據(jù)最新麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?29分左右，位次排名需要在208319名左右，才可以考上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要256分，錄取最低位次為198772名;
2、貴州高考2021年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要229分，錄取最低位次為205716名;
3、貴州高考2020年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要252分，錄取最低位次為208319名;
4、貴州高考2022年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要389分，錄取最低位次為92052名;
5、貴州高考2021年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要357分，錄取最低位次為109697名;
6、貴州高考2020年考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要345分，錄取最低位次為119641名;
二、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 256 | 198772 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 389 | 92052 | 省政府 |
2、2021年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 229 | 205716 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 357 | 109697 | 省政府 |
3、2020年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 252 | 208319 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345 | 119641 | 省政府 |
醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)高不高
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)普遍會(huì)高于其它普通專(zhuān)業(yè),醫(yī)學(xué)類(lèi)院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類(lèi)院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異非常大，比如說(shuō)在四川省，醫(yī)學(xué)類(lèi)重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)超過(guò)600分,而醫(yī)學(xué)類(lèi)普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)在530分以上，高職專(zhuān)科院校的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)在400分左右。
學(xué)醫(yī)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專(zhuān)業(yè)能力達(dá)不到要求的話(huà)不建議報(bào)考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類(lèi)院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國(guó)內(nèi)的某些專(zhuān)科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線(xiàn)是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
如何理解院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則
院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔是以院校專(zhuān)業(yè)組為投檔單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí)，先按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序（當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí)，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專(zhuān)業(yè)組（先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生）。
只要考生所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組，即向該院校專(zhuān)業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專(zhuān)業(yè)組，則不能投檔。
上述過(guò)程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專(zhuān)業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專(zhuān)業(yè)組。
三、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的全日制綜合性高職院校，前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學(xué)堂，2000年12月，由原浙江林業(yè)學(xué)校和浙江麗水商業(yè)學(xué)校合并升格組建而成�，F(xiàn)為浙江省示范性高職院校、浙江省文明單位、全國(guó)綠化模范單位、浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校。2020年成功入選浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位，林業(yè)技術(shù)、會(huì)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群入選浙江省高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）。 學(xué)校本部占地470畝，開(kāi)發(fā)區(qū)綠谷校區(qū)占地35畝，現(xiàn)有普通全日制在校生9000余人，教職工507人。其中教授24人，副教授等副高職稱(chēng)教師138人。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師等高層次人才60余人。 學(xué)校設(shè)有林業(yè)科技、建筑與設(shè)計(jì)、機(jī)電工程、會(huì)計(jì)、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育（生態(tài)與經(jīng)濟(jì)）、馬克思主義學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，31個(gè)專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家林草局重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)雙高專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)。2016年起與浙江農(nóng)林大學(xué)合作舉辦林學(xué)（林業(yè)技術(shù)）本科專(zhuān)業(yè)定向培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)�，F(xiàn)有國(guó)家精品資源共享課1門(mén)、國(guó)家課程思政示范課1門(mén)、國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)課程7門(mén)，省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén)；主編職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材45部。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，助力踐行“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”�，F(xiàn)校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所總面積11.26萬(wàn)平方米，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)基地318家，其中緊密型基地200余家。2019年啟動(dòng)中德辦學(xué)、區(qū)校辦學(xué)項(xiàng)目，與德國(guó)柏林職教集團(tuán)、麗水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)合作搭建了中德（麗水）職業(yè)教育基地、中德（麗水）教育工程師培訓(xùn)認(rèn)證中心、中德（麗水）跨企業(yè)培訓(xùn)中心三大平臺(tái)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式。啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，在19個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中推動(dòng)42個(gè)“1+X”等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)。麗水農(nóng)民學(xué)院、麗水職業(yè)教育集團(tuán)等平臺(tái)助推地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與中國(guó)社科院日本研究所合作共建“日本農(nóng)村研究中心”、浙江發(fā)展規(guī)劃研究院、市政府支持共建“浙江大花園建設(shè)研究院”，為麗水深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供理論支撐。學(xué)校獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教科規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家民委民族研究項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)及以上課題63項(xiàng)。 學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，如中國(guó)大學(xué)生十大年度人物、第十屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)干部、中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、全國(guó)踐行*核心價(jià)值觀(guān)先進(jìn)個(gè)人等。學(xué)校2020年榮膺“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。 站在新的歷史方位，學(xué)校將始終堅(jiān)持以****思想為指引，以五大發(fā)展理念為指導(dǎo)，自覺(jué)融入浙江“八八戰(zhàn)略再深化、改革開(kāi)放再出發(fā)”，以人才培養(yǎng)為中心，以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)改革為抓手，以推進(jìn)教育信息化建設(shè)為保障，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。
