百色職業(yè)學(xué)院有什么專業(yè),百色職業(yè)學(xué)院文科理科專業(yè)排名一覽

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高等院校專業(yè)有幾千個,每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理百色職業(yè)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含百色職業(yè)學(xué)院文科專業(yè)、百色職業(yè)學(xué)院理科專業(yè)、百色職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以百色職業(yè)學(xué)院的招生目錄為準。

一、百色職業(yè)學(xué)院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
建筑材料類(專)建筑材料檢測技術(shù)
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)工程造價
水利工程與管理類(專)水利水電建筑工程
機械設(shè)計制造類(專)機械制造與自動化

數(shù)控技術(shù)

模具設(shè)計與制造

自動化類(專)機電一體化技術(shù)
汽車制造類(專)汽車檢測與維修技術(shù)
道路運輸類(專)道路橋梁工程技術(shù)

二、百色職業(yè)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄

2019年自治區(qū)職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地:電氣工程系

示范特色專業(yè)群專業(yè):電氣自動化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、供用電技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機電一體化技術(shù)(智能制造方向)

中央財政支持的高等專業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項目:機電一體化技術(shù)專業(yè)

廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地建設(shè)項目:汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

自治區(qū)示范特色專業(yè):建筑工程技術(shù)專業(yè)

行業(yè)部委重點建設(shè)專業(yè):電梯工程技術(shù)專業(yè)

學(xué)校重點建設(shè)專業(yè):汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、供用電技術(shù)

學(xué)校特色專業(yè):電梯工程技術(shù)專業(yè)

傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè):統(tǒng)計與會計核算

三、百色職業(yè)學(xué)院相關(guān)資訊推薦

(1)、2021級百色職業(yè)學(xué)院宿舍條件怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎

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(4)、2021年百色職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

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(10)、2021年百色職業(yè)學(xué)院入學(xué)指南開學(xué)時間學(xué)費標準軍訓(xùn)時間和宿舍條件圖片分享

四、百色職業(yè)學(xué)院簡介介紹

百色職業(yè)學(xué)院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,是國務(wù)院扶貧辦認定的全國勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

近年來,百色職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在百色市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在教育廳的具體指導(dǎo)下,團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院全體教職員工,把握新形勢 ,抓住新機遇,認真落實“立德樹人”根本任務(wù),提出學(xué)生“兩會”(學(xué)會做人,學(xué)會技能)為培養(yǎng)目標,樹立“四靠”辦學(xué)理念(靠紀律育人整秩序,靠活動育人留學(xué)生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質(zhì)量育人樹品牌),深入實施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個目標定位:把學(xué)院建設(shè)成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個整治:整治學(xué)風(fēng)、整治教風(fēng),三個加強:加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強意識形態(tài)工作、加強廉潔從政,四個建設(shè):規(guī)章制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、五個提升:提升思想意識、提升管理水平、提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院知名度)。全面深化改革,全力推動學(xué)院的各項工作上新臺階。

學(xué)院不斷加強師資隊伍建設(shè),嚴格教師管理,通過抓管理嚴教風(fēng)促學(xué)風(fēng),加強師資培訓(xùn)。加大科研經(jīng)費投入,激勵教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的科研骨干。

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