高考取消加分項(xiàng)或納入多元綜合評(píng)價(jià)體系 供錄取參考(一)

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 雖然早就知道起高考取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目,但山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(2)班的劉俐言,雖然備戰(zhàn)高考十分緊張,還是時(shí)常拿起嗩吶吹一吹。她已經(jīng)過(guò)了嗩吶十級(jí),覺(jué)得沒(méi)有加分固然可惜,但受家里人影響、6歲起就開始學(xué)習(xí)的這一特長(zhǎng),仍然得到自己的喜愛!拔乙郧懊恐軐W(xué)習(xí)一到兩個(gè)小時(shí),而且很自由,想學(xué)就學(xué),F(xiàn)在緊張勞累的時(shí)候,還可以吹吹嗩吶放松心情,緩解壓力,很自在。”劉俐言說(shuō)。
國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》)已接近兩個(gè)月,其中“減少和規(guī)范考試加分,大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目,起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目”的規(guī)定,也已為準(zhǔn)備明年高考的眾多學(xué)生及其家長(zhǎng)所熟知,但說(shuō)起這一規(guī)定的影響,一些人的心情還是不能平靜。
“高考加分腐敗”時(shí)有發(fā)生
“現(xiàn)在取消藝術(shù)特長(zhǎng)加分,雖然覺(jué)得有點(diǎn)失落,但目前還是得專心高考復(fù)習(xí)!鄙綎|省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(3)班張晨涵說(shuō)。目前張晨涵已經(jīng)通過(guò)琵琶十級(jí)考試,本來(lái)希望可以通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)加分考取更好的高校,隨著《實(shí)施意見》的出臺(tái),希望也隨之落空。張晨涵從小學(xué)四年級(jí)就開始學(xué)習(xí)琵琶,“早就成了業(yè)余愛好,現(xiàn)在沒(méi)有加分,有一定影響,但不會(huì)就此放棄琵琶。”
業(yè)內(nèi)專家表示,教育部此次出臺(tái)規(guī)定,并不是扼殺學(xué)生的特長(zhǎng),主要是針對(duì)加分政策實(shí)施過(guò)程中的不公亂象。據(jù)了解,-媒體曝光的涉及高考加分舞弊案件共有15起。思而學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō),一省之內(nèi),成績(jī)每增一分,就可超越數(shù)百名競(jìng)爭(zhēng)者,對(duì)于山東這樣的高考生源大省,更是如此,如果不規(guī)范,將會(huì)對(duì)千萬(wàn)人造成不公。《實(shí)施意見》中的規(guī)定,對(duì)于抑制加分腐敗,還公平于高考,將起到巨大作用。
特長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展有幫助
“如果高考不加分,那就不學(xué)了,還不如多花點(diǎn)時(shí)間安心學(xué)習(xí)!奔易(jì)南市棋盤小區(qū)的高一學(xué)生家長(zhǎng)王先生說(shuō),他從小讓兒子學(xué)習(xí)鋼琴,準(zhǔn)備高考時(shí)通過(guò)加分上一所好的高校,“現(xiàn)在沒(méi)有加分,孩子才剛上高一,可以專心課內(nèi)學(xué)習(xí),畢竟高考比較重要,進(jìn)大學(xué)后想學(xué)再說(shuō)吧。”
像王先生這樣為了博取高考“加分”而培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的家長(zhǎng)其實(shí)不在少數(shù),沖著高考的五到十分,送孩子去“興趣班”、“培訓(xùn)班”,儼然變成了另一種“備戰(zhàn)高考”。
“‘特長(zhǎng)’應(yīng)該是學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好,通過(guò)長(zhǎng)期積累、練習(xí)培養(yǎng)起來(lái)的一項(xiàng)技能,而這種學(xué)習(xí)培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)應(yīng)該是學(xué)生的興趣!鄙綎|省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三級(jí)部主任楊光祿說(shuō),因?yàn)榧臃侄鴮W(xué),動(dòng)機(jī)就

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