各個(gè)省市區(qū)、各個(gè)批次的錄取通知書的發(fā)放時(shí)間不一樣，從本月15日前后到8月底一直在發(fā)放錄取通知書。第一批（提前批、一本）已經(jīng)或就要開始錄取，正常情況下應(yīng)該從現(xiàn)在到20日前后就能發(fā)放錄取通知書。具體的時(shí)間以學(xué)校為準(zhǔn)。學(xué)校堅(jiān)持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的服務(wù)定位，重視平臺(tái)建設(shè)和科研服務(wù)，現(xiàn)設(shè)有省級(jí)科研機(jī)構(gòu)6個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)33個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，初步形成了反貧困、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、山地經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)史及農(nóng)村金融等特色研究領(lǐng)域。學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，積極服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為貴州省高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地、欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理理論研究中心和貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策咨詢中心，充分發(fā)揮在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中“智囊團(tuán)”與“決策庫”的作用。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷拓展國內(nèi)外交流和研究的戰(zhàn)略合作。先后與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等高校建立了科研教學(xué)合作伙伴關(guān)系；與美國加州富樂敦大學(xué)、法國上阿爾薩斯大學(xué)、日本大阪經(jīng)濟(jì)大學(xué)等高校合作進(jìn)行教師培訓(xùn)、教師互派。與英國愛丁堡龍比亞大學(xué)、美國西密歇根大學(xué)和伯克萊學(xué)院合作舉辦高等教育項(xiàng)目，包括2個(gè)本科和4個(gè)�？浦型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目；與美國蒙大拿大學(xué)、意大利羅馬第二大學(xué)、泰國莊鵬皇家大學(xué)等合作開展互派留學(xué)生等項(xiàng)目。積極推動(dòng)中外文化的交流與融合，經(jīng)國家漢辦批準(zhǔn)在非洲建立一所孔子學(xué)院。
在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校圍繞鍛鑄“儒魂商才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，秉承“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、負(fù)重致遠(yuǎn)”之貴財(cái)精神，恪守“厚德、博學(xué)、篤行、鼎新”之校訓(xùn)，深入推進(jìn)“一個(gè)主基調(diào)、兩個(gè)發(fā)展極”的發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)抓好“三個(gè)著力點(diǎn)”，全力打造“四個(gè)新維度”，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)科學(xué)研究能力，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深入推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，努力把貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為有特色、高水平的財(cái)經(jīng)大學(xué)，為地方和國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
