暑期教師師德培訓(xùn)工作計(jì)劃【多篇】

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進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),開展師德培訓(xùn)。下面是小編整理的計(jì)劃內(nèi)容,供大家參考。

2017年暑期教師師德培訓(xùn)工作計(jì)劃【1】

根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》(教師〔2013〕10號(hào))、《浙江省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》(浙教人〔2014〕43號(hào))、《溫州市教育局辦公室關(guān)于做好201X年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔201X〕48號(hào))等精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就做好201X年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作通知如下:

一、培訓(xùn)主題

當(dāng)人民滿意好老師 樹教育強(qiáng)市新標(biāo)桿

二、培訓(xùn)對(duì)象

全市中小學(xué)、幼兒園(含民辦學(xué)校)以及其他教育機(jī)構(gòu)在職教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù),切實(shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

(一)扎實(shí)開展《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐能力,引導(dǎo)、教育和團(tuán)結(jié)廣大教師把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的教育事業(yè)上來(lái),緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,著力推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、融合發(fā)展等重點(diǎn)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯,成就最美,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全力辦好人民滿意的教育。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中的師德“六條紅線”、浙江省教育廳辦公室《關(guān)于開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》、溫州市教育局《關(guān)于印發(fā)溫州市中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課等行為處理辦法的通知》及《瑞安市中小學(xué)教師違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教帶生行為處理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的重要精神,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷強(qiáng)化看齊意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

(三)組織開展以“當(dāng)人民滿意好老師 樹教育強(qiáng)市新標(biāo)桿”為主題的師德教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,開展“當(dāng)人民滿意好老師 樹教育強(qiáng)市新標(biāo)桿”大討論活動(dòng),學(xué)習(xí)溫州市師德教育講師團(tuán)巡回報(bào)告,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師模范事跡,特別是教師身邊人、身邊事中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。通過(guò)開展主題學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)等教育活動(dòng),與學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與深入貫徹落實(shí)系列重要講話精神結(jié)合起來(lái),與遵規(guī)守紀(jì)、恪守信用學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái),與教育改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái),形成重德養(yǎng)德的濃厚氛圍,從而引領(lǐng)廣大教師帶頭踐行,傳播道德力量,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師為人師表、教書育人的責(zé)任感和使命感。

(四)反面案例警示。結(jié)合各級(jí)教育行政部門近年來(lái)公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例,教育和警示教師,促使廣大教師進(jìn)一步自覺(jué)堅(jiān)守職業(yè)道德和行為規(guī)范。各學(xué)校要開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),認(rèn)真研究和深刻剖析本校師德建設(shè)中存在的問(wèn)題,特別是要圍繞當(dāng)?shù)厝罕姺从车耐怀鰡?wèn)題,查找原因和癥結(jié)所在,制定整改方案,明確整改要求,落實(shí)整改措施,確保整改到位。

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)以中小學(xué)、幼兒園為單位組織實(shí)施,以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,采用專題講座、師德典型事跡報(bào)告會(huì)、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時(shí)間:201X年8月27日至31日。

其中8月28日上午8:30-10:30,各教育學(xué)區(qū)、各學(xué)校登錄360云盤h載并組織集中收看201X年溫州市中小學(xué)教師師德建設(shè)專題報(bào)告。視頻播放有關(guān)事宜聯(lián)系瑞安市教育局電化教育與教育裝備中心,。

8月29日上午9:00-11:00,在瑞安市瑞祥實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行溫州市師德教育講師團(tuán)巡回報(bào)告會(huì),各教育學(xué)區(qū)、各直屬學(xué)校派代表參加(參加對(duì)象名額分配見(jiàn)附件)。其余時(shí)間由各教育學(xué)區(qū)、各學(xué)校自行組織安排。

五、培訓(xùn)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各教育學(xué)區(qū)、各學(xué)校要高度重視暑期師德專題培訓(xùn)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確主題,突出重點(diǎn),精心組織,制定切實(shí)可行的暑期師德專題培訓(xùn)方案,確保有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力做到規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)有效,創(chuàng)新舉措特色鮮明,使該項(xiàng)工作對(duì)作風(fēng)建設(shè)有推進(jìn),對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提高有促進(jìn)。

(二)注重實(shí)效,確保質(zhì)量。各學(xué)校在組織師德培訓(xùn)過(guò)程中,要做到合理安排,科學(xué)設(shè)計(jì),注重實(shí)效,確保質(zhì)量。在內(nèi)容安排上要與教師的實(shí)際相結(jié)合,與教師的工作相結(jié)合,與教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,做到既有理論高度,又有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,使廣大教師樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),學(xué)而有悟,學(xué)以致用。

(三)嚴(yán)格考核,強(qiáng)化督查。各學(xué)校在暑期師德培訓(xùn)期間,要制訂有效的管理措施,建立考勤與考評(píng)制度,做好安全管理、防暑降溫等工作,保證培訓(xùn)工作有章、有序、有力、有效進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)校要對(duì)所有應(yīng)訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格考核,評(píng)定考核成績(jī)。并將培訓(xùn)方案、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)考勤表、考勤考核匯總表、培訓(xùn)活動(dòng)記錄表、培訓(xùn)講義(講稿)、教師培訓(xùn)筆記、體會(huì)文章及相關(guān)信息、照片等歸檔備查。

各教育學(xué)區(qū)和各直屬學(xué)校要及時(shí)反饋暑期師德專題培訓(xùn)工作有關(guān)情況與建議。培訓(xùn)方案、書面總結(jié)由各教育學(xué)區(qū)匯總后(直屬學(xué)校直接報(bào)送),分別于8月21日前、9月5日前上報(bào)瑞安市教育局組織人事科。

2017年暑期教師師德培訓(xùn)工作計(jì)劃【2】

教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

長(zhǎng)期以來(lái),廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn),為我縣教育改革和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛尊重和黨委政府的高度信賴。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的變化,學(xué)校教育和師德建設(shè)也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。一方面,“留守學(xué)生”和單親家庭學(xué)生增多,家庭教育削弱,學(xué)校教育的責(zé)任和難度增大;另一方面,一些教師放松了思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一些不規(guī)范的管理、教育、服務(wù)行為屢禁不止,教師師德事件時(shí)有發(fā)生,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求形成了較為突出的矛盾,給我縣教育發(fā)展帶來(lái)了較為嚴(yán)重的負(fù)面影響。

為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè),整體提升師德師風(fēng)水平,進(jìn)一步完善中小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)制度,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,現(xiàn)就201X年我縣中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、培訓(xùn)對(duì)象:全縣中小學(xué)、幼兒園和成技校在職教職工。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:201X年8月25-8月30日。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,師德教育內(nèi)容主要包括:時(shí)事政治教育、政策法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、師德體驗(yàn)教育等。在具體安排中,要突出以下幾個(gè)方面:

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)、省委十二屆六次全會(huì)和市委二屆十二次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞科學(xué)發(fā)展主題,開展思想討論,抓住主要矛盾,破解發(fā)展難題,著力解決教育理念中存在的突出問(wèn)題,推進(jìn)基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《*國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《浙江省義務(wù)教育條列》等教育法律法規(guī),努力提高教職工思想政治和政策理論水平。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合 “育人成才先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),組織開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和師德典型的先進(jìn)事跡。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守師德師風(fēng)“十條禁令”,不斷提升師德修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合新課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),積極開展教師暑期集體備課活動(dòng)和教師基本功培訓(xùn),引導(dǎo)教師關(guān)注一所名校、學(xué)習(xí)一位名師、精讀一本好書、開設(shè)一個(gè)博客,進(jìn)一步更新教育理念,提高教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

四、培訓(xùn)形式:以學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)或片區(qū)為單位(成技校工作人員由職成教科組織),以校本培訓(xùn)為主要形式,開展理論學(xué)習(xí)、交流研討、反思總結(jié)等多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

五、培訓(xùn)要求:

1、高度重視,精心組織。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制定具體的暑期師德培訓(xùn)方案,要有計(jì)劃、有步驟地做好中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn),使培訓(xùn)具有針對(duì)性,并將師德培訓(xùn)貫穿于全學(xué)年。

2、注重實(shí)效,保證質(zhì)量。各學(xué)校在組織師德專題培訓(xùn)過(guò)程中要合理安排、緊扣專題,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討,在內(nèi)容安排上要與學(xué)校教師的工作實(shí)際相結(jié)合,做到既有理論高度,又有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,使廣大教師樂(lè)于學(xué)習(xí),學(xué)有所思,學(xué)有所用。

3、認(rèn)真策劃,積極創(chuàng)新。各學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織,可采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種培訓(xùn)模式。學(xué)習(xí)方式也可靈活多樣,如觀看錄像、專題討論、報(bào)告會(huì)、師德論壇、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析和撰寫體會(huì)等。

4、加強(qiáng)考核,形成制度。各學(xué)校要繼續(xù)完善中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)制度,嚴(yán)格考勤與考評(píng),加強(qiáng)對(duì)教師參加培訓(xùn)情況的監(jiān)控。學(xué)校如確因特殊情況需要調(diào)整師德培訓(xùn)時(shí)間或教師個(gè)人不能參加培訓(xùn)的,必須經(jīng)教育局同意。縣教師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各校組織師德培訓(xùn)工作的檢查和指導(dǎo)。

六、學(xué)分認(rèn)定與登記

培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)校根據(jù)教師的出勤、表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)體會(huì)文章和師德反思材料等進(jìn)行考核,考核合格的,給予登記8個(gè)繼續(xù)教育學(xué)分,經(jīng)縣教師進(jìn)修學(xué)校審核認(rèn)定后有效。

參加培訓(xùn)教師名單、學(xué)分登記表、暑期師德培訓(xùn)工作計(jì)劃、培訓(xùn)工作總結(jié)于9月10日前報(bào)縣教師進(jìn)修學(xué)校。

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