高考生國慶節(jié)復(fù)習(xí)指南:找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

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 面對新高三,不同學(xué)生的心態(tài)調(diào)整情況是不一樣的。有些學(xué)生屬于慢熱的,調(diào)整期會長一點(diǎn)。專家分享了他自己的經(jīng)驗(yàn)給慢熱型的學(xué)生。

國慶期間,要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三的學(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,高三要做到從量變到質(zhì)變,每個(gè)人的方法是不一樣的。很多學(xué)生在高一高二的時(shí)候,考試名次很考前。每個(gè)學(xué)生藥結(jié)合自身的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。

家長要不斷改變該扮演的一些角色。這個(gè)角色有后勤部長,心理醫(yī)生,甚至可能是志愿填報(bào)戰(zhàn)略參謀。國慶假期是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)加油站,學(xué)生要好好把握。


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