篇一：學(xué)校年度教育技術(shù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃的要求，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心，圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺建設(shè)為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標(biāo)
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。
4、針對電教中心的各項(xiàng)布署，填好相應(yīng)表格，完成相應(yīng)任務(wù)，達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項(xiàng)目標(biāo)。
三、主要工作
1、管理工作
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體，職責(zé)明確，服務(wù)到位。
（1）專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。
（2）專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來，保證培養(yǎng)時間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。
（3）專人負(fù)責(zé)資料處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（4）專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作，跟緊跟好，切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。
（5）完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)使用、電教設(shè)備借用制度。規(guī)范學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運(yùn)行并充分發(fā)揮作用
（6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺，努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)及資產(chǎn)管理兩方面工作。
2、教學(xué)工作
（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學(xué)過程中，我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。
（2）教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作，學(xué)會上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件；為了做好這項(xiàng)工作，在本學(xué)期，我們先對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，征求開課時間，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，制定出最好的培訓(xùn)計(jì)劃，盡量保證大家有時間參加學(xué)習(xí)。
對參加學(xué)習(xí)的教師，我們將做好登記工作，同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記，對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動的教師給予表彰和獎勵，確保大家在各方面都有所收獲。
（3）課外輔導(dǎo)工作
本學(xué)期我們要做好三件事一是指定專門的教師負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生，參加計(jì)算機(jī)考試和競賽；二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動，使學(xué)生學(xué)會收發(fā)電子郵件，能在學(xué)校網(wǎng)站上制作學(xué)生個人網(wǎng)頁。通過這項(xiàng)活動，探索在學(xué)生中開展信息技術(shù)教育的新路子，對在全校開展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)行可行性探究；三是組織信息技術(shù)特色班的學(xué)生制作班級主頁；
3、教改實(shí)驗(yàn)工作
(1)本學(xué)期課改工作全面展開，我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作，
使參加實(shí)驗(yàn)的老師，盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作，學(xué)會使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料，協(xié)助完成課件的制作，并做好總結(jié)。
(2)進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試，我校從2000年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課，前兩年以基礎(chǔ)教育為主，這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是，學(xué)生在課堂學(xué)到的知識沒能在實(shí)際生活中得到應(yīng)用，特別是隨著計(jì)算機(jī)在家庭中的普及，寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭，學(xué)生操作計(jì)算機(jī)能力的提高，他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達(dá)到或超過教材的要求，若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會覺得枯燥無味，失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。
(3)進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺使用及數(shù)字化E學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段，提高教學(xué)效率。
4、宣傳報(bào)道工作
繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè)，本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐，使網(wǎng)站內(nèi)容更充實(shí)，頁面更美觀，力爭在不長的時間內(nèi)，建成一個有一定知名度，點(diǎn)擊率較高，較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。
學(xué)校信息化建設(shè)，是滿足教育現(xiàn)代化的需要，是落實(shí)教育三個面向的重要措施，是實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟。今年學(xué)校要始終圍繞現(xiàn)代教育中心“教育信息化應(yīng)用年”中的指導(dǎo)思想，積極籌措專項(xiàng)資金，改善教學(xué)設(shè)備與環(huán)境，不斷提升學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平，我們要進(jìn)一步認(rèn)識“教育要發(fā)展，信息技術(shù)必須要先行”的觀念，推進(jìn)課堂教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷增強(qiáng)師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
篇二：學(xué)校年度教育技術(shù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平教育理論和同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和研究，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為抓手，以信技科研、教育資源建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教育技術(shù)現(xiàn)代化管理。
2、加強(qiáng)教育技術(shù)硬件建設(shè)。
3、加強(qiáng)教科研和培訓(xùn)工作，提高應(yīng)用能力。
4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，建立較完善的管理制度和評價體系。
5、建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音像教材資源。
6、管理并應(yīng)用好模式二課程資源，服務(wù)于教育教學(xué)。
7、管理并應(yīng)用好模式三，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)水平。
三、具體工作：
（一）加強(qiáng)電教設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。
1、實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。加強(qiáng)對辦公電腦的使用管理，要定期做好關(guān)機(jī)及清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛護(hù)電教設(shè)備的良好習(xí)慣，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。
2、加強(qiáng)各電教專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室使用，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達(dá)90%，學(xué)科使用率達(dá)80%以上，多媒體使用率達(dá)30%以上。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)和管理。做好多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維護(hù)及維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認(rèn)真對待報(bào)修用戶及設(shè)備，自報(bào)修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。要根據(jù)縣教育信息技術(shù)中心的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防毒措施和信息傳播要求，加強(qiáng)對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計(jì)算機(jī)每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報(bào)。
5、加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。
（二）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)。
現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源，另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。
1、學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對外是學(xué)校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學(xué)校形象的最主要媒體。為此，本學(xué)期我們將建好我校的校園網(wǎng)站，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于德育、教學(xué)、管理、教師、學(xué)生、家庭和社會。
2、進(jìn)一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學(xué)校特色、提升學(xué)校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學(xué)素材的資源庫。
3、建設(shè)好個人網(wǎng)站，及時完善上傳相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件（壓縮后不超過2M）、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成一定量的資源上傳任務(wù)，達(dá)到資源共享。
4、全面啟用學(xué)籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高教學(xué)效率。爭取圖書室及實(shí)驗(yàn)室已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
（三）認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。
對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，提高教與學(xué)效率。
1、要加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進(jìn)行。集中式??對四十以下教師集中進(jìn)行校園網(wǎng)和課件制作培訓(xùn)，要求教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)教研交流；分散式??對部分老教師進(jìn)行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓(xùn)，使大家初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。
2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，做好記載和服務(wù)工作。期末，對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織評選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人”，進(jìn)行獎勵。
（四）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。
2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動�；顒佑杏�(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。
(五) 增強(qiáng)服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項(xiàng)工作
1、在各級各類活動中，做好攝影、錄像工作，并及時存檔、上報(bào)、交流或在網(wǎng)上發(fā)布。
2、協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護(hù)。各負(fù)責(zé)人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時做好程序及數(shù)據(jù)備份。
（六）加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究
1、按行政歷要求每兩周分教研組進(jìn)行集體備課、上課互動。注意吸收教改信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以達(dá)到自我提高。
篇三：學(xué)校年度教育技術(shù)工作計(jì)劃
我校在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育工作開展順利，通過幾年來的實(shí)踐證明，現(xiàn)代教育使學(xué)校教育取得了很大的成績。教師通過現(xiàn)代教育教學(xué)資源，大幅度地提高了課堂教學(xué)效果，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，使學(xué)生眼界更開，認(rèn)識更廣。現(xiàn)代教育已經(jīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個重點(diǎn)，是教育教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使我�，F(xiàn)代教育工作開展得更好，現(xiàn)將我校本年度現(xiàn)代教育工作計(jì)劃如下：
一、現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)
現(xiàn)代教育各類設(shè)施設(shè)備的維護(hù)是順利開展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年，我校將加強(qiáng)對現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，尤其是對于常常由于教師的誤操作造現(xiàn)代程教育主機(jī)系統(tǒng)損壞問題，將從根本上得以治理。具體管理如下：
1.加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、投影儀、DVD播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作使用，減少對設(shè)備的損壞。
2.管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺布蓋好。
3.管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運(yùn)行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時做出維修處理。要定期做好對現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，對于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時做好維護(hù)。
二、現(xiàn)代教育教學(xué)資源的接收、整合
現(xiàn)代教育管理工作人員要及時做好對教育教學(xué)資源的接收與整合工作，并做好登記。
對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊。
三、現(xiàn)代教育教學(xué)資源的使用
現(xiàn)代教育管理人員檢查維護(hù)好設(shè)備，安裝好各種設(shè)備，并檢查現(xiàn)代教育線路，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅。做好硬件準(zhǔn)備。
鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，力爭人人使用，使全部學(xué)生能接受到現(xiàn)代教育，使學(xué)生能接受到全面的現(xiàn)代教育。
四、教師培訓(xùn)
本學(xué)年，將繼續(xù)堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)活動，主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識；Windows的基本操作；Word的基本操作與應(yīng)用；Excel的基本操作與應(yīng)用；PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。每周要求教師自學(xué)一次，對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。
20年4月
篇四：學(xué)校年度教育技術(shù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機(jī)，扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、主要工作目標(biāo)和措施
（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，完善以分管校長、教導(dǎo)處主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。
（二）、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用
1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對使用情況，做到有總結(jié)，有評比，有通報(bào)。
2．做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)操作比賽。
（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。
1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一
方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，另一方面要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。
2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教育資源的收集工作。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。
3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。
4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗(yàn)的能力；對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。
（四）、完善學(xué)校辦公自動化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。
1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對學(xué)生成績、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來學(xué)校管理工作的需要。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時補(bǔ)充學(xué)生檔案資料。
3、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。
（五）、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。
1、實(shí)驗(yàn)（任課）教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。
2、實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。
3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。
4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）
5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。
（六）、制定落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)。
1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。
3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末有總結(jié)。
4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評比、學(xué)科教學(xué)案例評比和科技制作比賽。
（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果
學(xué)校將根據(jù)《吉林省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時，加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
（八）、加強(qiáng)專用教室管理，提高專用教室使用效益。
確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé)，提高專用教室使用效益，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。
