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全面啟動(dòng)國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作。根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作的通知》(教基二廳函〔2013〕22號(hào)),我市被確定為30個(gè)國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)之一。制定印發(fā)了《武漢市中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作方案》(武教基〔2014〕5號(hào)),組建了武漢市國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)中心,成立了以教研科研人員、一線教師及高等院校專家組成的研究團(tuán)隊(duì),按照積極穩(wěn)妥、整體規(guī)劃、試點(diǎn)先行、多方參與的原則,穩(wěn)步推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作。開展義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。制訂并出版了全套義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)(26個(gè)學(xué)科),在全國尚屬首次。發(fā)布了2013年學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果,在基層學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。完成了第三輪學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)測(cè)試工作,在全市15個(gè)城區(qū)抽取了18977名學(xué)生作為監(jiān)測(cè)對(duì)象,70名校長、174名教師、18977名學(xué)生家長參與問卷調(diào)查,形成了總報(bào)告和15個(gè)分項(xiàng)目報(bào)告!傲x務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系”獲得第三屆“湖北省地方教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)第一名(一等獎(jiǎng)空缺)。

深入推進(jìn)“教育云”規(guī);瘧(yīng)用及優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)研究。組織全市教師個(gè)人空間建設(shè)及應(yīng)用推廣活動(dòng),舉辦了“教師優(yōu)秀個(gè)人空間展示”和“云課堂教學(xué)觀摩”。開展電子白板應(yīng)用、翻轉(zhuǎn)課堂及微課應(yīng)用等專項(xiàng)培訓(xùn),促進(jìn)新技術(shù)及新型教學(xué)模式的普及應(yīng)用。強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè),將9個(gè)資源商12個(gè)資源大類共10萬余條資源產(chǎn)品導(dǎo)入武漢教育云資源管理平臺(tái)供全市教師使用。完成精品課例200節(jié),校本課例50節(jié),教學(xué)微視頻200個(gè),專題講座視頻100個(gè)時(shí)長,征集錄用資源共19561件。

承擔(dān)全國中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)任務(wù)。成立了武漢市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心,研制了《武漢市中小學(xué)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《武漢市中小學(xué)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范》和《武漢市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。開展全市中小學(xué)生心理狀況監(jiān)測(cè)。利用武漢市中小學(xué)心理健康教育管理與服務(wù)平臺(tái),做好心理健康教育資源共享、互動(dòng)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教研等工作。

深化“有效德育”和“高效課堂”研究。開展《武漢市有效德育的目標(biāo)、內(nèi)容與路徑體系研究》工作,舉辦有效德育建設(shè)工程“全員合力育人”、“三位一體育人”項(xiàng)目展示活動(dòng)。深入推進(jìn)教育部規(guī)劃課題《高效課堂的理論與實(shí)踐研究》工作,小學(xué)高效課堂“三走進(jìn)”巡禮系列活動(dòng)成果已結(jié)集出版,中學(xué)推出了20余節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合示范課!拔錆h市有效德育課程體系建設(shè)項(xiàng)目”、“武漢市中小學(xué)高效課堂建設(shè)整體推進(jìn)的實(shí)踐與探索”獲得由國務(wù)院表彰的首屆基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

加大教科研國際合作交流力度。與英國大使館文化教育處簽訂了《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)》諒解備忘錄,與紐卡斯?fàn)柺凶h會(huì)簽訂了《中英小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)合測(cè)試》行動(dòng)計(jì)劃書,按計(jì)劃組織開展專家訪問、合作調(diào)研、考察出訪、學(xué)校試點(diǎn)等活動(dòng)。20名教科研人員赴英國參加骨干教科研人員教學(xué)評(píng)價(jià)能力提高班。

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