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我校研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)舉辦“書(shū)記面對(duì)面”師生交流活動(dòng)
5月31日下午，由校研究生會(huì)、校學(xué)生會(huì)主辦的“書(shū)記面對(duì)面”師生交流活動(dòng)在學(xué)院南路校區(qū)學(xué)術(shù)會(huì)堂706會(huì)議室舉行。校黨委書(shū)記傅紹林應(yīng)邀與同學(xué)們通過(guò)“學(xué)生提問(wèn)、書(shū)記回答”的互動(dòng)方式進(jìn)行了親切的交流。此次“書(shū)記面對(duì)面”活動(dòng)首次采用線上直播的形式，除現(xiàn)場(chǎng)的80名研究生與本科生同學(xué)外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以外的同學(xué)們通過(guò)“神馬中財(cái)”、“中財(cái)研會(huì)”微信公眾號(hào)提供的直播鏈接實(shí)時(shí)參與了當(dāng)日下午的交流活動(dòng)。此次“書(shū)記面對(duì)面”活動(dòng)在全校師生和校友群體中產(chǎn)生了熱烈的反響，當(dāng)日直播的微博、斗魚(yú)、虎牙、熊貓四個(gè)平臺(tái)最高同時(shí)在線8205人。其中，微博直播間最高同時(shí)在線3241人，累計(jì)點(diǎn)擊量達(dá)到60000次。
在交流過(guò)程中，傅紹林書(shū)記首先回答了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)所提出的是否喜歡看《人民的名義》以及這部電視劇對(duì)我校黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的啟示。傅書(shū)記給予了肯定的答復(fù)，并從題材、內(nèi)容、人物刻畫三個(gè)方面解讀了這部電視劇之所以受到熱捧的原因。他還結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，從國(guó)家大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境兩個(gè)角度對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了獨(dú)到的見(jiàn)解。傅書(shū)記指出，為了防止出現(xiàn)類似《人民的名義》中披露出的腐敗現(xiàn)象，學(xué)校正在構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的制度籬笆和長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境和氛圍。
在回答有關(guān)學(xué)生黨員應(yīng)發(fā)揮的作用問(wèn)題時(shí)，傅紹林書(shū)記指出，學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是我校思想政治教育工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校要為學(xué)生黨員搭建好工作平臺(tái)，不斷創(chuàng)新工作形式、整合優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步提升我校黨政工作的整體水平。他特別指出，作為一名學(xué)生黨員，要有思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，牢記黨的宗旨和自己的黨員身份，走在前面，干在前面，從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷提升自身素質(zhì)，真正發(fā)揮好學(xué)生黨員的模范帶頭作用。
針對(duì)同學(xué)們所關(guān)心的就業(yè)與求職問(wèn)題，傅紹林書(shū)記詳細(xì)解讀了當(dāng)前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)。他希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)紛繁復(fù)雜的職業(yè)選擇時(shí)，要及早明確發(fā)展方向，找準(zhǔn)自我定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力使自己成長(zhǎng)為符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展需要的復(fù)合型人才。傅書(shū)記還結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，和同學(xué)們分享了作為一名國(guó)家公務(wù)員的工作體驗(yàn)，也澄清了社會(huì)上對(duì)公務(wù)員的一些誤解。他鼓勵(lì)有志于成為“人民公仆”的中財(cái)學(xué)子既要“眼睛向上”又要“眼睛向下”，在祖國(guó)各地廣闊的平臺(tái)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，施展自身才能，將個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在奉獻(xiàn)和服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在回答同學(xué)們提出的關(guān)于增強(qiáng)校園文化氛圍、提升學(xué)生人文素養(yǎng)的問(wèn)題時(shí)，傅紹林書(shū)記指出，在學(xué)校層面，將通過(guò)增設(shè)人文通識(shí)類課程、舉辦人文社科類講座、打破學(xué)科教學(xué)壁壘等措施，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。在學(xué)生組織層面，可以通過(guò)多舉辦一些人文類的活動(dòng)，提升活動(dòng)吸引力等途徑，吸引更多的同學(xué)參與到校園文化建設(shè)之中。在學(xué)生個(gè)體層面，傅書(shū)記希望同學(xué)們更多地參與人文類活動(dòng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、勤思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升自身的整體素質(zhì)。傅書(shū)記還和同學(xué)們分享了自己在青少年時(shí)期養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的經(jīng)歷，并推薦了《人性的弱點(diǎn)》、《當(dāng)世界無(wú)法改變時(shí)改變自己》、《明朝那些事兒》等書(shū)籍。他鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀中外文學(xué)名著，養(yǎng)成寫讀書(shū)筆記的閱讀習(xí)慣，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定深厚的人文基礎(chǔ)。傅書(shū)記還特別關(guān)注同學(xué)們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他指出，學(xué)校將增設(shè)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教育課程、提倡啟發(fā)與互動(dòng)相結(jié)合的教育方法，并為學(xué)生提供更多例如企業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)大賽類的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在回答同學(xué)們關(guān)心的我校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的問(wèn)題時(shí)，傅紹林書(shū)記介紹了我�！半p一流”建設(shè)的進(jìn)展情況，并指出全面深化綜合改革，全面加強(qiáng)雙一流建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件和全面提高管理水平是我校當(dāng)前正在集中精力推進(jìn)的四大攻堅(jiān)任務(wù)。他指出，當(dāng)前學(xué)校正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著深化改革與改善辦學(xué)條件等一系列挑戰(zhàn)。但是不論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，全體中財(cái)人努力將我校建設(shè)成為有*的世界一流學(xué)府的目標(biāo)與信心是堅(jiān)定的。在談及同學(xué)們關(guān)注的校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況時(shí)，傅書(shū)記特別指出，“學(xué)生的需求是第一位的需求”，近期學(xué)校正在加速推進(jìn)沙河校區(qū)學(xué)生宿舍空調(diào)的安裝調(diào)試以及興建一批教學(xué)、科研、生活設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，努力為廣大師生提供更好的學(xué)習(xí)、工作與生活環(huán)境。
在持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的交流活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，傅紹林書(shū)記用“責(zé)任、胸懷、堅(jiān)韌”三個(gè)詞語(yǔ)勉勵(lì)全體同學(xué)。他指出“人生中遇到矛盾和挫折是必須要經(jīng)歷的，有時(shí)成功和不成功的區(qū)別就在于你是多一份堅(jiān)持還是少一份堅(jiān)持”。他希望同學(xué)們肩負(fù)起對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，努力培養(yǎng)寬廣博大的胸懷和持之以恒、堅(jiān)忍不拔的精神品質(zhì)，特別是要滿懷強(qiáng)烈的探索精神和求知欲，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)新能力，在追求理想的奮斗過(guò)程中，珍惜時(shí)光，把握機(jī)遇，奮發(fā)有為。
本次“書(shū)記面對(duì)面”活動(dòng)，通過(guò)師生之間真誠(chéng)、親切的交流，拉近了師生間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的歸屬感，也激發(fā)了學(xué)生群體對(duì)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感與使命感，在全校師生中引起了熱烈的反響。我校研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)將以此次活動(dòng)的成功舉辦為契機(jī)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，更好地發(fā)揮學(xué)生組織自身的橋梁與紐帶作用。
