赤峰學(xué)院是2003年經(jīng)國家教育部批準,由具有40多年辦學(xué)歷史、在社會上享有良好聲譽的赤峰民族師范高等?茖W(xué)校與赤峰教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)赤峰分校、赤峰衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校合并組建的一所多科性本科普通高等學(xué)校。2008年赤峰藝術(shù)旅游學(xué)校并入赤峰學(xué)院。學(xué)校位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地??內(nèi)蒙古赤峰市。 | |
學(xué)校占地面積780畝,規(guī)劃占地面積1800畝,建筑面積23.38萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.3億元。擁有各類專業(yè)實驗室、專業(yè)實訓(xùn)室、計算機中心、數(shù)字化校園網(wǎng)、體育館、多功能廳、博物館、大劇場等現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)施。學(xué)校圖書館館藏圖書110萬冊,電子圖書8273.9GB,綜合性全文數(shù)據(jù)庫9個,是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)成員館和中國高校人文社會科學(xué)文獻中心(CASHL)成員館。 學(xué)校教育教學(xué)管理體系完善,內(nèi)設(shè)黨政管理、教學(xué)輔助、服務(wù)保障等28個機構(gòu),設(shè)有蒙古文史學(xué)院、文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、政法學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、建筑與機械工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師發(fā)展與培訓(xùn)學(xué)院、國際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、遠程教育學(xué)院、大學(xué)外語教學(xué)部共25個教學(xué)院、部。專業(yè)設(shè)置涵蓋文學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十個學(xué)科門類,開設(shè)48個本科專業(yè)和部分高職高專專業(yè),擁有“文物與博物館”專業(yè)碩士學(xué)位點,部分專業(yè)采用蒙漢兩種語言授課,F(xiàn)有全日制在校生13247人,其中本科生10532人,專科生1540人,碩士研究生39人,留學(xué)生193人。學(xué)校設(shè)有附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)三個附屬單位。 學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師1012人,其中教授160人,副教授375人,碩士研究生導(dǎo)師32人,具有博士、碩士學(xué)位教師586人,碩士以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的57.9%。享受國務(wù)院政府特殊津貼教師5人,自治區(qū)有突出貢獻中青年專家3人,自治區(qū)“321”人才工程第一、二層次人選3人,“111”人才工程人選1人,自治區(qū)“草原英才”工程人選4人,中國工藝美術(shù)大師1人,自治區(qū)教學(xué)名師7人,自治區(qū)級教壇新秀4人。 學(xué)校堅持區(qū)域性大學(xué)的辦學(xué)理念和定位,大力培育具有區(qū)域和民族特色的學(xué)科和專業(yè),形成了結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科和專業(yè)體系,其中專門史是自治區(qū)重點培育學(xué)科,歷史學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點,計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)教育、生物科學(xué)、蒙古語言文學(xué)、物理學(xué)、護理等9個專業(yè)是自治區(qū)級品牌專業(yè),蒙古語修辭學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、電磁學(xué)等18門課程為自治區(qū)級精品課程,擁有自治區(qū)級教學(xué)團隊3個。 學(xué)校突出培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,不斷深化學(xué)分制改革和人才培養(yǎng)模式改革,著力構(gòu)建“尚品德、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式,注重對學(xué)生健全人格、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),努力促進學(xué)生全面發(fā)展和個性化發(fā)展,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率、研究生考取率穩(wěn)步攀升,就業(yè)工作多次受到自治區(qū)教育廳的表彰。 學(xué)校科研氛圍濃厚。十二五期間,學(xué)校教師主持完成科研項目567項,其中承擔國家級項目30項,省部級項目410項,有303項科技成果獲國家級、自治區(qū)級和市級獎勵,獲得實用新型專利70余項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇,出版學(xué)術(shù)專著、教材等366部。學(xué)校現(xiàn)有“紅山文化研究院”、“契丹遼文化研究院”、“西拉沐淪流域文化研究院”、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、“蒙古學(xué)研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”、“環(huán)境與發(fā)展研究所”等研究機構(gòu)44個。擁有“紅山文化暨契丹遼文化研究基地”、“內(nèi)蒙古體育社會科學(xué)研究基地”、“教育創(chuàng)新科研實驗教育基地”、“蒙東城市群建設(shè)研究中心”、“內(nèi)蒙古社會科學(xué)普及基地”、“內(nèi)蒙古特殊教育中心”6個自治區(qū)級社科研究基地和“高壓相功能材料實驗室”、“光電功能材料重點實驗室”、“內(nèi)蒙古人類遺傳病研究重點實驗室”3個自治區(qū)級重點實驗室,2個“草原英才”工程產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。紅山文化和契丹遼文化研究在國際、國內(nèi)擁有較高知名度和學(xué)術(shù)影響力。 學(xué)校大力加強國際交流與合作,與美國、英國、加拿大、韓國、蒙古國等國家的有關(guān)院校建立了良好的合作關(guān)系。現(xiàn)有美國、巴基斯坦、納米比亞、贊比亞、蒙古國等國家的留學(xué)生在我校深造。 在未來的發(fā)展中,學(xué)校將全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,按照中央“四個全面”戰(zhàn)略布局,遵循高等教育規(guī)律,秉承“經(jīng)世致用、立己達人”的校訓(xùn)和“厚德博學(xué)、務(wù)實創(chuàng)新、開放包容、勤勉奮進”的大學(xué)精神,以育人為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,深入推進轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,深化教育教學(xué)改革,著力建設(shè)內(nèi)蒙古中東部地區(qū)重要的人才高地和科技文化創(chuàng)新基地,朝著把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明地方和民族特色的應(yīng)用型綜合大學(xué)的奮斗目標迅跑! |