幼兒園意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃(三篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一

為進(jìn)步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),依據(jù)惠陽(yáng)區(qū)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小教黨建工作實(shí)際,現(xiàn)制定本工作計(jì)劃安排。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大和十九屆四中、五中、六中全會(huì)和關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”,自覺(jué)用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任;努力把好導(dǎo)向、守好陣地、管好隊(duì)伍,全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平,確保意識(shí)形態(tài)安全,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),為加快全鎮(zhèn)各黨建及黨風(fēng)廉政工作提供強(qiáng)大的思想理論保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的意識(shí)形態(tài)。堅(jiān)持黨性原則,站穩(wěn)政治立場(chǎng),把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線。 以強(qiáng)烈責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,貫徹黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)的工作要求,牢牢把輿論意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在手中。

2.掌握意識(shí)形態(tài)工作的管理權(quán)。

按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則建立好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系,打造各部門相互配合、各方面積極參與的體制機(jī)制。勇于深入意識(shí)形態(tài)工作第一線,善于回答思想領(lǐng)域的難點(diǎn)難題,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)生的根本利益作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3.掌握意識(shí)形態(tài)工作的話語(yǔ)權(quán)。

不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的凝聚力、感召力和引導(dǎo)力,使全校上下在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。以對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,構(gòu)筑思想"防火墻”和行動(dòng)“主陣地”。講好“學(xué)校好故事”,傳遞 “校園好聲音”。

三、組織機(jī)構(gòu)

為更好落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,深化教師隊(duì)伍思想建設(shè),保證黨管 意識(shí)形態(tài)工作落到實(shí)處,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:xx,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá),組織開(kāi)展具體工作和資料歸檔。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化四責(zé)協(xié)同。

1.按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,各校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書(shū)記是第一責(zé)任人,要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,帶頭維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

2.學(xué)校黨支部要強(qiáng)化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”四責(zé)協(xié)同、合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉潔工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容:與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

(二)加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)管理責(zé)任。

1.管方向。

意識(shí)形態(tài)工作是黨關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全的極端重要的工作。學(xué)校黨支部要履行好主體責(zé)任,把牢正確方向?qū)颍吲e旗幟不含糊,堅(jiān)定道路不動(dòng)搖,在重大問(wèn)題上和大是大非前,做到態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定牢牢把握正確政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)要明辨是非,敢于亮劍、敢于發(fā)聲。

2.管思想。

將意識(shí)形態(tài)工作作為黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容及時(shí)組織有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作重要文件、重要精神的學(xué)習(xí),在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨保持高度一致。分析判斷本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題,對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)做出安排。重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題。

3.管陣地。

加強(qiáng)所屬各類意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理。注意區(qū)分政治原則問(wèn)題、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問(wèn)題,旗幟鮮明地反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)校電子屏、宣傳欄、微信新媒體等在思想理論宣傳引導(dǎo)中的主渠道作用。緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大重要指導(dǎo)思想這一工作主線,深化黨的理論創(chuàng)新成果的理論學(xué)習(xí)和輿論宣傳,做好重大主題宣傳活動(dòng),培育和踐行核心價(jià)值觀。

4.管課堂。

嚴(yán)格教學(xué)科研管理,在課程建設(shè)、校本教材編制、教學(xué)管理過(guò)程中引入意識(shí)形態(tài)監(jiān)督備案制度,規(guī)范管理國(guó)家課程校本實(shí)施過(guò)程,嚴(yán)格杜絕錯(cuò)誤導(dǎo)向的內(nèi)容進(jìn)入編寫(xiě)的校本教材。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè),發(fā)揮教育主渠道作用。推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。打造支政治信念堅(jiān)定、與黨同心同德理論功底厚實(shí)的思想政治理論課教師隊(duì)伍。以立德樹(shù)人為宗旨,加強(qiáng)包括語(yǔ)文、社會(huì)與法治等課程設(shè)置和課堂教學(xué)管理;趯W(xué)生道德與社會(huì)性發(fā)展需要設(shè)計(jì)、組織學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)決抵制“去思想化”“去歷史化”“去中國(guó)化”“去主流化”的錯(cuò)誤思想和觀點(diǎn),提高授課水平,用學(xué)生聽(tīng)得懂、記得住的形象直觀的方式,將理論講準(zhǔn)講深講透,使課程受學(xué)生歡迎,使學(xué)生真懂真信真用,終身受益。

五、要求及措施

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任。

高度重視意識(shí)形態(tài)工作,組織學(xué)習(xí)在意識(shí)形態(tài)工作座談會(huì)上的重要講話精神準(zhǔn)確理解和把握意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。提高本校黨組織主要負(fù)責(zé)人的意識(shí)形態(tài)主體意識(shí),勇?lián)谝回?zé)任,站在一線指揮,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任。

2.強(qiáng)化分工,形成工作合力。

落實(shí)“四則協(xié)同”責(zé)任體系,層層傳遞責(zé)任、層層抓落實(shí)。定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重點(diǎn)陣地、重點(diǎn)隊(duì)伍、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析研判。健全完善與情處置機(jī)制。

3.強(qiáng)化督責(zé),推進(jìn)任務(wù)落地。

對(duì)照《惠陽(yáng)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求》,強(qiáng)化落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行、強(qiáng)化督查,切實(shí)做好我鎮(zhèn)各校意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作。

篇二

為進(jìn)步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),依據(jù)惠陽(yáng)區(qū)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小教黨建工作實(shí)際,現(xiàn)制定本工作計(jì)劃安排。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大和十九屆四中、五中、六中全會(huì)和關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”,自覺(jué)用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任;努力把好導(dǎo)向、守好陣地、管好隊(duì)伍,全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平,確保意識(shí)形態(tài)安全,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),為加快全鎮(zhèn)各黨建及黨風(fēng)廉政工作提供強(qiáng)大的思想理論保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的意識(shí)形態(tài)。堅(jiān)持黨性原則,站穩(wěn)政治立場(chǎng),把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線。 以強(qiáng)烈責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,貫徹黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)的工作要求,牢牢把輿論意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在手中。

2.掌握意識(shí)形態(tài)工作的管理權(quán)。按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則建立好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系,打造各部門相互配合、各方面積極參與的體制機(jī)制。勇于深入意識(shí)形態(tài)工作第一線,善于回答思想領(lǐng)域的難點(diǎn)難題,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)生的根本利益作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3.掌握意識(shí)形態(tài)工作的話語(yǔ)權(quán)。不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的凝聚力、感召力和引導(dǎo)力,使全校上下在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。以對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,構(gòu)筑思想"防火墻”和行動(dòng)“主陣地”。講好“學(xué)校好故事”,傳遞 “校園好聲音”。

三、組織機(jī)構(gòu)

為更好落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,深化教師隊(duì)伍思想建設(shè),保證黨管 意識(shí)形態(tài)工作落到實(shí)處,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):雷富強(qiáng)

副組長(zhǎng):黃秀、黃凌燕

成員:鄧曉為、李新晚、葉湞湞、梁曉芳、葉鑫、陳增可、彭麗他、陳笑、黎鳳云,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由雷富強(qiáng)志負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá),組織開(kāi)展具體工作和資料歸檔。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化四責(zé)協(xié)同。

1.按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,各校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。書(shū)記是第一責(zé)任人,要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,帶頭維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

2.學(xué)校黨支部要強(qiáng)化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”四責(zé)協(xié)同、合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉潔工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容:與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

(二)加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)管理責(zé)任。

1.管方向。意識(shí)形態(tài)工作是黨關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全的極端重要的工作。學(xué)校黨支部要履行好主體責(zé)任,把牢正確方向?qū),要高舉旗幟不含糊,堅(jiān)定道路不動(dòng)搖,在重大問(wèn)題上和大是大非前,做到態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定牢牢把握正確政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)要明辨是非,敢于亮劍、敢于發(fā)聲。

2.管思想。將意識(shí)形態(tài)工作作為黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容及時(shí)組織有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作重要文件、重要精神的學(xué)習(xí),在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨保持高度一致。分析判斷本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題,對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題,有針對(duì)做出安排。重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題。

3.管陣地。加強(qiáng)所屬各類意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理。注意區(qū)分政治原則問(wèn)題、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問(wèn)題,旗幟鮮明地反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)校電子屏、宣傳欄、微信新媒體等在思想理論宣傳引導(dǎo)中的主渠道作用。緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大重要指導(dǎo)思想這一工作主線,深化黨的理論創(chuàng)新成果的理論學(xué)習(xí)和輿論宣傳,做好重大主題宣傳活動(dòng),培育和踐行核心價(jià)值觀。

4.管課堂。嚴(yán)格教學(xué)科研管理,在課程建設(shè)、校本教材編制、教學(xué)管理過(guò)程中引入意識(shí)形態(tài)監(jiān)督備案制度,規(guī)范管理國(guó)家課程校本實(shí)施過(guò)程,嚴(yán)格杜絕錯(cuò)誤導(dǎo)向的內(nèi)容進(jìn)入編寫(xiě)的校本教材。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè),發(fā)揮教育主渠道作用。推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。打造支政治信念堅(jiān)定、與黨同心同德理論功底厚實(shí)的思想政治理論課教師隊(duì)伍。以立德樹(shù)人為宗旨,加強(qiáng)包括語(yǔ)文、社會(huì)與法治等課程設(shè)置和課堂教學(xué)管理;趯W(xué)生道德與社會(huì)性發(fā)展需要設(shè)計(jì)、組織學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)決抵制“去思想化”“去歷史化”“去中國(guó)化”“去主流化”的錯(cuò)誤思想和觀點(diǎn),提高授課水平,用學(xué)生聽(tīng)得懂、記得住的形象直觀的方式,將理論講準(zhǔn)講深講透,使課程受學(xué)生歡迎,使學(xué)生真懂真信真用,終身受益。

五、要求及措施

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任。高度重視意識(shí)形態(tài)工作,組織學(xué)習(xí)在意識(shí)形態(tài)工作座談會(huì)上的重要講話精神準(zhǔn)確理解和把握意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。提高本校黨組織主要負(fù)責(zé)人的意識(shí)形態(tài)主體意識(shí),勇?lián)谝回?zé)任,站在一線指揮,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任。

2.強(qiáng)化分工,形成工作合力。落實(shí)“四則協(xié)同”責(zé)任體系,層層傳遞責(zé)任、層層抓落實(shí)。定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重點(diǎn)陣地、重點(diǎn)隊(duì)伍、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析研判。健全完善與情處置機(jī)制。

3.強(qiáng)化督責(zé),推進(jìn)任務(wù)落地。對(duì)照《惠陽(yáng)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求》,強(qiáng)化落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行、強(qiáng)化督查,切實(shí)做好我鎮(zhèn)各校意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作。

篇三

為牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,根據(jù)上級(jí)要求和區(qū)教育局機(jī)關(guān)黨委相關(guān)文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,特制定如下工作方案:
一、意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)
(一)堅(jiān)持政治方向。堅(jiān)持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過(guò)程,強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)。
(二)堅(jiān)持育人為本。把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保辦學(xué)方向。
(三)堅(jiān)持分工合作。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識(shí)形態(tài)工作新格局。

3、意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任 

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,黨支部書(shū)記是直接責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

四、意識(shí)形態(tài)工作任務(wù) 

一.2022年學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃范文(精選兩篇)

二.社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)和工作計(jì)劃(四篇)

三.社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)和工作計(jì)劃(精選六篇)

四.社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)總結(jié)和工作計(jì)劃(五篇)

五.2021年上半年意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)及下半年工作計(jì)劃

六.2020年交通運(yùn)輸局意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃薦讀

七.學(xué)校意識(shí)形態(tài)的工作計(jì)劃【薦讀】

八.黨委意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃二篇【精華】

九.2020年落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃

十.2022年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃【精華篇】

(一)把握正確方向?qū)。牢牢把握正確政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威,在思想上行動(dòng)上同黨保持高度一致。 

(二)定期研判、及時(shí)報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每月至少組織一次意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí),加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商,及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。 

熱門推薦

最新文章