍參加革命,學(xué)校成了黔北新思想新文化的傳播中心。

經(jīng)過百年發(fā)展,學(xué)校形成了“厚德樹人,篤學(xué)致用”的校訓(xùn)、“遵道循義、敦品勵學(xué)”的校風(fēng)、“道業(yè)并重,德識雙馨”的教風(fēng)、“力學(xué)力思、求知求是”的學(xué)風(fēng)。以“立足地方、服務(wù)基層”為己任,培養(yǎng)了大量扎根地方、面向基層的中小學(xué)優(yōu)秀教師及服務(wù)地方經(jīng)濟社會的高質(zhì)量人才。

在全面深化改革和高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢下,學(xué)校提出了改革發(fā)展的新思路:始終堅持以教育教學(xué)和人才培養(yǎng)為中心,努力實現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo),著重突出應(yīng)用性、地方性和多科性,推動學(xué)校由單一師范院校向應(yīng)用型綜合大學(xué)轉(zhuǎn)變、由服務(wù)基礎(chǔ)教育為主向全面服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步為主轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論培養(yǎng)向注重應(yīng)用能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論研究向注重應(yīng)用研究轉(zhuǎn)變。即:堅持一個中心、實現(xiàn)兩個目標(biāo)、著重三個突出、推動四個轉(zhuǎn)變。

學(xué),F(xiàn)有四個校區(qū),占地面積752畝,校舍面積33萬平方米,在建新蒲新校區(qū)2000畝。有教職工1129人,專任教師728人,其中具有博士學(xué)位教師110人,碩士學(xué)位教師412人,教授123人,副教授(含高級實驗師)職稱341人。有22個學(xué)院(教學(xué)部),普通本專科專業(yè)60個,涵蓋文、理、工、管、農(nóng)等9大學(xué)科門類。學(xué)校面向二十四個省、市、自治區(qū)招生,并向俄羅斯、老撾、坦桑尼亞等國招收留學(xué)生,現(xiàn)有普通本?圃谛I12987人,留學(xué)生70余人,F(xiàn)有特色重點學(xué)科1個,省級重點學(xué)科3個,省級重點支持學(xué)科6個,省級教學(xué)名師2名,省級示范專業(yè)3個,省級實驗教學(xué)示范中心1個,省級精品課程4門,省級科技創(chuàng)新人才團隊2個,省級教學(xué)團隊2個,省級特色重點實驗室3個,省級特色重點工程中心1個,省級院士工作站1個,貴州省高等學(xué)校人文社科研究基地2個。2011年成為教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地學(xué)校,2013年學(xué)校中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心獲批為教育部人文社科重點研究基地。在近年來就業(yè)競爭日益激烈的情況下,我校的就業(yè)率始終保持在90%以上。

當(dāng)前,學(xué)校正內(nèi)聚人心,外樹形象,深化改革,銳意創(chuàng)新,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局,走內(nèi)涵發(fā)展之路,著力堅持以教師教育為主體,做強做優(yōu)師范類學(xué)科專業(yè),注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步需求高度契合,大力拓展工、農(nóng)、經(jīng)、管、商等地方急需的學(xué)科專業(yè),著力培養(yǎng)“留得住、下得去、用得上”的具有奉獻精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,致力于把學(xué)校建設(shè)成為文化特色鮮明、對地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步具有人才、智力和技術(shù)支撐的開放、協(xié)同、創(chuàng)新、卓越的區(qū)域性應(yīng)用型綜合大學(xué)。

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