據(jù)最新九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?82分左右，位次排名需要在199399名左右，才可以考上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要297分，錄取最低位次為180150名;
2、貴州高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要282分，錄取最低位次為190431名;
3、貴州高考2020年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要285分，錄取最低位次為199399名;
4、貴州高考2022年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要396分，錄取最低位次為88419名;
5、貴州高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要377分，錄取最低位次為101669名;
6、貴州高考2020年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要334分，錄取最低位次為122739名;
二、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 297 | 180150 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | 396 | 88419 | 省政府 |
2、2021年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | �？� | 282 | 190431 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | �？� | 377 | 101669 | 省政府 |
3、2020年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 285 | 199399 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 334 | 122739 | 省政府 |
高考志愿錄取狀態(tài)有哪些
1、自由可投
這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。
2、已經(jīng)投檔
這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
3、院校在閱
這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。
4、預(yù)退檔
這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí)，對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。
5、預(yù)錄取
當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí)，是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過(guò)后方為正式錄取。
6、錄取
“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核，審核通過(guò)后即變?yōu)椤颁浫 保幱凇颁浫 睜顟B(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。
輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長(zhǎng)和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來(lái)說(shuō)，好大學(xué)對(duì)于不同水平的成績(jī)有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校，也可以是普通一本高校，每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的；從專業(yè)方面來(lái)說(shuō)，填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長(zhǎng)喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè)，小編都推薦你使用《高考升學(xué)網(wǎng)》進(jìn)行模擬填報(bào)，高考升學(xué)網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)，還可以將考生和家長(zhǎng)心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫(kù)，在填報(bào)時(shí)直接從備選庫(kù)內(nèi)添加，節(jié)約時(shí)間。
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三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1960年，前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校，先后隸屬第一、第三、第六機(jī)械工業(yè)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司。1994年，成為全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點(diǎn)學(xué)校之一。1999年，學(xué)校由國(guó)防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過(guò)教育部、財(cái)政部“國(guó)家示范性高職院�！苯ㄔO(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收，成為江西省唯一一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。，成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。2018年，被省教育廳、財(cái)政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年，被教育部確定為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！保唤逃�、財(cái)政部遴選為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位，成為江西省唯一一所“*高水平高職學(xué)�！苯ㄔO(shè)單位。 建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特色發(fā)展之路，培養(yǎng)輸送了近10萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長(zhǎng)江之濱、鄱陽(yáng)湖之畔�，F(xiàn)有濂溪、十里2個(gè)校區(qū)，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬(wàn)余人，圖書155萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元，總資產(chǎn)逾15億元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總量達(dá)237個(gè)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均處全國(guó)先進(jìn)行列。設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、65個(gè)專業(yè)，形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色，建筑工程、商貿(mào)物流、財(cái)稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)�！薄叭珖�(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園樣板�！薄敖魇∥拿髅利愋@示范校”“江西省文明校園”“江西省文明單位（連續(xù)十屆）”。 教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”做優(yōu)做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建有3個(gè)國(guó)家示范專業(yè)、7個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、2個(gè)教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)國(guó)家裝備制造類專業(yè)示范點(diǎn)、8個(gè)國(guó)防軍工特有專業(yè)、5個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國(guó)家級(jí)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，35個(gè)專業(yè)入選國(guó)家“1+X”證書制度試點(diǎn)。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)29項(xiàng)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)；國(guó)家精品課程和精品共享課程7門；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個(gè)國(guó)家及地區(qū)中40所院校機(jī)構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”。 師資隊(duì)伍水平不斷提升。深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過(guò)“外引內(nèi)培、校企共育”，深化“三教”改革，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。學(xué)校擁有專任教師1102名，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員358人，具有碩士、博士學(xué)位456人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)大師工作室5個(gè)、省級(jí)名師工作室1個(gè)，國(guó)家雙師培訓(xùn)基地2個(gè)，共有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、全國(guó)模范教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、省政府特殊津貼獲得者、贛鄱英才555工程人選、青年井岡學(xué)者、省高校名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師，省首席技師、省技術(shù)能手等131人。近三年，教師主編的5本教材入選“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，1本教材榮獲全國(guó)首屆優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中獲獎(jiǎng)近30項(xiàng)。被評(píng)為“江西省人才工作示范點(diǎn)”“江西省高校師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。緊緊圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合、德技并修”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校牽頭組建了全國(guó)機(jī)械行業(yè)智能檢測(cè)技術(shù)職教集團(tuán)，江西國(guó)防科技工業(yè)職教集團(tuán)被評(píng)為“第一批全國(guó)示范性職教集團(tuán)培育單位”。成立了混合所有制的“中興通訊學(xué)院”“聯(lián)想IT學(xué)院”，聯(lián)合華為等知名企業(yè)成立3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江南造船、京東集團(tuán)、昌飛、江鈴等160余家知名單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開設(shè)訂單班181個(gè)。近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)際、國(guó)家、省級(jí)重大賽事獲獎(jiǎng)總數(shù)達(dá)1100余項(xiàng)，其中在國(guó)際、國(guó)家級(jí)一類賽事中獲獎(jiǎng)近100項(xiàng)；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。在中國(guó)教科院高教所“2018年高職教育滿意度調(diào)查”中，學(xué)�？傮w滿意度、學(xué)生忠誠(chéng)度等全部指標(biāo)進(jìn)入全國(guó)前20名。被評(píng)為“教育部第三批國(guó)防教育特色學(xué)�！薄叭珖�(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校育人成效50強(qiáng)”。 社會(huì)服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng)。積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，推廣轉(zhuǎn)化應(yīng)用技術(shù)成果，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人格局。學(xué)校建有國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地、全國(guó)內(nèi)河船員教育和培訓(xùn)基地、4個(gè)國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心，與深圳港灣集團(tuán)等企業(yè)共建海外培訓(xùn)基地。在九江國(guó)家級(jí)經(jīng)開區(qū)建立產(chǎn)教融合發(fā)展中心，獲評(píng)省級(jí)船舶工業(yè)人才培養(yǎng)基地、省級(jí)航空產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人示范基地、省級(jí)科技成果轉(zhuǎn)化基地、省級(jí)大學(xué)科技園、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省級(jí)科技企業(yè)孵化器、省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。積極開展面向企業(yè)職工、退捕漁民、退伍軍人、社區(qū)居民等群體的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，連續(xù)四年榮獲全國(guó)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。學(xué)校先后獲批為“教育部職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地”“全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”“江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“江西省軍民融合單位”等。產(chǎn)教融合典型做法獲2021年4月14日中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道。 邁進(jìn)職業(yè)教育的黃金時(shí)期，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、江西工業(yè)強(qiáng)省等重大戰(zhàn)略，聚焦“智造興船排頭兵、物聯(lián)強(qiáng)贛領(lǐng)頭雁”總體目標(biāo)，到2023年力爭(zhēng)建成“黨建引領(lǐng)發(fā)展的樣板”“治理體系建設(shè)的標(biāo)桿”“職業(yè)教育改革的先鋒”“工匠人才培養(yǎng)的搖籃”“服務(wù)區(qū)域發(fā)展的示范”“企業(yè)走向世界的伙伴”，到2035年建成*、世界水平的高職學(xué)校，整體實(shí)力邁進(jìn)世界先進(jìn)職業(yè)院校行列！ （數(shù)據(jù)截止2021年8月）
