據(jù)最新廣東財經(jīng)大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣東高考的考生需要成績在468分左右，位次排名需要在195205名左右，才可以考上廣東財經(jīng)大學(xué)，不過每年廣東財經(jīng)大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上廣東財經(jīng)大學(xué)
1、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要484分，錄取最低位次為54258名;
2、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的歷史(歷史+(化學(xué)或地理))最低分需要533分，錄取最低位次為19730名;
3、廣東高考2021年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要547分，錄取最低位次為20079名;
4、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要468分，錄取最低位次為195205名;
5、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要477分，錄取最低位次為180487名;
6、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要527分，錄取最低位次為101615名;
7、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要532分，錄取最低位次為94159名;
8、廣東高考2022年考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要542分，錄取最低位次為80764名;
二、廣東財經(jīng)大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東財經(jīng)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 483 | 55101 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 484 | 54258 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 486 | 52424 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 487 | 52166 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 491 | 48143 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 513 | 31823 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 531 | 20620 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 533 | 19730 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 468 | 195205 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 474 | 185613 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 477 | 180487 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 487 | 163938 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 494 | 152016 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 520 | 111485 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 523 | 107112 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 527 | 101615 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 532 | 94159 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 542 | 80764 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 549 | 72056 | 省政府 |
2、2021年廣東財經(jīng)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 520 | 35591 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 547 | 20079 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 548 | 19462 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 524 | 101736 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 537 | 84248 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 550 | 69006 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 551 | 68053 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 554 | 65582 | 省政府 |
3、2020年廣東財經(jīng)大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 495 | 113200 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 537 | 67064 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 539 | 65490 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 507 | 37561 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 535 | 20658 | 省政府 |
高考志愿提交不成功怎么辦
一般情況下，會按照保存的志愿來進(jìn)行錄取。如果只是沒有點最終確認(rèn)，會按照截止時間所填的志愿狀態(tài)來進(jìn)行報考。如果沒有填報，可以聯(lián)系所在地的招生考試院。
高考志愿提交不成功可以刷新重新提交，但是小編也要提醒大家，很多考生和考生家長都喜歡在填報志愿通道關(guān)閉的較后一小時修改或者填報志愿，其實這種方法是不可取的，因為有這樣想法的家長很多，所以往往較后一小時提交志愿會因為網(wǎng)絡(luò)擁堵的原因?qū)е聼o法提交，所以小編建議考生和家長要提前確定好高考志愿填報院校及填報順序，切莫發(fā)生類似的遺憾事情。
如何確認(rèn)高考志愿申請完成登錄高考志愿填報網(wǎng)站后，點擊填寫志愿，填充后，點擊下一步，系統(tǒng)會自動顯示學(xué)校名稱和專業(yè)，然后保存，請查看志愿服務(wù)，檢查后，安全撤退。每15分鐘登錄一次，檢查志愿者，如果正確，安全撤退。填寫志愿成功。也可以上網(wǎng)查，你被錄取了嗎，將在網(wǎng)上展示。
選擇批次填寫高考志愿進(jìn)入填寫頁面，根據(jù)志愿樣本表上的院校代碼和專業(yè)代碼填寫志愿欄，不要填錯欄目、填寫錯誤的地方。
高考考生每次上網(wǎng)填志愿都有時間限制，考生每次登錄高考志愿填報系統(tǒng)需要30分鐘，自愿報告應(yīng)在30分鐘內(nèi)完成，如果超過30分鐘，系統(tǒng)會自動退出。如考生仍需填寫或修改，15分鐘后可重新登錄自愿申報系統(tǒng)。
公辦二本師范大學(xué)名單
| 學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 學(xué)院類型 |
| 貴州師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 云南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 天津師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 長沙師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 廣西師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西華師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 成都師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南京曉莊學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 重慶第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 太原師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 咸陽師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 安慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 西安文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 曲阜師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 齊魯師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 南寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 內(nèi)江師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遵義師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
| 遼寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
| 鄭州師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
三、廣東財經(jīng)大學(xué)學(xué)校介紹
廣東財經(jīng)大學(xué)是廣東省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)高校、廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色高校提升計劃建設(shè)學(xué)校、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，學(xué)校建成了全國首批經(jīng)管類國家級實驗教學(xué)示范中心，入選全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。 發(fā)展歷程 1983年學(xué)校經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立，校名為廣東財經(jīng)學(xué)院；1985年更名為廣東商學(xué)院；2013年更名為廣東財經(jīng)大學(xué)。學(xué)校于建校伊始即開始招收本科生；1997年通過本科教學(xué)工作合格評估；2003年獲碩士學(xué)位授權(quán)；2008年通過本科教學(xué)工作水平評估，獲得“優(yōu)秀”；2017年學(xué)校獲批為廣東省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位；2018年通過本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)�，F(xiàn)有廣州和佛山兩個校區(qū)，占地面積2275畝，全日制本科生、研究生達(dá)27000多人。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，堅持商法融合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，已形成具有一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)體系。 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和法學(xué)3個一級學(xué)科是省級優(yōu)勢重點學(xué)科，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是省級特色重點學(xué)科。 學(xué)校有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、統(tǒng)計學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計學(xué)等8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點（覆蓋40多個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點）和英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點，擁有金融、稅務(wù)、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、出版、電子信息、會計、工商管理、公共管理、旅游管理、藝術(shù)等13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。2017年學(xué)校獲批成為廣東省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。 現(xiàn)有63個本科專業(yè)，其中工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、國際商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、法學(xué)、電子商務(wù)13個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點；財政學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、會計學(xué)、法學(xué)等5個專業(yè)為國家級特色專業(yè)，另有人力資源管理等9個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。 師資隊伍 學(xué)校建成了一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師1585人，其中正高職稱教師246人、副高職稱教師472人，860人具有博士學(xué)位；有碩士生導(dǎo)師419人、博士生導(dǎo)師19人；擁有1支國家級教學(xué)團(tuán)隊、15支省級教學(xué)團(tuán)隊、10支省級科研團(tuán)隊、6個珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。 有中國社會科學(xué)榮譽學(xué)部委員、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級培養(yǎng)對象、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選對象、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、珠江學(xué)者、“廣東特支計劃”青年拔尖人才等省部級以上人才近70人次，聘任“南嶺學(xué)者”14人。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員4人、省學(xué)位委員會委員1人、省學(xué)科評議組成員1人，廣東省、廣州市“十大中青年法學(xué)家”3人，廣東省教學(xué)名師5人，南粵優(yōu)秀教師16人。2013年獲批設(shè)立博士后科研工作站。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持“育人為本，全面發(fā)展；因材施教，學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)理念，堅持并不斷完善“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、實體課堂與虛擬課堂相結(jié)合、校內(nèi)外教育資源相融合”的開放、協(xié)同、實用、有效的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的思想道德、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和國際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級專門人才。近幾年來，學(xué)校人才培養(yǎng)建設(shè)取得顯著成效： 經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)中心是全國首批2個經(jīng)管類國家級實驗教學(xué)示范中心之一，并入選首批國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。具有企業(yè)家精神和潛質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校入選全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地；我校與廣州市稅務(wù)局共建的經(jīng)濟(jì)學(xué)實踐教育基地為國家大學(xué)生實踐教學(xué)基地。經(jīng)管類跨專業(yè)綜合實驗教學(xué)團(tuán)隊為國家級教學(xué)團(tuán)隊�！捌髽I(yè)仿真綜合運作”課程為國家級精品課程，“國際貿(mào)易”和“電子商務(wù)物流”2門課程為國家級雙語教學(xué)示范課程�！盎谌駽GE模型的大國貿(mào)易政策虛擬仿真實驗教學(xué)項目”“憲法學(xué)”“零售學(xué)”3門課程入選首批國家一流課程。學(xué)校獲批為教育部首批研究生課程建設(shè)試點單位。國際化應(yīng)用型會計人才協(xié)同育人平臺、廣東財經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專業(yè)協(xié)同育人基地獲批為廣東省協(xié)同育人平臺。 學(xué)校形成了財經(jīng)類高校特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。2015年和2019年，學(xué)校連續(xù)獲評廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2017年校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（財大創(chuàng)谷）獲評廣州市眾創(chuàng)空間，累計入駐項目創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和企業(yè)104家。近5年學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百工程”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新類立項累積2199項，創(chuàng)業(yè)類立項639項。以“雙百工程”建設(shè)為基礎(chǔ)，推薦廣東省大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金（攀登計劃）立項87項（重點項目立項24項），省財政資助150萬元。培育的項目在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢創(chuàng)佳績。近5年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽國賽獲一等獎2項，二等獎2項，三等獎1項；省賽獲特等獎6項、一等獎3項、二等獎15項、三等獎10項�！疤魬�(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽國賽獲得銀獎2項，銅獎4項；省賽獲金獎11項、銀獎23項、銅獎16項；學(xué)校獲得集體榮譽3次“優(yōu)創(chuàng)杯”和2次“優(yōu)勝杯”。中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽獲銀獎5項、銅獎6項。畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，并保持較高的就業(yè)質(zhì)量。歷年來，用人單位對我校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)97%以上，畢業(yè)生在社會上贏得良好口碑。 科學(xué)研究 學(xué)校堅持“求真、致用”的科學(xué)研究理念，不斷提升科學(xué)研究水平。 擁有7個廣東省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地—國民經(jīng)濟(jì)研究中心、法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、廣東地方公共財政研究中心、粵港澳大灣區(qū)資本市場與審計治理研究院、粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新競爭力研究院、人權(quán)研究院、地方金融研究院；1個廣東省協(xié)同創(chuàng)新平臺—珠三角科技金融產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心；1個廣東省重點實驗室—廣東省財稅大數(shù)據(jù)重點實驗室；1個廣東省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室—大數(shù)據(jù)與教育統(tǒng)計應(yīng)用實驗室；1個廣東省重點智庫—華南商業(yè)智庫；1個廣東省工程技術(shù)研究中心—廣東省智能商務(wù)工程技術(shù)研究中心；2個廣東省決策咨詢研究基地—廣東財經(jīng)大學(xué)開放型經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新研究中心、廣東財經(jīng)大學(xué)商貿(mào)物流與電子商務(wù)研究中心；2個廣東省社會科學(xué)研究基地—廣東財經(jīng)大學(xué)華南商業(yè)史研究中心、廣東鄉(xiāng)村建設(shè)研究中心；2個廣州市人文社會科學(xué)重點研究基地—廣州現(xiàn)代物流與電子商務(wù)發(fā)展研究基地、廣州都市文學(xué)與都市文化研究基地；1個廣州市青年馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究重點基地—廣東財經(jīng)大學(xué)廣州市青年馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究重點基地。 近5年，教師承擔(dān)國家級項目127項，省部級項目364項，承擔(dān)了國家社科基金重大招標(biāo)項目和教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目3項。在《中國科學(xué)》《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文1492篇；出版各類著作237部；獲省部級科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎24項。 《廣東財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》為中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)AMI綜合評價（A刊）核心期刊、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）、中國科技核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、全國高校百強社科期刊、全國高校社科精品期刊、全國高校社科特色欄目期刊、廣東省優(yōu)秀期刊和人大“復(fù)印報刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊。 社會服務(wù) 學(xué)校堅持需求導(dǎo)向和“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的社會服務(wù)理念，緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程中的熱點問題開展科學(xué)研究和咨詢服務(wù)。 學(xué)校與政府和社會各界建立長期的合作關(guān)系，與國家稅務(wù)總局廣東省稅務(wù)局、廣東省稅務(wù)學(xué)會、廣東省人民政協(xié)理論研究會、廣東省旅游發(fā)展研究中心、廣州市科學(xué)技術(shù)局、清遠(yuǎn)市人大常委會、東莞市虎門鎮(zhèn)等單位共建21個一體化平臺；與國家稅務(wù)總局廣州市稅務(wù)局共建全國首個校政合作的稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院，累計培訓(xùn)稅務(wù)干部23649人次；與廣東省建設(shè)銀行、國家自然資源部南海局、清遠(yuǎn)市、廣西賀州市、甘肅隴南市、數(shù)字廣東、碧桂園、棕櫚股份等100多個單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，持續(xù)開展校政行企交流合作。67位專家教授被聘為省市行政決策咨詢專家、應(yīng)急管理顧問和省市人大立法顧問、財經(jīng)顧問等。 國（境）外交流與合作 學(xué)校堅持國際化辦學(xué)思維，積極融入“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)和廣東省國際教育示范區(qū)建設(shè)，緊緊圍繞大灣區(qū)一流財經(jīng)大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，通過高質(zhì)量國際化內(nèi)涵發(fā)展助推一流人才培養(yǎng)體系、一流學(xué)科專業(yè)體系、一流師資隊伍、一流科研和社會服務(wù)體系建設(shè)，現(xiàn)已成為“一帶
