廣播稿一：
在操場上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識和做人。
今天在操場上，他們以自己的行動，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無法遮掩年輕的心!
早晨的陽光照在每個人的身上，
拼搏屬于每個年輕的心房。
廣播稿二：
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
廣播稿三：
走下講臺，
放下教鞭，
一身運(yùn)動裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請把您的火力盡情展現(xiàn)!
