咨詢主管每天工作計劃【精華篇】

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咨詢主管每天工作計劃1

一、年度學(xué)校工作計劃中指導(dǎo)思想:

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

二、年度學(xué)校工作計劃目標

中小學(xué)心理健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

1、了解自我

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習適應(yīng)能力

當前由于學(xué)習適應(yīng)性不強,而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習計劃,尋求適合的學(xué)習方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學(xué)習品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學(xué)習的目的。

3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣

理想的人際交往習慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

4、促進人格的健全發(fā)展

目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應(yīng)能力,對社會能作出積極貢獻的人。

咨詢主管每天工作計劃2

1、全面負責部門一攬子合作項目的管理工作;

2、獨立承攬總體規(guī)劃項目,結(jié)合公司總體戰(zhàn)略目標完成公司下達的部門考核指標任務(wù);

3、組織部門員工開展工作,按照項目分工范圍,抓好計劃進度的落實,審閱修改規(guī)劃報告,并督促檢查、了解、解決工作中遇到的實際問題;

4、承擔并指導(dǎo)完成智慧城市總體規(guī)劃的報告編制工作;

5、對本部門員工進行績效考核,每月跟蹤評估個人完成工作量,每季度統(tǒng)計部門完成工作量、核定個人工作量報公司領(lǐng)導(dǎo)審核;

6、負責與公司其他部門之間的協(xié)調(diào),總體規(guī)劃相關(guān)工作的對接,確保公司下達的工資任務(wù)按質(zhì)按量按時完成;

7、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

總體規(guī)劃咨詢主管崗位職責:

1、負責項目目標的具體運作、監(jiān)督和完成工作;

2、負責項目進度與質(zhì)量管理工作,同時參與項目技術(shù)的開發(fā)工作;

3、負責記錄并匯總各專業(yè)工作完成情況,并與預(yù)期目標比較,建立績效考核依據(jù);

4、負責項目運作過程中現(xiàn)場人員控制管理,與客戶現(xiàn)場溝通;

5、負責人員培訓(xùn)工作,包括項目的知識、技術(shù)和技能培訓(xùn);

6、協(xié)助部門經(jīng)理協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的資源分配工作;

7、負責項目過程記錄,并歸檔相關(guān)文件。

總體規(guī)劃咨詢師崗位職責:

1、參與完成智慧城市類項目,挖掘客戶需求,為客戶提供智慧城市的整體規(guī)劃與頂層設(shè)計等相關(guān)解決方案;

2、獨立或與團隊合作,完成項目城市的現(xiàn)場調(diào)研、客戶溝通交流等工作;

3、負責國、內(nèi)外智慧城市發(fā)展動態(tài)的數(shù)據(jù)收集整理,政策導(dǎo)向分析研究,行業(yè)常規(guī)性研究,分析報告撰寫,調(diào)研實施;

4、完成部門經(jīng)理、項目主管交代的其他工作。

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