大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章正在等待教育部的審批 要到11月中旬公布，一般12月報(bào)名，請(qǐng)關(guān)注大學(xué)本科招生網(wǎng)站。申請(qǐng)后，通過大學(xué)初審的一般在2月參加理論考試，成績(jī)符合要求的會(huì)參加面試。你可以根據(jù)自己的成績(jī)選擇二三所大學(xué)申請(qǐng)。
高校自主招生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的相似點(diǎn)
一、所在中學(xué)要求
屬于普通中學(xué)學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，根據(jù)高校對(duì)中學(xué)的要求，可預(yù)估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學(xué)的師資力量、辦學(xué)條件還是相差較大的，因此，一個(gè)學(xué)生在哪一所學(xué)校求學(xué)，是省重點(diǎn)、地區(qū)重點(diǎn)，還是一般學(xué)校，一定程度決定外界對(duì)你的整體素質(zhì)的評(píng)價(jià)。由于自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學(xué)生主要集中在省重點(diǎn)和地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。屬于普通中學(xué)學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實(shí)。
自主招生高校對(duì)學(xué)生所在中學(xué)的要求表現(xiàn)在兩方面：一是有的學(xué)校實(shí)行學(xué)校推薦制或中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，目前這些學(xué)校只把推薦名額給一些好的中學(xué)；二是有的高校對(duì)申請(qǐng)者實(shí)行篩選，會(huì)對(duì)學(xué)校層次和學(xué)生成績(jī)排名提出建議要求等。根據(jù)高校的這種要求，同學(xué)們也可評(píng)估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學(xué)業(yè)成績(jī)要求
在自主招生體系里，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”
有同學(xué)問，自主招生還要看學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？你們不是要“偏才”和“怪才”嗎？這其實(shí)是一個(gè)誤解。
高校在自主招生時(shí)，通常會(huì)要求學(xué)生提供中學(xué)平時(shí)成績(jī)，包括高一、高二重要考試的成績(jī)，不僅有絕對(duì)分?jǐn)?shù)，還要有你在這個(gè)班級(jí)或者整個(gè)年級(jí)里的排名，因?yàn)檫@樣的排名可以反映你的學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)會(huì)以學(xué)生的排名來看他的學(xué)習(xí)能力是否達(dá)到學(xué)校的基本要求。比如，有的大學(xué)提出，申請(qǐng)者最好是市示范性高中的前50名，區(qū)重點(diǎn)的前20名，普通中學(xué)的前3名等。在學(xué)校審閱學(xué)生的材料時(shí)，會(huì)根據(jù)這所學(xué)校的總體情況和學(xué)生的成績(jī)排名，考察學(xué)生的學(xué)業(yè)。比如，如果某所中學(xué)往年考進(jìn)某大學(xué)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)位列這所中校的前50%，那么，大學(xué)在篩選學(xué)生時(shí)，就可能會(huì)參照這一標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)?cè)谶@所中學(xué)50%左右者，入圍這所大學(xué)的筆試的希望就很大。
三、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)要求
競(jìng)賽又分為兩類。一類是硬性競(jìng)賽，也可稱為學(xué)科競(jìng)賽。很多高校的自主招生都向?qū)W生提出了五大類學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)的要求。所謂五大類學(xué)科競(jìng)賽，就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息科學(xué)、生物科學(xué)的全國(guó)競(jìng)賽。這與教育部對(duì)保送生資格界定所要求的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一致，只是高校的要求相對(duì)低一些，比如獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)以上或者省市的二、三等獎(jiǎng)。
另一類是軟性競(jìng)賽，也可稱為非學(xué)科綜合能力競(jìng)賽，比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競(jìng)賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競(jìng)賽可以反映出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)情況，也受到高校的重視。
開展自主招生的大學(xué)：
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江蘇(10所) 陜西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山東(3所) 遼寧(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 廣東(2所) 重慶(2所) 甘肅(1所)
黑龍江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 貴州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 廣西(1所)
北京大學(xué) 清華大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京化工大學(xué) 北京師范大學(xué)
北京交通大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué)
北京理工大學(xué) 南開大學(xué) 天津大學(xué) 東北大學(xué) 大連理工大學(xué) 大連海事大學(xué)
東北師范大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
華東師范大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 南京大學(xué) 東南大學(xué) 南京理工大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué)
中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 河海大學(xué) 江南大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 浙江大學(xué)
中國(guó)科技大學(xué) 廈門大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 武漢大學(xué) 中南財(cái)政大學(xué)
華中科技大學(xué) 地大(武漢) 武漢理工大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué)
中山大學(xué) 華南理工大學(xué) 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué)
西安交通大學(xué) 西北農(nóng)林科大 西安電子科大 西北工業(yè)大學(xué) 蘭州大學(xué) 北航
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 華北電力大學(xué) 石大(北京) 東華大學(xué) 上海外國(guó)語大學(xué) 西南大學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué) 吉林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 蘇州大學(xué) 石大(華東)
中國(guó)傳媒大學(xué) 北京語言大學(xué) 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 南航
以下院校只在本省實(shí)行自主選拔錄取
南京郵電大學(xué) 上海大學(xué) 云南大學(xué) 貴州大學(xué) 三峽大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 武漢工業(yè)學(xué)院
近兩年來自主招生的熱度不斷上升，考生家長(zhǎng)大都奔著自主招生“實(shí)惠”去的。但是，自主招生也會(huì)牽扯學(xué)生不少的時(shí)間和精力，每年都會(huì)有一些學(xué)生同時(shí)報(bào)考多所高校的自主招生，開車熬夜備考，1、2月份又奔波于各高�！摆s場(chǎng)”測(cè)試，學(xué)生正常的復(fù)習(xí)節(jié)奏被打亂了。除此之外，自主招生也會(huì)給一些學(xué)生心理和情緒上帶來影響，造成學(xué)生浮躁，甚至出現(xiàn)一種假象：覺得自己報(bào)名申請(qǐng)了，就好像拿到了“優(yōu)惠”；也有的獲得了高校的降分優(yōu)惠后，學(xué)習(xí)開始松懈；測(cè)試沒通過的學(xué)生，自信心受到打擊等等。每件事物都是有利也有弊的。正如網(wǎng)名“山里人”這位過來考爸發(fā)出的感慨那樣：“自主招生來臨前大家都是滿腔熱情，但事實(shí)上最后對(duì)于絕大多數(shù)人來說，自主招生就是個(gè)夢(mèng)，哪怕你平時(shí)很優(yōu)秀，哪怕你的成績(jī)足夠進(jìn)入你所報(bào)自招的大學(xué)。從結(jié)局來看，拿到加分的往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所報(bào)學(xué)校水平的學(xué)生、部分藝特體特生、絕小部分特殊情況生。如果你充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，你選擇好準(zhǔn)備夠一夠、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保三所學(xué)校高興地去重在參與，至于加分的事，那就隨著你的努力與運(yùn)氣去吧。反正那么多的同學(xué)沒有加分也照樣進(jìn)了想進(jìn)的大學(xué)。最為關(guān)鍵的是，千萬別因?yàn)樽灾髡猩绊懩阏?fù)習(xí)的腳步，這個(gè)說起來容易，做到還是有難度的……”
