在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年廣州城建職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及廣州城建職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、廣州城建職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 292 | 205 | 276528名 | 642 | �？频谝慌� |
| 2017 | - | 258 | 200 | 294267名 | 1533 | �？频谝慌� |
| 2016 | 312 | 283 | 245 | 301350名 | 3406 | �？频谝慌鶥類 |
| 2015 | 392 | 373 | - | 271750名 | 3330 | �？频诙� |
| 2014 | 385 | 370 | - | 257685名 | 2743 | �？频诙� |
| 2013 | 384 | 364 | - | 254366名 | 2781 | 專科第二批 |
二、廣州城建職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 392 | 215 | 153405名 | 1009 | �？频谝慌� |
| 2017 | - | 332 | 210 | 184527名 | 1947 | 專科第一批 |
| 2016 | 350 | 338 | 245 | 182626名 | 2862 | �？频谝慌鶥類 |
| 2015 | 385 | 354 | - | 194730名 | 3188 | �？频诙� |
| 2014 | 402 | 371 | - | 195203名 | 3780 | 專科第二批 |
| 2013 | 412 | 395 | - | 182642名 | 3345 | �？频诙� |
三、廣州城建職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。2007年3月獨(dú)立設(shè)置以來(lái)，學(xué)校迅速發(fā)展成為一所獨(dú)具城市建設(shè)特色、辦學(xué)規(guī)模大、人才培養(yǎng)成績(jī)顯著的工科高等職業(yè)院校，2013年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)廣東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)授予學(xué)校“民辦高職內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)秀院�！狈Q號(hào)。
學(xué)校位于有“廣州市后花園”之稱的從化區(qū)街口，占地面積1355畝，總建筑面積41.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生15000多人，設(shè)有建筑工程學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、人文學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、工商企業(yè)管理、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理等70個(gè)專業(yè)（方向），其中，建筑工程技術(shù)為廣東省重點(diǎn)培育專業(yè)。
