一分一段表和位次不一樣,兩者之間會有略微區(qū)別,因為一分一段表一分之間相差很多名次,你的位次肯定在這個范圍之內(nèi),與你分?jǐn)?shù)相同的考生有上百位,你們這些同分的考生也要排名的,所以你的位次與一分一段表中的排名會有所差距。建議綜合分析,以一分一段表為準(zhǔn)。
1、高考一分一段表含義是什么
高考一分一段就是說在該省考試的理科或者文科考生中,得分是該分?jǐn)?shù)的人數(shù),不過一般的一分一段表都是分?jǐn)?shù)+該分?jǐn)?shù)段人數(shù)+該分?jǐn)?shù)以上包括高分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù),這個表有時候比控制線差更有用,能很清晰的看到自己的在全省的排名。
針對夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的順序依次比較,如果總分不同,則總分高的考生位次在前,如果總分相同,則比較下一科目,下一科目分?jǐn)?shù)高位次在前,依此類推,如果考生所有科目完全相同的時候,則比較在編場時統(tǒng)一隨機(jī)生成的考生隨機(jī)碼,隨機(jī)碼小者位次在前,也就是說隨機(jī)碼只有在考生所有科目成績相同時才會用到。
2、高考一分一段表怎么看位次
目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計人數(shù)”,累計人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。
在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上,考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定上一年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校,再看這一年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上報這所學(xué)校,被錄取的希望就比較大。
但如果同一個分?jǐn)?shù)段在這一年里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象,就要更加謹(jǐn)慎填報。例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時,假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校,但是上一年這個段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,所以這一年要超過40分才比較有把握,這只是假設(shè)和比喻具體還要計算扎堆的人數(shù)。
3、高考位次對填報志愿有用嗎
由于教育部對各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額,即招生計劃,因此考生根據(jù)自己在本省的位次狀況,可以最精確最科學(xué)地把握自己可以填報的學(xué)校。
每年高考試題的難易程度不同,錄取分?jǐn)?shù)線都會發(fā)生高低變化,如果單純用分?jǐn)?shù)來作為唯一的參考填報高考志愿,肯定會有非常大的風(fēng)險,在這樣的狀況下,如果采用“位次”來作為填報依據(jù),無疑是科學(xué)和合理的。
知道高考錄取位次就可以大體判斷報考哪些大學(xué)哪些專業(yè),被錄取的可能性最大。