國家特色專業(yè)一定是好專業(yè)嗎

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不一定。國家特色專業(yè)是全國范圍內(nèi)特色鮮明、優(yōu)勢明顯、教學質(zhì)量較高的專業(yè)。相對而言比較好,但這個頭銜含金量不一定高,得看具體情況。如該專業(yè)是國家重點學科,或者是省部及重點學科+一級學科博士點+博士后流動站,一般而言,實力非常不錯;如果連碩士點都沒有,一般而言,實力就不是很強了,更多的是照顧性政策。

1、國家特色專業(yè)有哪些

1.北京大學

經(jīng)濟學、法學、西班牙語、阿拉伯語、非通用語種群(印地語、烏爾都語、孟加拉語、梵文、巴利文5個語種)、非通用語種群(蒙古語、菲律賓語、泰國語、波斯語、西伯萊語等12個語種)、地質(zhì)學、微電子學、核技術(shù)、軟件工程(設(shè)5個專業(yè)方向)、臨床醫(yī)學(與北京大學第一醫(yī)院結(jié)合)、臨床醫(yī)學(與北京大學人民醫(yī)院結(jié)合)、口腔醫(yī)學。

2.清華大學

新聞學、藝術(shù)設(shè)計、微電子學、核工程與核技術(shù)、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)。

3.中國人民大學

國際政治、漢語言文學、行政管理、計算機、歷史性、會計學、宗教學、財政學、統(tǒng)計學、檔案學、哲學、經(jīng)濟學、社會學、金融學、法學、新聞學、工商管理、中共黨史。

4.北京理工大學

軟件工程(設(shè)3個專業(yè)方向)、地面武器機動工程、安全工程、信息對抗技術(shù)、機械工程及自動化、武器系統(tǒng)與發(fā)射工程、飛行器設(shè)計與工程、自動化。

5.北京航空航天大學

電子信息工程、通信工程、軟件工程(包含3個專業(yè)方向)、飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、數(shù)學與應用數(shù)學、機械工程及自動化、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、探測制導與控制技術(shù)。

6.中央民族大學

民族學、中國少數(shù)民族語言文學、宗教學、舞蹈學、歷史學、藝術(shù)設(shè)計、音樂學、生態(tài)學、行政管理。

7.中國農(nóng)業(yè)大學

動物科學、電子信息工程、車輛工程、電氣工程及自動化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)林經(jīng)濟管理、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、環(huán)境科學類、化學、動物醫(yī)學、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化。

8.北京師范大學

漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、歷史學、生物科學與生物技術(shù)、心理學、天文學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、影視學、地理科學、體育教育、思想政治教育、化學、環(huán)境科學、教育技術(shù)學、信息管理與信息系統(tǒng)、英語。

9.天津大學

電子科學與技術(shù)、港口航道與海岸工程、工商管理、電子信息工程、化學工程與工藝、建筑學、測控技術(shù)與儀器、工程管理、電氣工程及其自動化、數(shù)學與應用數(shù)學、材料科學與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、制藥工程、船舶與海洋工程、應用化學、信息工程、水利水電工程、工程力學、材料成型及控制工程、熱能與動力工程、通信工程、軟件工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、生物醫(yī)學工程、環(huán)境工程。

10.南開大學

金融學、工商管理、中國語言文學類、經(jīng)濟學、生物技術(shù)、軟件工程、人力資源管理、哲學、歷史學、化學、政治學與行政學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、英語、環(huán)境科學、計算機科學與技術(shù)、微電子學、資源循環(huán)科學與工程。

2、國家特色專業(yè)的優(yōu)勢

全國范圍內(nèi)特色鮮明、優(yōu)勢明顯、教學質(zhì)量較高的專業(yè)授予國家級特色專業(yè),相對而言比較好;

但這個頭銜含金量不一定高,得看具體情況;如該專業(yè)是國家重點學科,或者是省部及重點學科+一級學科博士點+博士后流動站。

學生們在選擇的專業(yè)的時候,小編推薦使用《聚志愿》進行填報,聚志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進行填報,還可以將考生和家長心儀的大學添加進備選庫,在填報時直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時間。

3、國家特色專業(yè)是什么意思

特色專業(yè)是高校在一定的辦學思想指導下和長期的辦學實踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言,特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。國家級特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國內(nèi)具有特色,在全國都具有優(yōu)越性。一所高校的國家特色專業(yè)是該校的優(yōu)勢專業(yè)、強勢專業(yè)。

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