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軍訓(xùn)教官是學(xué)長？是的，如你所見，的確是學(xué)長。時至9月17日，我校18級學(xué)子已軍訓(xùn)一周，在這大學(xué)的“開學(xué)第一課”里，與以往不同的是，他們的教官中有12名是我們本校的學(xué)生，鳳陽校區(qū)龍湖校區(qū)各6名，這也是我校首次聘用退役復(fù)學(xué)大學(xué)生回母校當(dāng)教官，創(chuàng)新了大學(xué)生軍訓(xùn)模式。
近日，新媒體中心的學(xué)生記者們對鳳陽校區(qū)的6位學(xué)生教官進(jìn)行了專訪，他們分別是：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的黃亞偉和黃陳、法學(xué)專業(yè)的程家勝、車輛工程專業(yè)的韋增健、植物保護(hù)專業(yè)的王健、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的周煒鵬，其中王健是我校國旗班的隊(duì)員，其他幾人大多是我校八一社的成員。不難看出，即便已經(jīng)退役，但他們心中根植的軍旅情懷無法輕易抹去，這也是他們此次積極應(yīng)聘教官的原因。更為重要的是，服役期間他們大都當(dāng)過教官，有一定的帶“兵”經(jīng)驗(yàn)。
憶往昔：邁入軍營 不忘初心
軍中不似學(xué)校，嚴(yán)格的規(guī)章制度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練模式，這些都是常人無法忍受的。他們每個人參軍的原因各不相同，但有一點(diǎn)例外，他們都不曾忘記自己的初心。談及邁入軍營的原因，周煒鵬將其概括為三點(diǎn)：一是圓夢，從小時候單純地覺得“很酷”到對一身軍裝的憧憬與熱愛，促使他去完成自己的軍旅夢；二是改變，生活周而復(fù)始，他不甘于平平淡淡，想要改變原本的生活軌跡；三是成長，他相信在部隊(duì)中可以得到不一樣的鍛煉，可以讓自己迅速成長起來。而結(jié)果當(dāng)然沒讓他失望。
與周煒鵬不同，韋增健進(jìn)入部隊(duì)是想鍛煉自己，改掉一些不好的習(xí)慣。自此，韋增健踏上了軍旅之路，但一入軍營，卻讓他愿意守軍魂一生。軍營里“有組織，有紀(jì)律”的生活真的磨練了韋增建的性格，堅(jiān)毅與果敢、勇氣與擔(dān)當(dāng)，都清晰地表現(xiàn)在他的臉上。銘心刻骨的軍旅生活終生難忘，這是屬于他的寶貴經(jīng)歷，讓他找到了人生的方向，退役之后，生活依舊精彩。
黃陳這樣說道：“爺爺是抗美援朝的老兵，父輩因?yàn)樯眢w原因沒有當(dāng)兵，而我自然要傳承。”作為中國軍人的堅(jiān)守，歷經(jīng)幾十年的風(fēng)霜仍不曾改變，完整地傳承保留了下來。也正因如此，從小便對軍隊(duì)無比向往的他，如饑似渴地了解其內(nèi)的生活，軍旅題材的小說、電影等，閱讀不知凡幾，同時也讓他愈發(fā)篤定參軍的決心。
而說到初心，筆者也了解到這幾位教官中，有一位教官就是因?yàn)橄胍獔?jiān)守自己那份從未改變的初心，在退役回校加入了我校的八一社，現(xiàn)任八一社的社長，他就是程家勝�！白畛醭闪⑦@個社團(tuán)，只是單純地想為返校的老兵服務(wù)，但后來我們漸漸發(fā)現(xiàn)八一社的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，作為安科學(xué)子，我們也希望為學(xué)校貢獻(xiàn)出我們退伍軍人學(xué)生的一份力量，所以讓八一社成員作為教官帶領(lǐng)新生軍訓(xùn)，無疑是一個很好的選擇。”程家勝也直言希望自己連隊(duì)的新生能夠積極加入八一社，能夠?qū)艘簧绲木褚约败娙说某绺咂焚|(zhì)無限傳承下去。
這些教官們當(dāng)中，還有一位是我校國旗班的成員，他就是王健。生活中他有著大男生的靦腆稚氣；但在場上訓(xùn)練時，他對訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力求精益求精。這是他第一次帶訓(xùn)，在他身上看不到半分傲氣，他總是及時地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教官們請教訓(xùn)練方法，以期找到最適合連隊(duì)新生的訓(xùn)練節(jié)奏。他毫無保留地向新生們傳遞著自己的堅(jiān)持，用真摯打動每一個人。他說，這是一種態(tài)度，是作為教官的血?dú)馀c堅(jiān)守，也是作為一位學(xué)長應(yīng)有的坦誠與率真。
看今朝：角色轉(zhuǎn)換 亦師亦友
“壓力肯定是有的，因?yàn)榧缟隙嗔艘环葚?zé)任。但在母校當(dāng)教官，更多的是親切感。”黃亞偉如是說。由學(xué)校到部隊(duì)，再從部隊(duì)到學(xué)校，由被指揮到指揮，由被管理者到管理，還要學(xué)會講解、教學(xué)，擺在他們面前的首要問題就是要適應(yīng)角色上的轉(zhuǎn)換。這次軍訓(xùn)也是我校首次聘用退伍大學(xué)生做教官，而重返母校，給新生軍訓(xùn)對于這幾位教官而言，也是一種部隊(duì)情緣的延續(xù)。
那么面對00后居多的18級學(xué)生，他們是否覺得有代溝呢?“每個年齡段都有自己的性格特色，只要彼此互相尊重，坦誠相待，代溝也就不會存在。”他們一致認(rèn)同的是，軍訓(xùn)生活中，玩歸玩，訓(xùn)練歸訓(xùn)練，該玩的時候就盡情的玩，該訓(xùn)練的時候自然要刻苦訓(xùn)練。在他們心中，軍訓(xùn)如此，學(xué)習(xí)更是如此。這也是他們作為學(xué)長，想帶給學(xué)弟學(xué)妹們的。
十幾天的軍訓(xùn)時間不長不短，在教官與學(xué)生們從陌生到熟悉的過程中，“新兵”的態(tài)度漸入佳境，行為作風(fēng)也從懶散到勤勉，集體意識逐漸加強(qiáng)，從內(nèi)務(wù)檢查情況的前后對比就可以明顯看出。這樣的“好景色”是怎樣訓(xùn)練出來的呢？黃亞偉說到，懶是一個人的天性，每個連隊(duì)里都會有偷懶現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，教官們采用的是部隊(duì)里的懲治方法??一人犯錯，全班受罰。這種方法一方面可以減少這種現(xiàn)象，另一方面也提高了連隊(duì)的凝聚力、榮譽(yù)感。而現(xiàn)在綠茵場上他們行進(jìn)的方陣中那整齊的步伐，一致的步調(diào)，無不在昭示著他們儼然已是一個整體。
展未來:以夢為馬 珍惜當(dāng)下
隨著軍訓(xùn)接近尾聲，教官們也對自己的“新兵們”說出自己的寄語:作為教官，他們希望同學(xué)們可以端正自己的態(tài)度，堅(jiān)持完成訓(xùn)練，珍惜這可能是最后一次的軍訓(xùn)體驗(yàn)；作為學(xué)長，他們希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠不忘初心，在大學(xué)里努力展現(xiàn)自我，不斷提升自己，有一個精彩的大學(xué)生活。而教官與學(xué)長的雙重身份更讓這份寄語愈顯厚重。
希望18級學(xué)子能夠延續(xù)軍訓(xùn)生活中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨樽黠L(fēng)、樸素的生活習(xí)慣，堅(jiān)定求實(shí)，篤志高遠(yuǎn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，明確自己的目標(biāo)，以夢為馬，珍惜當(dāng)下！
