1、高考花錢填報(bào)志愿靠譜嗎
無(wú)論是什么樣的高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)或是APP，都只能給考生和家長(zhǎng)提供參考，所以不能保證花錢報(bào)志愿就一定靠譜。對(duì)于這一點(diǎn)家長(zhǎng)和考生還是要做好功課，擺正心態(tài)，理智的判斷。
從大部分家長(zhǎng)會(huì)選擇花錢報(bào)志愿的事情中可以看出，大部分家長(zhǎng)都無(wú)法掌握有效的信息，也沒(méi)有分析數(shù)據(jù)的能力，而社會(huì)中目前也沒(méi)有為考生和家長(zhǎng)提供志愿填報(bào)的公益服務(wù)，所以，才會(huì)出現(xiàn)花錢報(bào)志愿的情況。
如果服務(wù)機(jī)構(gòu)提供給家長(zhǎng)的是真實(shí)數(shù)據(jù)，那么家長(zhǎng)即使是花錢，也是值得的。但是如果提供給家長(zhǎng)的是虛假數(shù)據(jù)，那么考生和家長(zhǎng)真的是得不償失，畢竟高考志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是意義重大。
2、一兩萬(wàn)找人報(bào)志愿有用嗎
有用，但是很局限，因?yàn)橹皇墙o自己省一點(diǎn)麻煩，但是你確定你高考后10多天自己不會(huì)看嗎？我認(rèn)為一個(gè)比較好的高中學(xué)生都有這個(gè)能力自己做決定。這就是智商稅1w-2w。他肯定會(huì)推銷說(shuō)什么以前的優(yōu)秀案例，but失敗的可不會(huì)跟你說(shuō)，他只是會(huì)說(shuō)有風(fēng)險(xiǎn)，但是同樣有風(fēng)險(xiǎn)為什么不自己去選擇。我覺(jué)得那點(diǎn)東西不值那個(gè)價(jià)。他還會(huì)跟你說(shuō)什么給你規(guī)劃未來(lái)，考研，找工作之類的。
3、知分選大學(xué)軟件
高考結(jié)束對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要還是高考志愿填報(bào)。對(duì)比幾年前，那時(shí)候填報(bào)志愿，就只有查一本厚厚的志愿參考書(shū)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)上關(guān)于怎樣報(bào)考學(xué)校的信息真不多。那時(shí)候最多就是咨詢考生的班主任。
在前幾年報(bào)考志愿有個(gè)很大的參考標(biāo)準(zhǔn)，就是這個(gè)專業(yè)火不火。有幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)特別火，所以很多家長(zhǎng)一窩蜂地都讓孩子報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，誰(shuí)知道出來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)這專業(yè)很尷尬，找不到關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的工作。特別是現(xiàn)在新高考情況下很多考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)中就更尷尬了。
（一）、花錢報(bào)高考志愿有必要嗎 靠不靠譜
（二）、高考花錢報(bào)志愿有必要嗎 要不要花錢報(bào)考志愿
（三）、2022年新疆高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（四）、2022年寧夏高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（五）、2022年青海高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（六）、2022年甘肅高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（七）、2022年陜西高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（八）、2022年西藏高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（九）、2022年云南高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
（十）、2022年貴州高考志愿什么時(shí)候開(kāi)始填報(bào),幾號(hào)開(kāi)始填報(bào)
為了不讓廣大的考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候不尷尬，現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多的志愿報(bào)考軟件，他們都有各自的功能。比如我所了解的聚志愿（填報(bào)模擬志愿）這個(gè)產(chǎn)品，他們的數(shù)據(jù)來(lái)源是將每個(gè)省份的志愿填報(bào)指導(dǎo)大本進(jìn)行數(shù)據(jù)整合轉(zhuǎn)成電子數(shù)據(jù)，然后再人工校對(duì)，形成數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，再通過(guò)數(shù)據(jù)分析處理和算法計(jì)算，針對(duì)不同省份不同成績(jī)給出能上的大學(xué)列表，并針對(duì)每個(gè)大學(xué)給出錄取概率。
