大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了廣東青年職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長參考。
一、廣東青年職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
廣東青年職業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則
為做好我校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,維護(hù)教育公平環(huán)境,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第21號(hào)令)、教育廳《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校本專科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》(粵教高〔2015〕12號(hào))文件精神,特制訂本細(xì)則。
第一條
學(xué)生一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè),在學(xué)校教學(xué)資源允許的情況下,學(xué)生可以按照學(xué)校的規(guī)定自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),由學(xué)校統(tǒng)一組織,體現(xiàn)公平、公開、公正的原則。
第二條 學(xué)生在校期間,有下列特殊情形之一者,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
(一)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;
(二)學(xué)生經(jīng)考核證實(shí)確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮特長者;
(三)退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)時(shí)因原所學(xué)專業(yè)已停招,或原專業(yè)定位和培養(yǎng)方案有較大調(diào)整者;
(四)學(xué)校開展對(duì)外合作交流,與國(境)外高校合作辦學(xué)開設(shè)相關(guān)專業(yè),學(xué)生有意愿轉(zhuǎn)入且經(jīng)考核符合要求者;
(五)因參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)而休學(xué),復(fù)學(xué)時(shí)因原所學(xué)專業(yè)已停招,或原專業(yè)定位和培養(yǎng)方案有較大調(diào)整,或擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)對(duì)持續(xù)創(chuàng)業(yè)有較大支持者;
(六)學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求發(fā)展變化情況或教學(xué)資源情況,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè);
(七)學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)難以繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
第三條 學(xué)生在校期間原則上只允許轉(zhuǎn)專業(yè)一次,轉(zhuǎn)專業(yè)在一年級(jí)第一學(xué)期末辦理(退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)休學(xué)期滿后復(fù)學(xué)等特殊情況申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)除外)。
第四條 學(xué)生有下列情形之一的,不得轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)招生時(shí)有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生;
(二)發(fā)放新生錄取通知書和新生入學(xué)報(bào)到環(huán)節(jié);
(三)藝術(shù)類專業(yè)與非藝術(shù)類專業(yè)互轉(zhuǎn)的;
(四)休學(xué)、保留學(xué)籍等學(xué)籍狀況不正常的;
(五)學(xué)業(yè)預(yù)警、留級(jí)、勸退處理的;
(六)其他規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的情形。
第五條 凡要求轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須本人提出書面申請(qǐng)及相關(guān)證明材料。
(一)因有特長要求轉(zhuǎn)專業(yè)者,須有省級(jí)以上發(fā)表的作品或省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書或?qū)W生所在系黨總支提供的證明材料;
(二)因病要求轉(zhuǎn)專業(yè),應(yīng)出具學(xué)校指定的縣級(jí)以上醫(yī)療單位診斷證明和校醫(yī)院審核意見;
(三)因參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)復(fù)學(xué)要求轉(zhuǎn)專業(yè)的,需提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)材料及證明文件。
(四)提供學(xué)生在原專業(yè)學(xué)習(xí)期間繳費(fèi)清單。
第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)流程:
(一)各系向教務(wù)部上報(bào)各專業(yè)接受轉(zhuǎn)專業(yè)的名額、條件和要求,由教務(wù)部審核后匯總公布;
(二)學(xué)生提出申請(qǐng):擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生根據(jù)公布的轉(zhuǎn)專業(yè)名額及條件,符合條件的可向所在系提出申請(qǐng),填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》,詳述轉(zhuǎn)專業(yè)理由;
(三)轉(zhuǎn)出系初審:擬轉(zhuǎn)出專業(yè)所在系對(duì)擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生提交的《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》及相關(guān)材料進(jìn)行初審,符合條件后簽署意見,推薦到轉(zhuǎn)入系相關(guān)專業(yè);
(四)轉(zhuǎn)入系考核:擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在系按程序?qū)M轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行考核,條件符合,簽署同意轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)的意見。
(五)學(xué)院審核批準(zhǔn):上述手續(xù)齊備后,由轉(zhuǎn)入系將同意轉(zhuǎn)入的擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》及相關(guān)材料報(bào)教務(wù)部,由教務(wù)部匯總后報(bào)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核,符合條件后簽署意見,報(bào)院長辦公會(huì)審批;
(六)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名單初步確定后,掛網(wǎng)公示5個(gè)工作日;
(七)公示結(jié)束后,學(xué)校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果,學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),并將學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)調(diào)整情況提交學(xué)信網(wǎng)。
第七條 本規(guī)定由學(xué)院授權(quán)教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起施行。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。