新高考制度下藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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部分省市開始試點新高考。那么在新高考制度下,藝術(shù)生文化課的錄取分?jǐn)?shù)線有發(fā)生來怎樣的變化。小編整理了相關(guān)內(nèi)容分享給大家,一起來看看吧。

新高考制度

山東省實行新高考制度

山東省于2020年將實行新高考制度,屆時全面取消文理分科考試,并且采用3+1+2的新高考模式作為新的標(biāo)準(zhǔn),并不只是山東省實行新高考制度,大部分省份都會如此,可見新高考制度會覆蓋各個省份,在這種情況下,高中生的學(xué)習(xí)壓力似乎有所增加。同樣的,對于藝考生而言,在新高考制度下,藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)有所提高。2020年山東省的藝術(shù)生想要考入大學(xué)中,那么文化課成績不能低于普通文化生的70%

如何看待新高考制度

不利:很多藝術(shù)生糾結(jié)要不要堅持下去

藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)線提高,意味著有不少的藝術(shù)生可能會因為文化課成績不夠無緣大學(xué),藝術(shù)生文化分?jǐn)?shù)未提高前,只要總分達(dá)到要求,大學(xué)還是有得上的,現(xiàn)在文化分?jǐn)?shù)提高,就算總分可以達(dá)到要求,未必有大學(xué)可以上,需要滿足各種條件才有上大學(xué)的機會。從文化分的角度來看,確實讓一些文化分一般的藝考生處于糾結(jié)狀態(tài)。

優(yōu)勢:藝術(shù)生得到更多的認(rèn)可

藝術(shù)類文化課成績要求提高,說明藝術(shù)生得到了更多的肯定,很多時候身邊的藝術(shù)生都被看作差生,因此藝術(shù)類文化課成績提高,是有利于改觀這種看法的。

藝考這條路該不該堅持

藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)線提高,是否繼續(xù)參加藝考?

藝術(shù)生分?jǐn)?shù)的漲幅,是藝術(shù)生不愿意看到的,不少想要參與藝考的學(xué)生在文化課水平這一塊,比較一般,也有一小部分的藝術(shù)生還會存在藝術(shù)專業(yè)水平也不高的情況,基于藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)提高,很有可能無法跨越藝考這個門檻。但是藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)提高,并非無中生有,而是教育部根據(jù)相關(guān)情況來制定的,因此,不少藝術(shù)生處于糾結(jié)的狀態(tài),開始猶豫是否繼續(xù)參加藝考。

喜歡藝術(shù),繼續(xù)堅持

其實對于有真正藝術(shù)天分并且喜歡學(xué)習(xí)的高中生而言,藝考依然是不錯的出路,因為擁有藝術(shù)天分,在藝考這一塊就會有優(yōu)勢,有些學(xué)生從小就特別癡迷某一門藝術(shù),苦心鉆研多年,堅持到高中階段,算是積累了扎實的功底,可能在文化課方面有所忽視。這一類考生只要肯努力,提高文化課成績,還是有很大的機會進入自己理想的藝術(shù)院校的。所以喜歡藝術(shù)的同學(xué)們一定要堅持下去,即便這條路很難。等被錄取的那一天,你一定會感謝曾經(jīng)努力堅持的自己。

總結(jié)

真正喜歡藝術(shù)并且熱愛藝術(shù)的人,不該因分?jǐn)?shù)的提高而放棄藝考,經(jīng)過多年打磨,放棄是對自己的不負(fù)責(zé)任。但是,對于為了考上大學(xué)而學(xué)藝術(shù)類的學(xué)子,在沒有天賦的情況下,不太建議參加藝考,藝術(shù)生錄取分?jǐn)?shù)的提高,比較建議通過高考來考取大學(xué),沒有天賦,也沒有熱愛,很難堅持下去,倒不如換個方向奔跑。無論如何,既然選擇了,就一定要堅持下去,無論是藝術(shù)生還是準(zhǔn)備高考的學(xué)生,相信你們在最后的考試中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。


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