南京大屠殺紀念日紅領巾廣播稿

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 廣播稿1:

男:今天是12月13日。四(1)班小記者薛妍提醒我們牢記這一天。76年前,我們的古都南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。日軍采用集體槍殺、活埋、火燒等喪盡天良的手段,經(jīng)過40多天的血腥屠殺,在南京殺害中國被俘軍人和平民30多萬人。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。

女:30萬,一個沉痛的數(shù)字。五(5)班的小記者季宇翔向我們介紹,日軍把殺害中國人當作一場游戲,真是禽獸不如!

男:真是太讓人氣憤了!二(13)班小記者王英豪、二(7)班小記者李雨晴來稿說:這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,給所有的中國人帶來了巨大的傷痛。每一個中國人都要牢記這血的教訓。

女:忘記歷史就意味著背叛。因此,國家把每年的12月13日定為“南京大屠殺紀念日”。四(9)班的小記者周詩凡告訴我們,每年的今天,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時也警醒每一位中國人,絕不能忘記我們曾遭受的恥辱。

男:二(13)班的小記者趙子瑄分析了舊中國受人凌辱的原因,結論是:落后就要挨打!當時的中國貧窮落后,所以國家和人民才任人宰割!我們勿忘國恥,提防日本軍國主義死灰復燃,但一定不要記仇恨。世界需要和平,我們愛好和平,我們維護和平。少年強則國強,我們是祖國的未來、祖國的希望。今天的祖國培育我們健康成長,品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長為合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮斗!

女:說得真是好極了!但是,四(12)班的張筱涵來稿說:時至今日,一些日本右翼分子居然歪曲歷史,否認南京大屠殺,甚至否認侵華戰(zhàn)爭。

男:五(3)班的小記者葉翀 來稿說:日本右翼分子不但否認這段歷史,還想讓歷史重演。就在去年9月份,日本再次對我國的領土虎視眈眈。他們居然要強占我國的釣魚島!如此惡劣行徑,再次引起億萬國人的憤慨!

女:四(12)班小記者閔煜媛來稿說:我們要痛定思痛,牢記歷史,勿忘國恥,捍衛(wèi)尊嚴,寸土必爭,發(fā)憤圖強,崛我中華!

男:對!趙子瑄跟四(3)班的小記者張宸源想到一塊兒去了!扒笆虏煌笫轮畮煛, 我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!!

女:真是太給力了!二(13)班小記者趙珉君來稿說:我們要認清戰(zhàn)爭的殘酷,更要珍惜今天來之不易的幸福生活。我們生長在祖國和平發(fā)展的*,我們應當心存感激,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,用自己的肩膀扛起祖國的未來,讓祖國變得更加強大!

男:時代在發(fā)展,社會在進步,電視漸漸地走進了我們的生活!小秦,你愛看電視嗎?

女:我可愛看電視了!什么動畫片、電視劇、新聞聯(lián)播、綜藝節(jié)目……,只要遙控器在手,想看什么,就看什么。電視陪伴我度過了很多快樂的時光,也開闊了我的眼界,可以學到許多書本以外的知識。

男:五(5)班小記者李明瑞提醒大家說:電視可是一把“雙刃劍”,有利也有弊。據(jù)四(6)班小記者邵巖杰反映:很多電視節(jié)目都不適合我們兒童看,比如《風云游戲》、《優(yōu)購物》和一些粗制濫造的肥皂偶像劇等,看了可能會對我們帶來不良的影響。。

女:四(3)班小記者高湛欽給我們帶來了一則真實的故事:《喜羊羊與灰太郎》大家一定都看過吧?(停頓兩秒)有個9歲的小孩玩耍時模仿灰太郎烤羊的情節(jié),將8歲的冉冉和5歲的浩浩綁在樹上點火,燒成了重傷!

男:真是太可怕了!基于此,聯(lián)合國兒童基金會特地將每年的12月14日定為國際兒童電視日。四(4)班的小記者郝沛堯呼吁各傳媒機構,多制作些優(yōu)秀的兒童節(jié)目,多創(chuàng)作一些屬于孩子們自己的節(jié)目。

女:二(13)班的何孟宸小記者來稿說:我們身邊有很多小電視迷。有些同學整天就想著看電視而沒有心思學習,有些同學沉迷于電視中,缺少與外界的交流,得了“電視孤獨癥”、“電視肥胖癥”、“ 電視綜合癥”。

男:電視的危害還不盡于此。五(4)班的小記者唐成捷、二(6)班小記者張焱超還說:長期保持一種姿勢看電視,會使脊椎歪斜?措娨晻r間過長,會導致視力下降、性格內向。

女:如何正確地看電視,讓電視更好地為我們服務呢?四(12)的小記者陸昶宇、二(5)班小記者周子惠有妙招:1、連續(xù)看電視的時間不能超過40分鐘,看一看遠處綠色的樹木,讓眼睛休息一下。2、不能離電視太近,距離電視的距離要超過3米。 3、電視聲音不能太大。4、不能躺著看電視,坐姿要正確。5、看電視光線不能太暗。

男:哇,看個電視還有這么多學問,真是長見識了。

女:小傅,你知道每年的12月11日是什么節(jié)日嗎?

男:知道,是世界防治哮喘日。

女:一般人一定會以為老年人才容易得哮喘病。其實,哮喘患者沒有年齡區(qū)別。四(3)班的小記者錢銘佳小時候就得過哮喘。剛開始,家人沒在意。后來,她病情加重,又是嘔吐又是咳嗽,簡直生不如死。家人慌了,連夜到醫(yī)院,又是喂藥又是噴霧。可遭罪了!

男:二(13)班的嚴欣雨上小班時得了肺炎,后來轉為哮喘。白天黑夜,爺爺奶奶、爸爸媽媽輪流照顧,經(jīng)過半個月的治療,才康復出院。后來,聽醫(yī)生說,有很多小朋友因為治療不及時,哮喘沒有得到根治,以后經(jīng)常復發(fā),甚至伴隨終生。

廣播稿2:

甲:敬愛的老師、親愛的同學們,你們好!

乙:感謝你們的如期守侯,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持xxx

甲:我是主持人xx。

甲:同學們,老師們, 12月13日,代表一個民族最深痛的血淚史和恥辱。12月13日,曾開啟了段讓世界人民至今都難以相信的殘酷歲月。

乙:12月13日,78年前的12月13日,日本軍隊攻陷南京古城。也就是1937年的12月13日,日本侵略軍占領中國南京,殺害中國平民和被俘軍人達30多萬人。

甲:30萬人!這數(shù)字讓人幾乎無法相信。30萬,這是一個什么樣的概念?據(jù)估算,假若南京大屠中遇難的中國人的手拉著手,隊伍可以從南京拉到杭州,有300多公里長;他們的血的總重量超過1200噸,尸體可裝滿2500節(jié)以上的火車車廂。2500節(jié)火車車廂的悲慘和恥辱,在今天,一個和更多個的中國人應該如何去面對與思考?

乙:是什么樣的瘋狂,才能讓日本軍隊向著手無寸鐵的普通民眾下了這樣的毒手?!在母親面前殺死孩子,在孩子面前殺死父母……“殺光!燒光!搶光!”在這樣的的口號下,日本軍隊如夢魔一樣,殘酷地對待著南京城內的百姓。

甲:日本軍一路屠城殺向南京。據(jù)英國“曼徹斯特衛(wèi)報”著名記者田伯烈報道一位英國記者于1938年1月14日親赴松江考察后所發(fā)的電報∶“松江全城本來可以容納10萬人左右的居民,我卻只看見五個年老的中國人,躲在法國教會的一幢宅子里,流著眼淚,他們已經(jīng)斷食,懇求我?guī)У缴虾!?/p>

乙:有中國威尼斯之稱的蘇州為日軍第三師團于11月19日攻陷。據(jù)1938年上!睹芾帐显u論》一篇文章報導:“美麗古雅的蘇州城原有35萬居民,日軍占領該城后,只剩500人了!彼赜小靶∩虾!敝Q的無錫,為一工業(yè)中心,平時人口達90萬人,1937年10月下旬以來幾乎每日均遭日機轟炸。

甲:同學們,從1931年的九一八事變起,3億多中國人在長達近15年的時間里蒙受深重災難和刻骨恥辱,傷亡了近3500萬軍民,這其中絕大部分是平民。而日軍的傷亡僅為130萬人。逝者如斯,可留在中華民族心中的痛是永遠的。

乙:我們永遠不能忘記,是因為記憶會漸漸遺忘。一個又一個南京大屠殺幸存者逝去了。在今天有些國人心中,七十年前那段慘痛的歷史真實而又遙遠,人性在獸性的踐踏下苦苦的呻吟,也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。

甲:去年七月,一份來自對南京高校1000名學生的調查顯示,半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀念日是哪一天,三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年。同學們,假如問到你,你能說出來嗎?忘記歷史,就意味著背叛。 1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利?威塞爾警告人們:“忘記屠殺,就是第二次屠殺!

乙:我們永遠不能忘記,是因為日本政府從來沒有向中國人民和亞洲人民正式認錯道歉。日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;日本的歷史教科書公然篡改歷史;日本的右翼勢力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言;日本一改再改《和平憲法》,謀求政治和軍事的擴張!

甲:我們永遠不能忘記,是為了進一步提高我們的國力。我們祈求和平,我們期待尊嚴和正義,但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐,世界的和平還是需要實力來維護。強大自己,是維護民族尊嚴、維護世界和平的前提。我們記住恥辱,記住南京大屠殺這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條顛撲不破的真理:落后就要挨打,發(fā)展才能強大。

甲:如今我們生活的這個城市平靜而富足,但我們不能忘記歷史,不能忘記那些生前在中國燒殺搶掠,無所不為的強盜,死后卻被作為日本的英雄而受到供奉和首相年年參拜!

乙:不能忘記上一代所受到的屈辱以及屈辱下的堅強!我們真的真的應該牢記歷史。

甲:牢記歷史不僅僅是讓歷史活在教科書里,不僅僅是讓歷史活在博物館里,應該讓歷史流淌在我們的血液里,沸騰在我們的情感里,噴薄于我們的建設祖國的行動里!

合:同學們,記住“我們是中國人,我們愛自己的祖國!我們?yōu)樽鎳盐蘸妹恳惶,做好每一件事。做自尊自強自立的——中國?”

甲:本次播音到此結束。再見!

乙:再見!


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