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2017全國文科一本大學(xué)排名(最新)
名次 | 學(xué)校名稱 | 在全國排名 | 學(xué)校類型 | 學(xué)校所在地 |
1 | 北京大學(xué) | 1 | 綜合 | 北京 |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 3 | 綜合 | 上海 |
3 | 武漢大學(xué) | 4 | 綜合 | 湖北 |
4 | 浙江大學(xué) | 5 | 綜合 | 浙江 |
5 | 中國人民大學(xué) | 6 | 綜合 | 北京 |
6 | 上海交通大學(xué) | 7 | 綜合 | 上海 |
7 | 南京大學(xué) | 8 | 綜合 | 江蘇 |
8 | 中山大學(xué) | 10 | 綜合 | 廣東 |
9 | 吉林大學(xué) | 11 | 綜合 | 吉林 |
10 | 四川大學(xué) | 14 | 綜合 | 四川 |
11 | 北京師范大學(xué) | 15 | 師范 | 北京 |
12 | 南開大學(xué) | 16 | 綜合 | 天津 |
13 | 西安交通大學(xué) | 17 | 綜合 | 陜西 |
14 | 中南大學(xué) | 18 | 綜合 | 湖南 |
15 | 山東大學(xué) | 21 | 綜合 | 山東 |
16 | 廈門大學(xué) | 23 | 綜合 | 福建 |
17 | 東南大學(xué) | 24 | 綜合 | 江蘇 |
18 | 重慶大學(xué) | 27 | 綜合 | 重慶 |
19 | 華東師范大學(xué) | 28 | 師范 | 上海 |
20 | 湖南大學(xué) | 33 | 綜合 | 湖南 |
21 | 華中師范大學(xué) | 34 | 師范 | 湖北 |
22 | 蘭州大學(xué) | 36 | 綜合 | 甘肅 |
23 | 東北師范大學(xué) | 40 | 師范 | 吉林 |
24 | 西北大學(xué) | 47 | 綜合 | 陜西 |
25 | 南京師范大學(xué) | 50 | 師范 | 江蘇 |
26 | 西南大學(xué) | 52 | 師范 | 重慶 |
27 | 中國海洋大學(xué) | 53 | 綜合 | 山東 |
28 | 暨南大學(xué) | 58 | 綜合 | 廣東 |
29 | 云南大學(xué) | 59 | 綜合 | 云南 |
30 | 鄭州大學(xué) | 62 | 綜合 | 河南 |
31 | 蘇州大學(xué) | 63 | 綜合 | 江蘇 |
32 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 64 | 財(cái)經(jīng) | 上海 |
33 | 中國政法大學(xué) | 66 | 政法 | 北京 |
34 | 湖南師范大學(xué) | 72 | 師范 | 湖南 |
35 | 華南師范大學(xué) | 74 | 師范 | 廣東 |
36 | 上海大學(xué) | 75 | 綜合 | 上海 |
37 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 76 | 財(cái)經(jīng) | 湖北 |
38 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 77 | 財(cái)經(jīng) | 四川 |
39 | 南昌大學(xué) | 80 | 綜合 | 江西 |
40 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 82 | 財(cái)經(jīng) | 北京 |
41 | 廣西大學(xué) | 83 | 綜合 | 廣西 |
42 | 陜西師范大學(xué) | 86 | 師范 | 陜西 |
43 | 深圳大學(xué) | 87 | 綜合 | 廣東 |
44 | 中央民族大學(xué) | 89 | 民族 | 北京 |
45 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 90 | 財(cái)經(jīng) | 北京 |
46 | 首都師范大學(xué) | 92 | 師范 | 北京 |
47 | 浙江師范大學(xué) | 96 | 師范 | 浙江 |
48 | 安徽大學(xué) | 97 | 綜合 | 安徽 |
49 | 江南大學(xué) | 99 | 綜合 | 江蘇 |
50 | 山西大學(xué) | 100 | 綜合 | 山西 |
51 | 河南大學(xué) | 101 | 綜合 | 河南 |
52 | 福建師范大學(xué) | 104 | 師范 | 福建 |
53 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 106 | 綜合 | 內(nèi)蒙古 |
54 | 天津師范大學(xué) | 107 | 師范 | 天津 |
55 | 河北大學(xué) | 107 | 綜合 | 河北 |
56 | 遼寧大學(xué) | 110 | 綜合 | 遼寧 |
57 | 新疆大學(xué) | 111 | 綜合 | 新疆 |
58 | 海南大學(xué) | 114 | 綜合 | 海南 |
59 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 115 | 財(cái)經(jīng) | 遼寧 |
60 | 石河子大學(xué) | 116 | 綜合 | 新疆 |
61 | 安徽師范大學(xué) | 120 | 師范 | 安徽 |
62 | 黑龍江大學(xué) | 122 | 綜合 | 黑龍江 |
63 | 汕頭大學(xué) | 123 | 綜合 | 廣東 |
64 | 湘潭大學(xué) | 124 | 綜合 | 湖南 |
65 | 江蘇大學(xué) | 126 | 綜合 | 江蘇 |
66 | 貴州大學(xué) | 127 | 綜合 | 貴州 |
67 | 揚(yáng)州大學(xué) | 127 | 綜合 | 江蘇 |
68 | 西南政法大學(xué) | 129 | 政法 | 重慶 |
69 | 寧波大學(xué) | 134 | 綜合 | 浙江 |
70 | 山東師范大學(xué) | 135 | 師范 | 山東 |
71 | 上海師范大學(xué) | 136 | 師范 | 上海 |
72 | 寧夏大學(xué) | 140 | 綜合 | 寧夏 |
73 | 西北師范大學(xué) | 141 | 師范 | 甘肅 |
74 | 湖北大學(xué) | 142 | 綜合 | 湖北 |
75 | 廣西師范大學(xué) | 143 | 師范 | 廣西 |
76 | 青島大學(xué) | 146 | 綜合 | 山東 |
77 | 江西師范大學(xué) | 148 | 師范 | 江西 |
78 | 河北師范大學(xué) | 149 | 師范 | 河北 |
79 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 152 | 財(cái)經(jīng) | 江西 |
80 | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 153 | 財(cái)經(jīng) | 北京 |
81 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 159 | 語言 | 廣東 |
82 | 延邊大學(xué) | 161 | 綜合 | 吉林 |
83 | 華僑大學(xué) | 164 | 綜合 | 福建 |
84 | 山東科技大學(xué) | 166 | 綜合 | 山東 |
85 | 西藏大學(xué) | 166 | 綜合 | 西藏 |
86 | 北京語言大學(xué) | 171 | 語言 | 北京 |
87 | 云南師范大學(xué) | 173 | 師范 | 云南 |
88 | 廣州大學(xué) | 176 | 綜合 | 廣東 |
89 | 河南師范大學(xué) | 178 | 師范 | 河南 |
90 | 華東政法大學(xué) | 181 | 政法 | 上海 |
91 | 杭州師范大學(xué) | 185 | 師范 | 浙江 |
92 | 青海大學(xué) | 186 | 綜合 | 青海 |
93 | 中南民族大學(xué) | 191 | 民族 | 湖北 |
94 | 哈爾濱師范大學(xué) | 191 | 師范 | 黑龍江 |
95 | 云南民族大學(xué) | 197 | 民族 | 云南 |
96 | 濟(jì)南大學(xué) | 198 | 綜合 | 山東 |
97 | 浙江工商大學(xué) | 200 | 財(cái)經(jīng) | 浙江 |
98 | 四川師范大學(xué) | 207 | 師范 | 四川 |
99 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 211 | 財(cái)經(jīng) | 天津 |
100 | 三峽大學(xué) | 216 | 綜合 | 湖北 |
101 | 北京工商大學(xué) | 218 | 財(cái)經(jīng) | 北京 |
102 | 遼寧師范大學(xué) | 218 | 師范 | 遼寧 |
103 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 218 | 師范 | 內(nèi)蒙古 |
104 | 長江大學(xué) | 222 | 綜合 | 湖北 |
105 | 貴州師范大學(xué) | 225 | 師范 | 貴州 |
106 | 湖南科技大學(xué) | 225 | 綜合 | 湖南 |
107 | 南華大學(xué) | 225 | 綜合 | 湖南 |
108 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 242 | 財(cái)經(jīng) | 安徽 |
109 | 南通大學(xué) | 243 | 綜合 | 江蘇 |
110 | 新疆師范大學(xué) | 251 | 師范 | 新疆 |
111 | 江蘇師范大學(xué) | 253 | 師范 | 江蘇 |
112 | 曲阜師范大學(xué) | 253 | 師范 | 山東 |
113 | 西南民族大學(xué) | 256 | 民族 | 四川 |
114 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 258 | 財(cái)經(jīng) | 山西 |
115 | 重慶師范大學(xué) | 258 | 師范 | 重慶 |
116 | 重慶工商大學(xué) | 258 | 綜合 | 重慶 |
117 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 262 | 財(cái)經(jīng) | 云南 |
118 | 廣西民族大學(xué) | 262 | 民族 | 廣西 |
119 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 268 | 財(cái)經(jīng) | 山東 |
120 | 集美大學(xué) | 268 | 綜合 | 福建 |
121 | 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 272 | 財(cái)經(jīng) | 上海 |
122 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | 274 | 財(cái)經(jīng) | 江蘇 |
123 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 279 | 財(cái)經(jīng) | 黑龍江 |
124 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 283 | 財(cái)經(jīng) | 廣東 |
125 | 西北政法大學(xué) | 283 | 政法 | 陜西 |
126 | 山西師范大學(xué) | 285 | 師范 | 山西 |
127 | 西北民族大學(xué) | 292 | 民族 | 甘肅 |
128 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 292 | 綜合 | 內(nèi)蒙古 |
129 | 大連大學(xué) | 297 | 綜合 | 遼寧 |
130 | 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 301 | 財(cái)經(jīng) | 河北 |
131 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 301 | 財(cái)經(jīng) | 浙江 |
132 | 沈陽師范大學(xué) | 307 | 師范 | 遼寧 |
133 | 海南師范大學(xué) | 310 | 師范 | 海南 |
134 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 311 | 財(cái)經(jīng) | 吉林 |
135 | 西藏民族大學(xué) | 312 | 民族 | 西藏 |
136 | 西華大學(xué) | 312 | 綜合 | 四川 |
137 | 吉林師范大學(xué) | 315 | 師范 | 吉林 |
138 | 北華大學(xué) | 315 | 綜合 | 吉林 |
139 | 青海民族大學(xué) | 319 | 民族 | 青海 |
140 | 青海師范大學(xué) | 337 | 師范 | 青海 |
文科就業(yè)率排名前十的好專業(yè)
(1)會(huì)計(jì)專業(yè)
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前共有注冊(cè)會(huì)計(jì)師7萬多名,而根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要,這個(gè)數(shù)字還差了至少35萬。巨大的人才需求缺口,使注冊(cè)會(huì)計(jì)師成為未來幾年我國炙手可熱的人才,尤其是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國際事務(wù)的會(huì)計(jì)師。
每年進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的應(yīng)屆畢業(yè)生月薪大都在五六千元,再加上豐厚的獎(jiǎng)金,年收入會(huì)超過10萬元。中高層管理人員的年薪則在20萬到50萬元人民幣之間。
(2)外語專業(yè)
隨著我國對(duì)外開放、一帶一路的深入,全國就業(yè)市場對(duì)精通日語、法語、德語、西班牙語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長,已經(jīng)出現(xiàn)過十幾個(gè)單位爭搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。北京外國語大學(xué)、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等是外語類人才就業(yè)的主要去向。一般來說,小語種就業(yè)形式的差異,主要受三個(gè)方面的影響:學(xué)習(xí)某種語言的人數(shù);講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;中國與這些國家的關(guān)系,包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。
(3)金融專業(yè)
金融學(xué)知識(shí)面較寬,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科,畢業(yè)后從事經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對(duì)外貿(mào)易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會(huì)更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。近幾年,隨著銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)的發(fā)展,包括互聯(lián)網(wǎng)+金融的發(fā)展,各大證券、基金公司的人才需求增長,如基金經(jīng)理成為最搶手及“升值”最快的職位。
(4)網(wǎng)絡(luò)傳播專業(yè)
我國互聯(lián)網(wǎng)在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)具有廣闊的發(fā)展空間。而且我國的傳統(tǒng)媒體,如報(bào)刊雜志、廣播、電視臺(tái)也都紛紛上網(wǎng),建立自己的電子版或網(wǎng)站。市場研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查分析,和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的信息傳播及報(bào)務(wù)行業(yè)是我國目前發(fā)展勢(shì)頭最好、經(jīng)濟(jì)效益最高的行業(yè)。相關(guān)分析數(shù)據(jù)表明,全國這類人才的缺口近100萬,單網(wǎng)絡(luò)媒體的人才缺口為3-5萬人,而高校每年培養(yǎng)不足幾千人。會(huì)采、能編、懂技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳播專業(yè)人才嚴(yán)重不足,已經(jīng)成為制約我國網(wǎng)絡(luò)傳播事業(yè)發(fā)展的瓶頸。由于一是目前國內(nèi)開設(shè)該專業(yè)的院校較少,二是該專業(yè)技術(shù)含量高,三是該專業(yè)為數(shù)不多的畢業(yè)生一直保持著很高的就業(yè)率,所以該專業(yè)就業(yè)前景非?春。
(5) 精算師
精算師是經(jīng)過金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。凡是需要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域,精算師都能發(fā)揮作用。與會(huì)計(jì)師、律師、醫(yī)生等職業(yè)相比,精算師是一項(xiàng)人數(shù)不多、專業(yè)性更強(qiáng)的職業(yè)。目前精算師的數(shù)量還遠(yuǎn)不能滿足中國保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展需要。在目前國內(nèi)人才市場上,精算師可謂是鳳毛麟角。目前,精算師在國外的平均年薪達(dá)10萬美元,國內(nèi)目前月薪也在1萬元人民幣以上。
(6)同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才,隨著中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多,需要越來越多的同聲傳譯員。同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的,是按照小時(shí)和分鐘來算的,現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元,相關(guān)人士說。4年之后入駐中國的外國大公司越來越多,這一行肯定吃香。
(7)管理咨詢師
管理咨詢師是運(yùn)用管理學(xué)原理,為企業(yè)進(jìn)行從戰(zhàn)略策劃到戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等系列顧問活動(dòng)的專業(yè)人員,包括對(duì)企業(yè)信息系統(tǒng)、人力資源、流程再造、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、營銷等方面進(jìn)行策劃并指導(dǎo)實(shí)施,F(xiàn)實(shí)中,我國管理咨詢專業(yè)人才嚴(yán)重短缺。在未來10年中,我國管理咨詢業(yè)的需要將以每年10倍的速度增加。管理咨詢師年薪大約在10萬至60萬元人民幣不等。
(8)醫(yī)藥銷售、中西醫(yī)師
全球現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)呈高速增長態(tài)勢(shì),現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)新的國際競爭焦點(diǎn)。同時(shí),人口的老齡化和人們生活的日益富裕,使醫(yī)療衛(wèi)生成為21世紀(jì)最賺錢的職業(yè)之一。有專家指出,不僅是醫(yī)生和護(hù)士,營養(yǎng)學(xué)家、家庭護(hù)士、維生素制造商、按摩師和針灸師都將成為熱門職業(yè)。
(9)物流管理
不少高校都設(shè)有物流管理專業(yè),但一般著重培養(yǎng)的是管理型人才。而市場每年對(duì)管理型人才的招聘很有限,更多的是需要在基層從事操作的人員。因此,物流操作員在每年的招聘中格外受寵。目前比較先進(jìn)的企業(yè)正逐步像零庫存邁進(jìn),這不光對(duì)物流管理人員提出了很高的專業(yè)要求,也要求最直接的物流操作員具備更高的能力。相對(duì)于物流管理人員,物流操作員的需求量更大。因此,受過專業(yè)物流操作培訓(xùn)的畢業(yè)生憑借上手快、勝任物流各個(gè)環(huán)節(jié)操作,而被相關(guān)的用人單位大量吸收。
(10)旅游、外事服務(wù)
這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)就是面向第三產(chǎn)業(yè),而眾所周知,第三產(chǎn)業(yè)在我國的就業(yè)面還是占有相當(dāng)大一個(gè)比重的。第三產(chǎn)業(yè)的提供的崗位流動(dòng)性大,人才缺口也很大。所以,畢業(yè)生有很大的選擇性。除去專業(yè)比較對(duì)口的機(jī)場、火車站的崗位外,企業(yè)所需的一些接待服務(wù)工作比如前臺(tái)服務(wù)、接待等工作也比較青睞于招聘這些受過專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生。但是,畢業(yè)生走上工作崗位后,還是要不斷提高自己,才能適應(yīng)市場的不斷變化。